如何运用唯物辩证法分析解决学习和生活中存在的矛盾
马克思主义是无产阶级思想的科学体系。它的内容涵盖了社会的政治，经济，文化，军事，历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极其深刻和丰富的。马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，它的产生实现了人类历史上划时代的伟大变革，分别是:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。这三个部分的来源分别是：德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、法国的空想社会主义。而唯物辩证法，是一种研究自然、社会、历史和思维的哲学方法；是辩证法的三种基本历史形式之一；是由马克思首先提出，后经其他马克思主义者发展充实而形成的一套世界观、认识论和方法论的思想体系；是马克思主义哲学的核心组成部分。唯物辩证法认为：“普遍联系”和“永恒发展” 是世界存在的两个总的基本特征，从总体上揭示了世界的辩证性质；唯物辩证法的基本规律和各个范畴，从不同侧面揭示了这两个基本特征的内涵和外延；矛盾（即对立统一）的观点是唯物辩证法的核心。
大学生是中国社会未来的建设者和接班人，是中华民族的希望，是决定中国命运的重要力量。虽然我们的绝大部分已经是法律意义上的成年人，但是我们的心理还没有成熟到与年龄相应的程度，因为我们上从幼儿园开始到高中毕业，始终处于家长和学校的保护中，现在又进入了与社会相对隔绝的“象牙塔”。在进入社会之前，我们一直都在做的就是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。当我们离开家长和老师的保护，开始享有自由的时候，一步不慎，就很容易走上歪路甚至是一条不归路！所以作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义对我们大学生的生活同样具有重要的意义。我们的生活，学习，价值观，爱情观，社会观以及在人际交往等中遇到的各种各样的问题都需要有马克思主义特别是马克思主义哲学的指导。我今天就唯物辩证法在大学生活中的具体应用做一些简单的探讨。
在我们的大学期间，四年的生活中，宿舍是一个重要场所。宿舍对我们来说，就是我们在学校中的家，是我们大学生活里最重要的地方。舍友，就是我们的亲人，我们是普遍联系的，如果不能和舍友处理好关系，那么我们的日常生活就会一团遭，我们的人际关系也会很乱，进而影响到我们的正常的生活。宿舍的每个人都是独一无二的，对于事情的看法也就不可能完全一样，矛盾和问题是不可避免的，那么当问题或矛盾出现使我们应该怎么解决呢？而这个时候就是运用唯物辩证法的时候了，这里就需要我们用“联系”的原理和“矛盾普遍性和特殊性”原理来看待和处理问题：宿舍是一个整体，我们每个人都是这个整体的一个部分，离开了任何一个人这个宿舍都是不完整的，这就需要我们宿舍的每个人和谐相处，遇到事情大家应该共同面对，整体讨论，而不是有某个人决定，大家生活在一起，问题的发生是必然的，而如果每个人只从自己的角度考虑，那么问题会很难得到解决。矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动，矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。承认矛盾普遍性是坚持彻底辩证法的前提，矛盾分析方法是认识事物的根本方法。因此我们有必要去了解别人的想法观点，试着从他人的角度考虑问题。因为对于同一矛盾的不同方面不同的人会有不同的观点，只有全面的了解各个方面才能更好的处理产生的问题。
在大学中，学业问题，依然是一个首要问题，唯物辩证法告诉我们，不同时期的主要矛盾是不一样的，而大学生活中抓住了主要矛盾才能抓住大学的重心，才能顺利完成大学学业，有一个充实的大学生活。同小学，初中，高中生活相比，大学没有父母的看管，老师的督促，考试虽然还有，但是要想不挂科也是不难的。于是一部分同学放松了对自己的要求，从开始逃课，到渐渐不上课，慢慢的，也就忽略了我们来大学最首要的目的：学习，还有一部分同学，过度的投入到勤工俭学中，在学业与打工中，忽视学业，重视打工。主要矛盾决定了事物的性质，固然在大学里面能力的培养很重要，但是我们现在的身份依然是“学生”，所以学业仍然是我们最重要的任务。今天的努力决定了明天的收获，专业的知识是我们走上社会立足生存的根本。如果现在学业不认真甚至完成不了，又怎么可能保证将来进入社会后，会是一个有用的人呢？
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试论唯物辩证法对学习、生活和工作的启迪
答：唯物辩证法主要就是指要从联系、发展、矛盾辩证的方法看待问题。在生活中，处处都能应用到这种哲学方法。在学习中，老师、学生的关系就是一种相互关系，教师的教和学生的学是一种相互促进的关系。而在生活中这样的关系十分普遍，无论是亲人、朋友、同事，都会形成一种无形的联系，而其中处处充满了矛盾...
如何正确的运用唯物辩证法?
答：又要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。10、矛盾主次方面辩证关系原理，要求我们看问题既要全面，又要善于分清主流和支流。上述十个方面归结起来就是要用联系的、全面的（矛盾的）、发展的观点看问题，反对用孤立的、片面的、静止的观点看问题。也就是要坚持唯物辩证法，反对形而上学。
唯物辩证法在实际中的应用有哪些
答：在下次游泳中，他就会自觉地用手拨水，用脚踩水，又摸索总结出游泳中要学会潜水，学会换气，才不会呛水。这时他的认识又产生了一个新的飞跃，游泳技术又提高了一步。通过“实践——认 识——再实践——再认识”，才能真正从生活中体会和学习，并不断完善。（二）唯物辩证法在学习中的应用 矛盾分析...
运用唯物辩证法 联系生活或学习的某一方面 谈谈看法
答：你学习是要一步一步地学,这就是唯物主义,要找到规律,按照规律去学,不能随心所欲,想学哪就学哪,唯物主义就是要找到规律,量变引起质变, 就是说你吃了第十个包子时饱了,说早知不吃前九个了.要唯物不能唯心,物是与心相对,就是大自然的规律.还行吧.
唯物辩证法对学习生活工作的指导意义
答：唯物辩证法则是安邦治国，创业兴家，咨政育人的法宝，也是治学、做人，做事，提升生活品位的法宝。吾在过往的岁月中，在构建自我，在创业与生活的实践中，初步学用此法则，受益非浅。吾望后人及至亲好友，认真领悟其意义，好好把握精神实质，用以指导自己的实践，实现求生存求发展之目标，这是利国利民利...
试述唯物辩证法与形而上学的对立和根本分歧,并说明我们在学习,工作和...
答：唯物辩证法与形而上学的对立和根本分歧在于是否承认矛盾，是否承认事物存在普遍的矛盾，矛盾是事物发展的动力。在学习，工作和生活中坚持唯物辩证法就是要用矛盾的观点看问题，承认矛盾，分析矛盾，解决矛盾。同时要坚持用联系的观点、发展的观点看问题。
运用唯物辩证法的哲学观点,对于你所关注的社会热点问题或在学习和生活...
答：小子，你也太恨了吧！2500字的文章，你还没有悬赏分数 这与人间的规则不合啊 唯物辩证法与我 我是从高中开始接触辩证法的，书本上和政治讲堂上；那个时候虽然迂腐，比别人略微在这方面用功了些，也只是兴趣；实未曾料大学时对之会变本加厉，而大学毕业之后依然未能摆脱它，反而常常求助于它，用它做...
...我们在学习、工作和生活中怎样才能坚持唯物辩证法、克服形而上学_百...
答：不管是在学习还是工作中，做任何事情前只要想清楚该不该去做，不要去分析太多的结果会怎样，这样毫无意义。如果仅用唯物辩证去看待事物一定会犯下大错的。看待事情要根据当时的具体情况来分析，具体情况既有表面的（我们眼睛看到和耳朵听到的），也有隐藏的（我们没有看到的或者说的人因其它因素没有说真话...
运用唯物辩证法的矛盾观,谈谈如何看待大学生活中遇到的情感挫折、学业困...
答：2.案例分析 文某来自于四川省的一个农民家庭，家庭经济状况比较贫困。经过仔细的观察和多次的接触后，渐渐了解到其问题根源。文某通过自身努力进入到大学校园，但由于高中压力消失，丧失目标，把注意力转向情感方面。又由于从来没有谈过朋友，难免遇到挫折，从而产生一些过激的行为和一些片面的认识。3.解决...
运用唯物辩证法的哲学观点,对于你所关注的社会热点问题或在学习和生活...
答：物质和精神是一性的~~科学已经证明:人产生情绪时'确实是有物质分泌出来~人在思考时'确实形成一个像脑波'电波之类的东西出来~~只要是存在的都是科学~宗教是最高的科学~比如:点石成金~神佛(包括上帝)身上有巨大的能量能够改变原子的排列数目~~...
