如何学好高中文言文？我现在高二 如何学习文言文？我高二了，还有一年多高考啊
1.不知你现在是高几，如果时间充裕的话，好好听老师讲解，很重要。文言文，说白了就是中国话，不会太难的。考试内容，无非就是课文里出现过的，重要的文言文通通了解一边，还是很有必要的。
2.作文就更简单了，积累你喜欢的那一类风格的句子，转化成你的，就OK。现在都是话题作文吧，开头和结尾，不仅要句子漂亮，而且要写的有内涵，说明白点，就是扣你的主题。另外，我还有2点建议，一，把字写漂亮，就算写不漂亮也要认真，二，作文题目要是自拟的话，尽量能让阅卷者，感到眼前一亮，高分的一个关键哦。。。
另外，作为一个理科生，分享一下我的经验，我特喜欢看《求学》理科版，里面好东西很多，涵盖理科题技巧，如何选大学，等等。。我从高二开始买，现在都在家珍藏着呢，等以后给我老弟看，加油！
个人表示这个是有天赋在里面的；实在要努力去学，首先要知道文言文里面各种字词的意思和掌握一些生僻的意思，在结合上下文来理解顺通整个人言文的意思。具体的方法就是去多了解字词的意思，还有就是注意断句来理解......个人意见 慎用
把文言文译成白话文，并多做题
多读，多记。掌握古人文章的规律，一通百通。
多读 多背 贵在平时积累。准备了小本子随时记下学到的文言文知识
高中生如何学好文言文？~
与初中文言文相比，高中文言文篇幅更长，信息量更大，语法要求也更复杂。初中的学习方法显然不能适应高中的文言文学习，为此，高中生必须调整文言文学习的策略，找到适合自己的学习方法。
\x0d\x0a首先，对高中文言文的知识结构和学习重点应该有初步的把握。
\x0d\x0a第一，从字的层面上看，应该做到读得准、写得出，即能准确把握字音和字形，特别要注意对通假字的学习。
\x0d\x0a第二，从词的层面上看，应该从常用实词、常用虚词、词类活用、古今异义（或古今同义）等几个方面进行学习。具体点讲，就是从常用实词的一词多义，常用虚词的多种用法，词类活用中的使动用法、意动用法、为动用法以及名词、动词、形容词之间的转化活用现象，古今相同字形的词语在意义上的差别等几个方面进行学习。
\x0d\x0a第三，从句子的层面上看，应该把握几种特殊的文言句式，包括省略句、倒装句、被动句和判断句等。具体点讲，就是把握省略句中的主语、谓语、宾语以及介词的省略，倒装句中的谓语前置、宾语前置、定语和状语的后置，被动句中的“于”字表被动、“见”字表被动、“为”字（或为?所?结构）表被动、“被”字表被动以及没有被动标志的被动现象，判断句的几种常见格式（如?者，?也。又如用“为、乃、即”等表示的判断句）。
\x0d\x0a第四，从文学文化常识层面上看，应留心作家、作品和作者所处时代等文学常识，注意积累古代科举、历法、计时、节日、姓氏称谓和官职升迁等方面的文化常识。
\x0d\x0a以上知识结构中，第二和第三点是学习的重点内容，第一点和第四点是稍微次要的内容。
\x0d\x0a其次，应该掌握正确的学习方法，提高文言文学习的效率，以期达到良好的学习效果。概括地说，就是要在夯实基础、全面掌握基本知识点的前提下，把握重点内容，以提高语感阅读水平。具体包括以下几个相互联系的方面：
\x0d\x0a第一，重视基础的记忆，多读多背，培养敏锐的语感，提高文言文阅读水平。
\x0d\x0a第二，重视把握知识系统，多归纳，勤整理。通过查阅工具书、参考书等方式对词形相同而词义和用法不同的常用实词、虚词进行归纳，对各种句式的具体情况进行整理，并附例句，在知识体系和知识对比中学习。如新教材高中第二册的《游褒禅山记》中多次出现了“其”字的用法，我们就可以归纳如下：
\x0d\x0a①第一人称代词，可以译作“我”、“自己”，例如：而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。②第三人称代词，可以译作“他（的）”、“她（的）”、“它（的）”、“他们（的）”，例如：所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。
\x0d\x0a③指示代词，可以译作“那”、“那些”、“其中的”，如：问其深，则其好游者不能穷也。
\x0d\x0a④句中语气词，表示反问、揣测、期待、命令等语气。如：其孰能讥之乎？“其”字表示的就是一种反问语气。
\x0d\x0a第三，古今结合，中外对照，在联系中学习。通过对古今中外语言现象的广泛联系加深对知识的理解和把握。
简单，我就是常看文言文的史书的，你找一本全文言文的史书看，坚持每天看，一本都认真看完，能够知道字面意思便可。那你的文言文水平定能提高。我也是因为这样做很长时间，现在看文言文跟看白话文一样。
如何学好高中课外文言文
答：好的,来看看我们的计划.第一,高中里的课本的文言文一定要好好研习,把他们吃透,一些常考的实词,虚词,古今异义,通假字,一些最基本的文言句式例如倒装句,否定句,疑问句,反问句,名词动用,宾语前置,状语后置等等,这些基本的一些文言文基础知识一定要打牢,所以课本里的文言文一定要好好吃透他们,因为高中的课外文言文无...
如何学好高中文言文?我现在高二
答：我是理科生，在读大学生。跟你不同的是，我语文很好。尤其是文言文，选择一般不会错的。1.不知你现在是高几，如果时间充裕的话，好好听老师讲解，很重要。文言文，说白了就是中国话，不会太难的。考试内容，无非就是课文里出现过的，重要的文言文通通了解一边，还是很有必要的。2.作文就更简单了...
高二了,语文文言文是个大问题,该如何搞定?
答：此外，还可以根据常用句式、固定句式或修辞手法来断句。4.多读俗话说“书读百遍，其义自现”，多读，尤其是反复诵读。是学好文言文的法宝，脱离语言环境，干巴巴地去记一些语法规则是很难达到效果的，最好是在阅读过程中，掌握词语的用法及重要的语法现象。多读可以巩固加深课堂所学的知识，培养语感，...
高中文言文差怎么办
答：2. 高二了,文言文基础差,怎么办 先慢慢看半白话的书,然后升入看全文言文的书,文言文的书也分高低难度的,其实文言文都是靠累积的,初中的文言文是基础,大部分不难的,一看就明白,到了高中就开始有些难度高点的文言文了。推荐先看看东周列国志。 还有就是理解文言文的很多语句的语法,推荐先看看通俗易懂的文言文...
高中文言文怎么教
答：1. 高中文言文要怎么学习 你好,lz,根据我高中的经验,学习文言文要做到“三多”就ok了,多读、多背、多练。 对文言文一定要多读多背,尤其是名篇名章,做到脱口而出的地步。要做到这一步其实也不难,就是每天一定要抽十分钟以上的时间来读文章,读时带着感情,一边想象着文章描绘的场景啊什么的。 读文章讲究抑扬...
高二如何做语文文言文
答：那么，怎样才能学好高中文言文呢？下面简要介绍几种学习方法：一、掌握基本的语言结构。文言文大体上可以分为词和句。其中，词包括实词和虚词两大类；句可分为判断句、被动句、倒装句、省略句、固定句五大类。系统掌握文言文的语言结构，弄清其与现代汉语的区别和联系，是学习文言文的基础。二、正确...
高中文言文怎么学好
答：应把学习重点放在这类词汇上。例如许慎在《说文解字》“再”字下面说:“一举而二也”。《左传·曹刿论战》:“一鼓作气,再而衰,三而竭”,可见 “再”在上古时解释为“两次”。虚词相对而言比较简单,语文高考考纲中规定的文言文虚词共有18个,它们分别是: 而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、...
高中生如何才能学好文言文
答：\x0d\x0a首先，对高中文言文的知识结构和学习重点应该有初步的把握。\x0d\x0a第一，从字的层面上看，应该做到读得准、写得出，即能准确把握字音和字形，特别要注意对通假字的学习。\x0d\x0a第二，从词的层面上看，应该从常用实词、常用虚词、词类活用、古今异义（或古今同义）等几个方面...
高二语文,文言文怎么学习
答：解析过程：文言文的关键在于思维的转换。1.熟悉考纲，依纲备考。2.掌握实词、虚词、句式等基础内容。3.加大练习量，每天一篇，在训练中落实。4.掌握规律，系统备考。还有其他疑问的话可以去“状元365提问”
如何学好高中的文言文?
答：3.利用零碎时间背诵学习内容 在学习过程中， 有很多内容需要背诵。比如语文古诗词、文言文翻译、英语单词、历史事件及意义等。相信很多同学都为背诵头疼，前脚刚背完、后脚又忘了，是常态。其实，不必担心。背完之后会遗忘这是正常的，符合人的记忆规律。想要彻底记住，需要我们不断重复自己以前背过的...
