王规字威明琅邪临沂人文言文

作者&投稿:人娟 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

1. 阅读下面的文字,完成文后各题

14.D 15.D 16.C 【解析】 14. 试题分析:本题考查学生的断句能力。

首先结合语境理解划线句的意思,“湘东王时为京尹/与朝士宴集/属规为酒令/规从容对曰/自江左以来/未有兹举”,这句话是说“当时,湘东王任京尹,和朝士集会宴饮,席间,湘东王让王规行酒令。王规从容回答道:‘自从晋迁至江左以来,没有过这种做法。

’”;先抓专有名词,“湘东王”,“京尹”是官职,“规”是王规,再抓其他名词,“朝士”指的是朝中士子,“江左”,最后抓表示对话的词语“曰”。 【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。

能力层级为理解B。 【名师点睛】给文言文断句时要注意发语词,句末语气词和谓语的确定。

一般情况下,发语词前、句末语气词后要停顿,并列成分之间也须要停顿。分析谓语,谓语如果是形容词,谓语后可停顿。

如果是动词,宾语后可以停顿。同时还要注意结构上的对称,省略、对偶、反复等修辞。

特别注意“曰”“乎”“于”“而”“之”“也”“矣”“焉”“耳”“则”这些关键词。 15. 试题分析:回答此类题目,必须熟记文学名著的主要内容,区分文学常识的概念,仔细察看题干中的修饰限制成分。

D “五经”不包括《中庸》。四书是指《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》; 五经是指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》,简称为“诗、书、礼、易、春秋”。

【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。

【技巧点拨】备考时要积累名著、名篇作者、时代、国别、文学形象、作品主题等文学常识。解答此道题目,需要逐项审读,按照自己积累的有关知识,判断相关内容,是否正确;要注意各项表述中有关作品同作者、年代是否一致。

16. 试题分析:本题考查学生对文本内容的理解。C项,是担任中书黄门侍郎一职。

信息源自第二段,文中的表述是“服阕,袭封南昌县侯,除中书黄门侍郎。敕与陈郡殷钧、琅邪王锡、范阳张缅同侍东宫,俱为昭明太子所礼”。

【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】这道题目是概括归纳文章内容。解答此类题的方法是:①抓住题干,读全读准。

在阅读题目时,须读全、读准题干,切忌走马观花。所谓读全,就是对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析;所谓读准,就是要准确地把握题干所提的要求,看清是选对的还是选错的,是概括内容还是分析观点。

只有对题干作全面、准确的分析理解,才能准确地答题。②放回原文,查对正误。

特别是在时间、地点、官职,人物的行为、实效方面,应仔细查对原文的词句,全面理解,综合分析,两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处,要有借题解文的意识。

比如本题,选项C对应的内容在第二节,从文中来看,此时的王规应担任中书黄门侍郎。 参考译文: 王规字威明,琅邪临沂人。

王规八岁时,遭逢生母丧事,居丧期间至诚至孝,太尉徐孝嗣每次见到他,都被他的孝心感动得流泪,称他为孝童。王暕的叔父王陈对他也十分器重,曾经说:“这孩子是我家的千里驹。”

王规十二岁时,《五经》大义便都大致通晓。长大成人之后,更喜爱学习且有口才。

王规被州里举为秀才,郡里选用他任主簿。 王规被从家中征召出来任秘书郎,多次升迁任太子舍人,安右南康王主簿,太子洗马。

天监十二年,朝廷改建太极殿,建成之后,王规呈献《新殿赋》,文辞精巧。他被任命为秘书丞。

历任太子中舍人,司徒左西属,从事中郎。晋安王萧纲出京任南徐州刺史,他从严选用属宫,王规被选用为云麾谘议参军。

过了很久,王规又出京任新安太守,因居父丧而离职。服丧期满之后,袭封南昌县侯,被任命为中书黄门侍郎。

皇上命王规与陈郡殷钧、琅邪王锡、范阳张缅一同侍奉太子,昭明太子对他们都以礼相待。当时,湘东王任京尹,和朝士集会宴饮,席间,湘东王让王规行酒令。

王规从容回答道:“自从晋迁至江左以来,没有过这种做法。”当时,特进萧琛、金紫傅昭在座,都认为逭话说得很有见识。

普通初年,陈庆之北伐,收复洛阳,朝中百官齐声称贺,王规退朝后说:“着手办事并不难,但要成就功业却很难。羯寇似游魂出没不定,为时已久,桓温征讨,得而复失,宋武帝最终也未能成功,我们孤军深入敌境,没有后援,深入羯寇占领的地区,兵力无法相连,军粮难继,这一仗,将要招来祸患了。”

不久朝廷军队果然全军覆没。他对事物的透彻了解多与此相似。

六年,高祖在文德殿设宴为广州刺史元景隆饯行,下诏命大臣们赋诗,规定都用五十韵作诗,王规提起笔立即就写完呈奏,诗句文辞又很优美。高祖非常赞赏王规的才气,当天便下诏任命他为侍中。

中大通二年,王规出京任贞威将军骠骑晋安王长史。当年,晋安王被立为皇太子,王规接着就任吴郡太守。

主书芮珍宗的家在吴,以前的太守都一心巴结他。当时珍宗休假回家,王规待他很疏远,珍宗返回京都,秘报王据说他“不理郡中政事”。

于是王规不久便改任左民尚书,吴郡的官吏百姓一千多京城请求让王规留任,先后三次上表请奏,皇上不答应。不久王规以左民尚书的名义兼任右军将军,没有授任,又被任命为散。

2. “王戎,字濬冲,琅邪临沂人也”这篇文言文的特殊词法、特殊句式,

《晋书·王戎传》的词类活用、特殊句式归纳

词类活用:

1、裴楷见而目之曰。

目:名词作动词,用眼看。

2、魏明帝于阁上见而奇之。

奇:形容词的意动用法,以……为奇;认为……很不一般。

3、见李树多实

实:名词作动词,结果实。

4、戎异之。

异:形容词的意动用法,以……为异;认为……很不一般。

5、俗物已复来败人意。/卿辈意亦复易败耳!

败:形容词的使动用法,使……败;败坏。

6、帝虽以是言释之。

释:动词的为动用法,为……解释。

7、然为清慎者所鄙。

鄙:形容词的意动用法,以……为鄙;鄙视。

8、和峤毁顿过礼,使人忧之。

忧:动词的为动用法,为……担忧。

9、陛下当先忧之。

忧:动词的为动用法,为……担忧。

10、帝遣医疗之,并赐药物。

疗:动词的为动用法,为……治疗。

特殊句式:

1、王戎,字濬冲,琅邪临沂人也。——判断句

2、裴楷见(之)而目之曰。——省略句(省略宾语)

3、魏明帝于阁上见(之)而奇之。——省略句(省略宾语)

4、又尝与群儿嬉于道侧。——介词结构后置句(状语后置句)

5、必苦李也。——判断句

6、(等辈)取之信然。——省略句(省略主语)

7、戎少(于)籍二十岁。——省略句(省略介词)

8、濬冲清赏,非卿伦也。——判断句

9、及浑卒于凉州。——介词结构后置句(状语后置句)

10、戎辞(之)而不受(之)。——省略句(省略宾语)

11、他日(戎)问籍曰。——省略句(省略主语)

12、胜公荣,不可不与(之)饮;……惟公荣可不与(之)饮。——省略句(省略宾语)

13、卿辈意亦复易败(之)耳!——省略句(省略宾语)

14、(钟会)问计将安出。——省略句(省略主语)、宾语前置句(疑问句中疑问代词作宾语前置。“安出”即“出安”)。

15、为(之)而不恃(之)。——省略句(省略宾语)

16、非成功难,保之难也。——判断句

17、议者以(之)为知言。——省略句(省略宾语)

18、(戎)征为侍中。——省略句(省略主语)、被动句(无形式标志,“征”直接表示被动)

19、南郡太守刘肇赂戎筒中细布五十端。——定语后置句(数量短语作定语后置)

20、为司隶所纠,以知而未纳,故得不坐。——被动句(“为……所……”式;“坐”直接表示被动)

21、然为清慎者所鄙。——被动句(“为……所……”式)

22、不拘(于)礼制。——省略句(省略介词)、被动句(“于”表被动)

23、(和峤)量米而食(之)。——省略句(省略主语、宾语)

24、哀毁不逾于戎。——介词结构后置句(状语后置句)

25、乃生孝耳。至于王戎,所谓死孝。——判断句

26、帝遣医疗之,并赐(其)药物。——省略句(省略宾语)

27、(王戎)薨于郏县。——省略句(省略主语)、介词结构后置句(状语后置句)

通假字

1、等辈竞趣之。

趣:通“趋”,趋向。

2、时兖州刺史刘昶字公荣在坐。

坐:通“座”,座位。

3. 王昙首,琅邪临沂人

王昙首,琅邪淋沂人,太保王弘的小弟弟。年轻时有学问和品德,被授予著作郎,不去就任。兄弟分割财物,昙首只拿图书而已。被征召为琅邪王大司马的属员,跟从大司马修复洛阳园陵。与堂兄王球一同拜见高祖(曾良策注:刘裕);当时谢晦坐在高祖旁边,高祖说:“这个人既是贵族又有大德,却能够在军营里委屈他的志向。”昙首回答说:“已经跟从了神明英武之师,自然使得懦弱的人树立志向。”谢晦说:“仁慈的人果真有了勇气。”高祖听了高兴。来到彭城高祖在戏马台大会宾客,参加宴会的人都写诗;昙首最先写好,高祖看完后,于是问王弘:“你的弟弟与你相比怎么样?”王弘回答说:“如果只让他做平民百姓,家里怎么能住得下他。”高祖大笑。昙首有见识、智慧和气度,喜、怒不表现在脸上,闺阁之内和和睦睦的样子。自己手里不拿金子和玉器,家里妇女也不得以此作为装饰和玩物,如果不是俸禄和赏赐所得到的,不从别人那里接受一丝一毫的东西。太祖任冠军将军、徐州刺史,留镇彭城,以昙首任府功曹。太祖镇守江陵,昙首自功曹迁为长史,又随府转镇西长史。高祖非常赏识他,对太祖说:“王昙首深沉刚毅有器量局度,具有宰相之才。你遇事都应该同他商量。”等到即位后,任命昙首为侍中,诛徐羡之等人,以及讨平谢晦叛乱,昙首出力最多。谢晦被平定后,皇上想要封赏昙首等人,正赶上宴会聚集在一起,皇上举杯劝酒,乘机抚着座椅说:“如果没有您兄弟二人,这个座椅就没有今天。”当时封赏的诏书已经写成,拿出来给昙首看,昙首说:“近日的事情,叛乱将要形成,凭借陛下英明快速决断,所以罪人才被诛杀。我等虽然得以仰借天光,报效微薄之力,怎么可以乘国家发生灾难之时,以此作为自身的幸运。陛下虽然想要偏袒我,面对秉笔直书的史臣怎么办?”皇上不能改变他的想法,所以封官的事就搁置了。当时王昙首的哥哥王弘担任录尚书事,又担任扬州刺使,昙首被皇上宠爱信任,在两宫任职。彭城王义康与王弘在一起任职,心里常常怏怏不乐,又想得到扬州刺史的职位,在言语上也表现了出来。因为昙首在朝廷任职,义康担心他分了自己的权力和职位,更加不高兴。昙首一再乞求皇上到吴郡任职,太祖说:“哪有想要建造大厦而遗失栋梁之材你?贤兄接连多次称自己有病,坚决辞去州官职位,将来如果同意了你的请求,这个职位不是您又是属于谁呢?哪有到吴郡任职的道理。”当时王弘长期生病,多次请求辞职,皇上不答应。昙首劝王弘分出府中一半的兵力给义康,义康才高兴起来。元嘉七年,昙首去世。太祖为他的死而悲恸,中书舍人周纠在一旁侍侯,说:“王家将要衰败,所以贤能的人先死了。”皇上说:“只不过是我家衰败罢了。”

4. 【阅读下文,完成后面的题目

【答案】 21.D 22.B 24.(1)众人都吓跑了,王戎一个人站在那里不动,神色镇定。

(2)当时和峤也在为父亲服丧,用礼法约束自己,吃饭 *** ,但哀伤消瘦没有超过王戎。 【解析】 21. 试题分析: D杖,名作动,拄着拐杖。

解释实词应依据语境,联系上下文。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。

能力层级为理解B 22. 试题分析: B都是“有的人”的意思 A转折/修饰 C代词,代王戎/动词,往,到 D介词 跟、同/动词,结交,亲附。 考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。

能力层级为理解B 23. 试题分析: C“ 经常下棋娱乐,以致容貌憔悴”不存在因果关系;“皇帝深知他是哀伤过度”错。是刘毅说的。

考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C 24. 试题分析:翻译句子应以直译为主,要求语句通顺,注意特殊的句式和重点词语的翻译。

注意下列词语翻译:“走”“自若”“量”“哀毁”。 考点:理解并翻译文中的句子。

能力层级为理解B 附【参考译文】 王戎,字浚冲,琅邪临沂人。父亲王浑,是凉州刺史。

王戎六、七岁时,在宣武场看戏,猛兽在栅栏里吼声震地,众人都吓跑了,王戎一个人站在那里不动,神色镇定。魏明帝在阁上见到而称奇。

又曾与一群儿童在路旁玩耍,见到李子树上有很多果实,大家争着去摘,惟独王戎不去。有人问他原因,王戎说:“树在路边而果实多,必定是苦李。”

摘到后果然是苦 的 。 王戎任职虽然没有特殊才能,但治理有方。

后来升任光禄勋、吏部尚书,因母亲丧事离职。他生性极孝,不拘于礼法,饮酒吃肉,或看人下棋,然而容貌憔悴,拄着拐杖才能站起。

当时和峤在为父亲服丧,用礼法约束自己,吃饭 *** ,但哀伤没有超过王戎。皇帝对刘毅说:“和峤哀伤超过礼制,让人为他担忧。”

刘毅说:“和峤虽然睡草席吃稀饭,但不过是生孝。至于王戎,那是所谓的死孝,陛下该先为王戎担忧。”

王戎先前有呕吐 的 疾病,居丧呕吐更重。皇帝派医生为他治疗,并赐给他药物,又断了宾客。

永兴二年,在郏县去世,时年七十二岁。



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