盲人摸人怎么写作文

1. 我想写盲人的作文怎么写

盲人，这个词大家并非陌生。在日常生活中，我们随处都可以见到盲人。我们所看到的盲人，都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我们，都有一双明亮的眼睛，能清楚地看到大自然的美好色彩，可盲人却难以做到这一点。在盲人的眼中，世界似乎永远是黑暗的，没有一点光明与美好。为了生活，他们往往只能通过触摸、嗅觉、听觉等去感受大自然。

为更好地了解盲人，我曾亲身体验了一次盲人世界。当我请妈妈用干净的手帕蒙住我的眼睛时，顿时，我的眼前一片漆黑，见不到一丝光明。我试着走几步路，刚向前走了两、三步，我就感觉身子失去了平衡，一下子给摔倒了，磕破了一点皮，妈妈关心地劝我别再体验了。但我觉得，磕破一点皮算不了什么，那些盲人每天都生活在这样的世界里，往往更容易摔跤。想到这些，我决定坚持下去。于是，我从地上爬了起来，继续我的盲人之旅。走了一会儿，我没有再摔跤，主要因为我掌握身子平衡了。走路好一点了，盲人们干活做事时是怎样的呢？这时，妈妈让我把一只盛满食物的盆子送到厨房里，由于眼睛被手帕遮住，看不见路，辩不明方向，所以每走一步，总是试探着挪动前行，可一不小心又与大门相撞了。这回门倒没啥事，我的额头却叩出了一个大包包、流出了血，手上端的盆子也自然摔落在地上，东西洒得满地皆是，只好请妈妈帮我清理一下。

妈妈把手帕摘下后，我的眼前一片光明。回到自己的房间里，我凝思了许久，盲人走路做事，可真不容易，随时随地都有栽跟头、碰钉子，甚至是生命的危险。而他们大都非常坚强，能够勇敢面对生活困难，自强不息，干出了常人难以做好的事。比如，大家熟悉的

《

》的俄国作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基就是一位盲人，这部书是他在病床上用历时三年的心血完成的一部小说；还有一位叫海伦•凯勒的女孩，她也失去了光明，但她以惊人的毅力，学会了五种语言，并著有《我的生活》等14部书籍。他们能够做出健全人都无法做到和做好的事，我打心眼里敬佩他们。

通过体验盲人生活这件事，让我深感触动。作为一个四肢健全的正常人，我们应该多去关心帮助盲人。盲人过马路时，主动上前扶一把；生活中遇到困难时，主动去帮上一把，为盲人做一些力所能及的事，让他们感受到

的温暖，感受到我们共同拥有一个美好的世界！

2. 瞎子摸人看图写话59字

瞎子摸人

一天，小红和小兰在公园玩瞎子摸人的游戏。小兰先拿出准备好的布条，

把小红的眼睛蒙住，再让小红转圈。当小红转地晕头转向的时候，小兰拔腿就跑，

一会儿就跑得无影无踪了，小红只好盲目的搜索。这时，背后传来小兰的笑声，小红用手一挥，果然摸到了小兰的头。

过了一会儿，小明也来了， 小红和小兰让小明当“瞎子”，只听：“一，二，三” 又一次瞎子摸人开始了。小红和小兰躲在灌木丛里，看着小明渐渐地向她们逼近，连忙窜出来，说：“在你后面！在你后面！” 小明手一挥，可是连一根手指头都没有摸到，这才回过神来。“原来你们在逗我！”“对呀对呀！ 小红和小兰异口同声地说。

小红躲在大树后，小明找到了大树，说：“小红，我摸到你啦！”哎呦， 小红笑痛了肚子：“你是抱着一棵大树呀！” 小明扯下布条，看到自己抱着一棵大树，也情不自禁地笑了起来。

真是一个有意思的游戏！

3. 关于盲人体验作文应该怎么写

一篇短的： 在寒风凛冽的冬季，某个车站上有个牌子，上面清楚地写着“母子上车处”，可却有四个年轻力壮的青年男子若无其事地挤在上车处。

可怜那牌子旁边的妇女一边要哄小孩子睡觉，一边却无奈地望着他们。 我认为牌子旁边那个妇女太懦弱了，所谓有理走遍天下，无理寸步难行。

难道她不能上前去理论，这是其一；其二，这里的管理员上哪儿去了，他实在太失责了，作为管理员，应上前为这位妇女解燃眉之愁。 其实，生活中那些假文盲的事还很多。

我就遇见过类似之事。记得在四年级时，我和全家去吴江，一上车，我便扫视了一下四周，发现有一张告示上写着：如果有老、弱、病、残、孕妇者，请先让位。

过了一会儿，只见一个年青妇女抱着一个孩子上车，只见她一手抱着孩子，一手抓住拉环。可车子上的人却熟视无睹。

儿童不懂让座，少年不知让座，中年人不想让座，只有那饱经沧桑的老人才明白人与人之间的关系。这时，我情不自禁地问：“中国的礼仪上哪儿去了？” 中国是个礼仪之邦，可如今却被世人淡忘，何时才能重拾这礼仪，这就得靠我们——新世纪的主人。

我希望从此以后，假文盲现象销声灭迹！ 或一篇长的： 如今的社会已经走出了文盲时代，进入了高度文明的社会。物资极其丰富，精神文明也得到了改善。

很多人的文化程度有所提高，几乎没有不识字的。尽管如此，还是有少数人对一些简单的字装作不认识，这种人被称为“假文盲”。

著名画家华君武曾画过一幅名叫《假文盲》的画，他借助了漫画的表现形式，对这种假文盲进行了强烈的讽刺。 在这幅画中，画着几名身强力壮的男子，他们正站在“母子上车处”，等候公共汽车的来临。

而真正应该站在此处等候车辆的母子俩，却被他们挤在了一边。那位母亲用求助的目光望着他们，希望他们能挪一点位子出来。

但是，那些男子对妇女视而不见，对妇女旁边写着“母子上车处”的牌子熟视无睹，毫无理让之意。难道他们真的不识字吗？不，不是的，他们为了自己的方便，装了一回假文盲。

过了一会儿，一辆公共汽车缓缓开来。那几名男子一拥而上，在公共汽车上抢到了最好的位子。

而那位母亲，抱着孩子最后一个上车，站在那些男子的旁边。车开了，在晃晃悠悠的车厢里，母亲紧紧地抱着孩子，颤颤巍巍的站着，生怕摔了一跤，伤着自己的孩子。

这时，车上的喇叭传来响亮的声音：“乘客们，您好，欢迎您乘坐本路电车！公共汽车是精神文明的窗口。如果您的身边站有老、弱、病、残、弱，请您主动让个座，本车全体员工向您表示感谢！”那位母亲一听，心想，这回该有个人给我让个座了吧！果然，那几名男子先是一愣，但后来，他们有的摆弄自己的眼镜，有的闭目养神，有的则继续看报纸，没有一个人为这位抱着孩子的母亲让个座。

他们都心安理得的坐在自己的位子上。这位母亲彻底失望了。

她收回充满希望的目光，默默地抱着孩子，一声不吭。 看完这幅漫画，你是否想到了什么？是的，那些人并非文化文盲。

他们是爱心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他们缺乏奉献，他们不懂得什么叫爱，什么叫品德，什么该做，什么不该做。

而他们只知道自己的利益，只为自己的方便而造成他人的不便，为自己的快捷而损害别人的权利。说到这儿，我不禁想起一首歌；“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”我希望社会上，这种“假文盲”能够越来越少，让我们的社会更加美好，让温暖的阳光洒遍每一个角落《假文盲》观后感 漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画，画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻 、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事，看完了著名漫画家华群武画的这幅假文盲，我深有感触。

这幅画是画一个车站的场景。 道口旁边立着一个大牌子，上写“母子上车处”顾名思义，这个道口是为母子提供方便的，而那里却站着四个大男人，他们中间有学生、有军人、有医生、有教授，看上去，他们都很有文化，但是，他们却战在了不属于自己的道 口处，把真正的一对母子挤到了外面，他们一个个若无其事，觉得自己的行为没有错。

有这么一句话，当局者迷，旁观者清，大伙儿看到这四个大男人的举动，一定会觉得他们很没素质，很没教养。 在现实生活中，这样的事情也是存在着的，每个小区里都有花坛，上面都会立着“保护花草”的牌子，可是有些人却故间上去踩，小花小草也是有生命的，把它们都踩死了。

自己也得不到什么好处。大街的柏油马路上，设的盲人专用的通道，有些人专门到上面去走，自己不是盲人，却享有盲人的特权，好好的马路不走，偏要走盲道，这又是意呢？还有的人把自己的自行车都停在盲道上，这就为盲人带来了不便，他既然是盲人，我们就应该帮助他，为他创造良好的条件，不应该让他们行走困难，最最可气的是在我们的学校里，同学们总是爱往桌子上刻字，好好的桌椅被弄的肢体不全，这是一件多么残忍的事啊！ 说他们顾着自己吧，这样做图什么呢？说他们没文化吧，他们又不是不认字，这一个个假文盲不顾自己的面子，就做出那些不道德的事来。

就算文化修养再高的人，做出这样的事来，他在我们。

4. 盲人摸象鼻启示作文

咦？盲人摸人，可我只听过"盲人摸象"呀.原来我们今天要玩一个游戏叫盲人摸人呀。

比赛中，要用双层红领巾来蒙上眼睛，还得转上五圈，被"盲人"抓住的那位同学还要让"盲人"猜。（猜中了怎样？猜不中又怎样？建议说说。）

最倒霉的就是吴梦婷了。老师先帮吴梦婷系上红领巾，再转了五圈，她都好像晕了，她把手伸到前面，走来走去就像僵尸。（晕了还像僵尸啊，我看没有晕，呵呵，因为晕了更像醉汉。）忽然，吴梦婷要走出桌子外面了，老师大声说："你怎么走出去摸呀！"她听到马上往后退。我想：这"盲人"可真聪明，还认识路呀。后来，她人没抓着，却总去摸墙，而且摸了许多次，老师兴奋地说："我们是在玩盲人摸人，可不是玩盲人摸墙呀！"黎玥辰听了，哈哈哈地笑了起来。（最终这个盲人抓到没有呢？）

印象最深的就是我们发出噪音，让吴梦婷分不请东南西北了。我们敲着桌椅，发出"啪啪"的声音，让她迷失方向。（一种声音就让她迷失方向了吗？建议多写几种声音。）吴梦婷听见了就往那走，跺跺脚。你别说吴梦婷还真有点笨，老师在她前面，她还不知道，多亏黎玥辰泄漏消息，老师才被她抓住了。我心想：哈，吴梦婷你也真够慢的，抓了那么久！

不过，我当"盲人"也好不到哪里去。我抓他们总是在原地打转，他们就像机灵的老鼠，而我就像笨重的大象。我东摸摸，西摸摸。最后听到一声尖叫：“啊……”我顺着声音伸手一抓，终于抓到了一个，哈哈，居然被我猜出了是吴梦婷。（吴梦婷可真够倒霉的，你当时抓到她心里怎么想的呢？）

我可是最幸运的，一次都没被抓住，每次我看他们被罚的样子，都忍不住在下面笑个不停。

5. 描写盲人的作文

【盲人】范文

虽然只有一面之缘，我对他却是难以忘怀的。

那是一个盛夏的早晨，知了稀稀拉拉地令人厌烦地叫着。几个老人围坐在绿荫下，不停的扇着蒲扇，希望能赶走一点夏日的炽热。几个小青年正在打扑克，旁边一个生锈了的水龙头正在“滴答，滴答”地滴着水。

远处，一个盲人缓缓地走了过来，他拄着一根不知经历了多少沧桑的拐杖，穿着一件破旧不堪却干干净净的单衣，从远处，摸摸索索地走过来了。他的面容极其安详，完全没有对世界的诅咒和对命运的抱怨，只是那脸上的沟沟坎坎写满了他六十几年来与世共存的风霜。

走过来，他停住了，侧耳倾听。显然，滴水声也影响了这个苦命的老人，只见他眉头紧蹙，无神的眼睛里忽地射出了两道凝重的光。犹豫了一会儿，他放下拐杖，摸索着向那个水龙头爬去——他想关掉水龙头。

那个水龙头在三栋楼梯之上，对于普通人来说，关掉它易如反掌，但是对方是一个盲人……

那个盲人摸摸索索地爬上第一栋楼梯，一抬头，磕在大理石楼梯上。他只摸了摸脑袋，又开始向新的高度进军……终于他爬上了楼梯。那儿一共有六个水龙头，他扶住旁边的铁皮，锋利的铁皮立刻嵌进他的皮肉，一大滴血滴在涌出的水中，与水合为了一体，他却一声也没吭。第一个水龙头，不是；第二个，不是；第三个，第四个……第六个……就是它！盲人摸索着关上了滴水的水龙头。

这个盲人早已吸引了小青年们的注意，却没有一个主动去帮助他。其中一个小青年边打扑克边说：“这瞎子，真逗。”盲人听了坚决地予以反驳，怒吼道：“你们才是瞎子呢！”

是啊，连一个看不见的盲人都能够主动去关水龙头，而一群“耳明眼聪”的小青年却能熟视无睹，不是瞎子又是什么呢？

一个盲人，完全可以在这时当一个匆匆过客，完全可以接受人们的怜悯，完全可以抱怨世界如此不公，让他沦落到这种逼狭的境界。然而他没有。

他对自然之源的维护，是你和我都不可能比拟的。

他是一个盲人，他的眼睛瞎了；他不是一个盲人，他心灵上生长出来的眼睛比我们任何人的都明亮。

6. 写盲人的作文600字

今天，在放学的路上，我看见有一个老爷爷戴着一副太阳镜，手中还拿着一根拐杖，原来他是一个盲人啊！从表面上来看，其实我一直认为做一个盲人一点儿都不痛苦，但是我今天还是体验了一下当盲人的感觉。

回到家后，我放下书包。闭上双眼从我的卧室里走了出去，伸开两支手臂，一支伸向前，还有一支伸向右边，生怕什么东西撞到我！我才向前走动了一到二步就感觉有东西挡住了我的右腿，我用力去推那个东西，额！发现它软软的，很有弹性，但无论我怎么推它，它就是不动。我无奈只好睁开了双眼，只见有一个沙发挡住了我，怪不得我怎么使劲也没用呢！在后面的走路过程中，不是我把东西弄翻，就是有东西把我给绊倒，害得我全身都发痛。我只好坐在椅子上写作业去了。等到我写完作业后，爸爸、妈妈回来了，我们一家吃完后，出去散步。我还是想尝试一下当盲人在室外的感觉，于是我闭上了眼睛，让妈妈在身边扶着我，走了一段路后，我觉得没什么障碍物，才把身子放松下来。但是没有想到的事发生了，突然我被一个似石头但非石头的物体绊到了，亏好老爸、老妈的动作非常敏捷，一下抓住了我的手腕，我才没有倒在地上呢！后来，我一直把双眼睁地大大的，再也不敢闭上。

经过此次实验后，我才知道做一个盲人是多么困难啊！所以我们也要好好爱护自己的眼睛，不要让眼睛受到伤害。而对于那些已经失明的人呢，我们可以在他们过马路时扶他们一下，可以有空把盲道上的一些垃圾，石子、车辆……移到另一边，给盲人带来方便。现在就开始行动吧！

7. 看图写话6个盲人摸大象

从前，有五个盲人，从来没有见过大象，不知道大象长的什么样，他们就决定去摸摸大象。第一个人摸到了鼻子，他说：“大象像一条弯弯的管子。”第二个人摸到了尾巴，他说：“大象像个细细的棍子。”第三个人摸到了身体，他说：“大象像一堵墙。”第四个人摸到了腿，他说：“大象像一根粗粗的柱子。”

盲人摸象的寓言含义： 看事情要全面，整体，不要分割开来. 坚信自己的观点和坚持自己的观点很重要，，学会听别人的观点，会把事情了解得更全面，更准确. 此外，故事也告诉我们，要学会同伴合作，互相分享经验

有一天，四个盲人坐在树下乘凉。有个赶象的人走过来，大声喊着：“象来了，让开点！”其中一个盲人便提议说：“象是什么样子的呢？咱们来摸一摸好吗？”另外三个盲人齐声说：“好，摸一摸就知道了。”

他们向赶象的人说了他们的想法。赶象的人同意了，把象拴在树上，让他们摸一摸。

一个盲人摸了摸象的身子，就说：“我知道了，象就像一堵墙。”第二个盲人摸着象的牙，说道：“象和又圆又滑的棍子一样。”第三个盲人摸着象的腿，就反驳他们说：“你们俩说得都不对，象跟柱子差不多。”第四个盲人摸着象的尾巴，大声叫起来：“你们都错了！象和粗绳子一模一样。”

四个盲人你争我辩，都认为自己说得对，谁也不服谁。这时，赶象的人对他们说：“你们都没有说对。一定要摸遍了象的全身，才能知道象是什么样子的。你们每个人只摸了象的一部分，怎么能说得对呢？”

8. 有关盲人的作文500字

盲人的眼睛

夜色渐浓

我寻找灯的开关，“一路”虽说不上磕磕绊绊，但也是费尽周折。天啊，我熟悉的家在黑暗中却找不到开关？可如果整天看不见自己家的盲人会怎样？

虽然他们没有真正的眼睛。但手，脚，心倒是成了他们的眼睛。

他们用手去抚摸世界，用脚去碰探世界，有心去感知世界，让这个世界留在他们的心中。从一举一动之间，黑暗给了他们特殊的眼睛，他们将用它去寻找光明。

盲人用着特殊的眼睛，用着一种特殊的方式去感受世界。生命灵动，世界精彩。去感受这祥和·宁静的世界。

然而，佩服盲人的绝不仅仅是这些，这些也远远不能去使我如此敬佩盲人。

我在大街闲逛，一家营业的商店吸引了我的目光，是忙人开的一家 *** 馆。天哪，这是一个何等的概念。连灯的开关都摸不着的我如何去 *** 。盲人也是正常人，他们也不是天生就会。这中间需要多么大的勇气和决心，为着一个不看似个能实现的目标努力，为着一个信念去苦苦付出。连光都看不见的盲人，需要着多么大的付出啊！这样的盲人成了一种巨人，有着巨大的精神力量，他们已经在一生中获得了成功。

盲人有着第二双眼睛，用它去看世界，便寻抄到了光明，获得了新生。

9. 【第一次当一回盲人】的作文,告诉我该怎么写

放学后，我独自走在回家的路上。路过一幢房子时，我好奇地向内张望。只见屋里一个人戴着墨镜，小心翼翼地贴着墙走路。我疑惑不解，他为什么要这样呢？我向他招了招手，谁知他没反应，哦，原来他是盲人。看着他，我不由得想体验一下当盲人的滋味。

真是说起来容易做起来难。回到家后我迫不及待地拿出一块布，蒙住了双眼，可事情没有我想象得简单。这不，就因为我没有仔细地摸清方向，导致我和沙发来了个“亲密接触”，撞得我头

晕目眩。

“吃一堑，长一智”，刚才的“大意失荆州”使我事事小心，处处留意。我接下来随着妈妈一声“来吃饭喽”，我又头大了，“盲人”吃饭会有怎样的风波？由于看不见碗，我只好用手摸索到了碗的位置，接着一点一点地把手中的筷子伸向碗中。夹菜就更麻烦了，我得先向妈妈询问菜的位置，再重复吃饭的步骤，才成功地夹好了菜。不然，会张冠李戴，搞出笑话不说，还会哑巴吃黄连——有苦说不出。经过努力，我才勉强吃完一碗饭。

吃完了饭就是午睡时间了。可原本易如反掌的事今天却如此难做。我脚探着地，手贴着墙，像蜗牛一样慢慢挪动着。费了九牛二虎之力我才到了床上。上了床，一种说不出的轻松之感袭遍全身，我慢慢地享受着……

吃饭，睡觉，这些健全的人不屑一顾的简单的事，在残疾人竟如此难做。我想我们健全的人，应该给他们送去更多的关爱。我们也更应该珍爱自己，做好自己的事。

10. 谁是盲人 写人作文400字

我一直认为盲人是眼瞎了的人，但是通过一两件事让我对盲人有更深刻的了解。

在一条宽敞的马路上，我看到了一个染着金色头发、画着非常精致的妆、穿着套裙、踩着漆皮高跟鞋、手挎香奈儿包包的时尚达人。一开始我以为像这样有钱人的素质很高，但是只见她大摇大摆、趾高气昂地闯过了红灯。

似乎没有看到红灯对她发出的停止前进的警告。我边走边想那个时尚达人的素质和她的外貌截然不同。

当我思考这个问题时候，我看见了一个盲人，他戴着一副墨镜，穿着一件破破烂烂的黄色背心，里面有一件洗得发白的衬衫，还有一条灰色的牛仔裤，只见他小心翼翼、跌跌撞撞摸索着前进。他慢慢俯下身子左摸摸右摸摸，最后终于摸到了一个垃圾，又用他脏兮兮的小手捡起来扔进了准备好的袋子里。

他的行为震撼到了我，虽然他是一个不健全的人，但是还是为这个世界带来一些光明。有些人衣服虽然华丽，但是他们却是眼明心盲的；有些人虽然穿戴很朴素，身体并不健全，但是他们是眼盲心亮的。

拥有美好的心灵比拥有健全的人格更重要。

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