怎样管理违反纪律的学生

作者&投稿:偶烁 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

怎样管理违反纪律的学生?

1.暗示法。这是笔者在课堂上最常用的方法。在课堂上教师一旦发现学生出现违纪现象时,不要急于点名批评,训斥。可以通过注视、摇头、手势,讲课过程中的突然停顿、咳嗽,走近违纪学生或轻敲桌子等方法暗示学生。这样在不知不觉中,课堂纪律得以控制,这种方法对教学进程的影响最小,对处理刚发生的轻微的课堂纪律现象效果最佳,对其他同学的影响也最小。而其使用效果取决于教师的权威和学生的敏感性以及师生关系的融洽程度。

2.提醒法。可分为间接提醒和正面提醒。间接提醒,如课堂上发现某个学生违纪时,笔者会就教学内容向全班发出问题,请该生来作答,或直接向该生提问来中止其违纪行为,引起他对教学内容的注意和兴趣,只要终止了课堂违纪,我们就达到了目的。采用此法时应注意:提问时不要挑明学生的违纪行为,也不要问学生“你在干什么?”,“为什么不听课?”,因为此类问题既难以获得如实的回答,又分散其他学生的注意力,达不到有效制止违纪行为。正面提醒法。发现某个学生违纪时,只要正面提醒他该做什么,该生能用正确行为代替违纪行为即可,而不要过分关注或追究违纪行为本身,这样可以大事化小,以尽量减少个别学生违纪对全班的影响。比如某个学生在课堂睡觉,只需提醒他每天早点休息而不必追问他为什么睡觉,更不要对他大加批评指责。如有必要,课后再找其详细了解违纪原因,根据实际情况处理,这样效果会更好些。

3.约定法。当你对一个班级学生情况了解后,就可以采用这样的方法,比如,可以对那些自控能力较差,时常违纪的学生,先行约法三章。对不同的学生可以采用口头约定,也可以是书面约定两种形式,通过恰当的时机来反复提醒、强化。约定的“合同”要对他在课堂上的要求作出明确规定,还应包括奖励和违约后的处罚等相关条款。对于违纪较多的学生可以选择某一违纪行为作为点,然后用一系列“合同”约定逐步规范,直至达到理想目标。“合同”的执行必须严肃认真,奖励和惩戒都必须及时才能有较好的效果,以促使学生懂得对自己的行为负责任,有利于增强他们的自我约束能力,减少课堂违纪行为。



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当孩子违反纪律时老师应该如何对待?
答:5. **公正公平**:老师应遵循公正公平的原则,对待所有学生都一视同仁。公正公平的处理方式有助于建立学生对老师的信任,同时也有助于维护课堂纪律。6. **适度惩罚**:在适当的情况下,老师可以采取适度的惩罚措施,如警告、口头批评、惩罚性作业等。惩罚应当与学生的违规行为相适应,避免过度惩罚。7....

怎么处理违纪的学生
答:1、明确纪律政策和规则,学校应当制定明确的纪律政策和规则,并确保所有学生和教职员工了解这些规则。这可以通过向学生分发纪律手册、在校内张贴规则、定期开展纪律教育等方式来实施。学生需要明白哪些行为是违规的,以及违规的后果是什么。2、个别辅导,对于违反纪律的学生,学校可以提供个别辅导,与学生谈话,...

老师如何处理孩子们违反纪律的情况
答:1. 了解情况:老师应该耐心地听取学生的释,并努力了解事情的来去脉和背景信息。这有助于确保对学生的处罚是公正的。2. 沟通和教育:老师应该与学生进行详细的沟通,让学生意识到他们的错误和违规行为的后果。在教育过程中,老师可以向学生解释为什么规则或纪律是必要的,以及它们的价值和意义。3. 纪律措...

教师应该怎样正确的处理违纪学生呢?
答:1. 建立良好的规则和纪律:在学校中建立明确的规则和纪律制度,并向学生和家长进行宣传和解释。学生应该清楚地知道什么是违规行为,以及它们可能导致的后果。2. 沟通和教育:当学生违规时,与学生进行积极的沟通和教育是十分重要的。老师应该耐心地与学生解释他们的行为为何违规,以及违规行为可能会带来的...

老师应该如何处理一堂课上多次违反课堂纪律,而屡教不改的学生
答:1.从学生们有兴趣的话题开始讲。有兴趣是最好的保持课堂纪律的方法。2.让学生多讲,自己少讲,充分调动起学生的思维,不要灌输式的教学。学生也有思想也想表达,也想交流,也想通过自己与别人的交流来长进,来知道什么地方是对的,什么地方是错的,怎么错了,下次应该怎么办。3.试着把学生当成...

如何处理学生违纪现象
答:对于在课堂上违纪的学生,尽可能当堂解决。如果遇到学生情绪没有安定下来的情况,不妨先放一放,留待课后再找他们谈话。这样不仅给学生一个台阶下,也给教师回旋的空间。一般情况下,学生在课堂上违反课堂纪律,事后冷静下来都能有所悔悟,通过自己书面剖析,可达到自省、自律的目的。结论:总之,在学校里,...

如何妥善处理不遵守纪律的学生
答:面对课堂上司空见惯的不遵守纪律学生现象,从怎样的角度去看待,正确分析这种现象,妥善处理不遵守纪律学生,对于我们教师的教学行为必将产生深刻的影响。律‍♀️保持良好心态保持良好心态,以一颗平常心来对待学生不遵守纪律的现象。活泼好动是学生的天性,不要看到有调皮现象,就怒发冲冠,不要把学生看成是军营中绝对...

学生违反纪律,老师如何处理比较好呢?
答:当学生违规时,老师在处理问题时需要遵循一系列妥善的做法,以确保学生得到适当的纠正和教育,同时尊重学生的权益和尊严。以下是一些建议:1. 冷静和冷静:作为教育者,老师需要保持冷静和冷静的态度。控制自己的情绪,避免使用暴力或侮辱性的行为来对待学生。2. 理解背后原因:在采取任何行动之前,老师应该...

怎样管理违反纪律的学生
答:怎样管理违反纪律的学生?1.暗示法。这是笔者在课堂上最常用的方法。在课堂上教师一旦发现学生出现违纪现象时,不要急于点名批评,训斥。可以通过注视、摇头、手势,讲课过程中的突然停顿、咳嗽,走近违纪学生或轻敲桌子等方法暗示学生。这样在不知不觉中,课堂纪律得以控制,这种方法对教学进程的影响最小,...

教师应当如何管理课堂纪律
答:我在上课时,如果学生违反了课堂纪律,大多的处理办法是有意无意地走到他身边悄悄提醒他。这样,既不影响上课,也保护了学生的自尊心。总之,在处理违纪行为时,尽量不要中断教学的正常进行,尤其是不要频繁地中断教学来处理违纪行为。二、正确运用奖励与惩罚 俗话说:“罚其十,不如奖其一”。当学生的...