大班常规教育活动教案

作者&投稿:潮柔 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

  导语:我们可以将幼儿园的常规理解为“幼儿园保教过程中沿袭下来的、幼儿在日常生活和活动中经常使用权用的标准、法则或习惯。”以下是我为大家整理分享的大班常规教育活动教案,欢迎阅读参考。

   大班常规教育活动教案

   教学目标:

  1.教育幼儿小朋友之间要团结友爱,要学会使用礼貌用语。

  2.要求幼儿懂的课堂上的常规要求,上课会听老师的话。

  3.幼儿练习起立、坐下等。

   教学重点:

  培养幼儿懂礼貌、守纪律的习惯。

   教学难点:

  使幼儿尽快适应幼儿园生活。

   教学过程:

   一、开始部分。

  1.幼儿坐在小椅子上,跟老师听音乐做拍手点头的'律动。

  2.引出:“新学期开始了,小朋友们一起来上幼儿园,我们是小班,大家真高兴,咱们一起互相认识一下吧!”激发孩子的兴趣。

   二、基本部分。

  1.教师弹琴,教幼儿会听琴声起立、坐下。

  可以反复练习,让幼儿仔细听,跟老师学。要求幼儿能按老师的要求去做,做一个守纪律的孩子。

  2.教师弹琴,教幼儿听琴声,学习问好。

  2/4 1=c

  1 2 3 4 ︱ 5 - ︱ 5 4 3 2 ︱ 1 - ‖

  师:小 朋 友 们 好! 生:老 师 您 好!

  3.音乐磁带幼儿和老师一起唱歌,找朋友。鼓励幼儿大胆、主动去找朋友、认识一下小朋友问问他叫什么名字。教育幼儿与小朋友友好相处,培养幼儿大方、主动的个性,感受幼儿园的快乐生活。

   三、结束部分。

  1.教师小结本节活动的效果,以表扬鼓励为主。

  2.活动结束。组织幼儿到室外去玩,熟悉幼儿园的环境。



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