一年后,那个爱发脾气、让家长老师都头疼的孩子怎么样了?

作者&投稿:乾琪 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

小宇妈妈一年前来到“家庭支持”寻求帮助,原因是小宇一直无法适应幼儿园。老师经常反映他不听指令,经常与小朋友发生冲突,后来还发展为爱发脾气,甚至情绪失控。


经过与“家庭支持”的咨询老师几个月的共同努力,小宇的情况发生了很大改善。


征得小宇妈妈的同意,我们与大家分享小宇在这一年间的改变,以及妈妈的感受和思考。


(以下内容摘自小宇妈妈笔记,文中“小宇”为化名。)


第一次让我受刺激的是有一次参加幼儿园的开放日活动,所有的小朋友在操场上都能跟着老师做模仿操,只有小宇一个人站在队伍的最后面一动不动。


接下来老师也一直反映说孩子在幼儿园不听指令,让家长回去陪孩子练习,还建议我们去医院测试,结果显示社交性退缩、发育商滞后。


后来情况越来越让我揪心。


老师在活动室给小朋友讲故事,小宇会一个人跑到睡眠室呆着;户外锻炼时也总是一个人蹲在一边不参与,老师形容孩子虽然人在教室,但感觉和其他小朋友仿佛在两个世界里。


每天早晨送幼儿园的路上同班的小朋友和他打招呼,他都会假装没听见,从幼儿园回来也从来没提过班里小朋友的名字。


六一活动,幼儿园给每个小朋友都安排了上台表演的机会,但小宇始终不跟着学,彩排时更是拒绝穿演出服,当时因为发脾气还弄断了发卡道具。从其他家长转发的一段视频里我看到别的小朋友都在舞台上跟着老师做动作,小宇却一直蹲在旁边不动。


演出那天,老师给我安排的任务就是安抚孩子的情绪。活动还算顺利,可是活动结束后,小朋友要回教室,需要家长离开。这时小宇突然跑回操场要找妈妈,老师把他抱回教室后,他就开始哭闹发脾气,不停地开关柜子的抽屉,还把钢琴上的布拽到了地上。


此后,小宇发脾气的事件频繁出现。最严重的是中班的第一学期,他在幼儿园经常性地发生情绪事件。


有一次是在操场上玩高兴了不愿意跟小朋友们回班,后来还在楼道里乱跑,被老师抓住后就开始大叫发脾气。


有时是因为别的小朋友不小心碰到他,尤其如果对方没有及时道歉,他就会对小朋友大吼大叫。发脾气时会把过来帮忙的老师推出教室,有时会在床上大叫,乱蹦。


有一次吃饭时说话,老师提醒他,结果他就趴在地上发脾气,老师去抱他的时候还被他咬伤了。还有一次是发脾气不停地开关门,当时还把小朋友的手夹伤了。


每一次的情绪事件已经不仅仅让我一个人焦虑了,所有家人都非常焦虑。幼儿园老师也很着急,但同时又表示束手无策,并且担心他的情绪发作会造成安全隐患,因此时常暗示我们给小宇转园。


其实不仅是在幼儿园,小宇在家里的表现也十分让人头疼。


自从2岁开始说“不要”的阶段,这孩子就从来没“顺溜”过。


吃饭时挑食,不喂就坚决不吃;洗澡不能用水冲头,否则会歇斯底里地哭叫;有了大便总憋着不上厕所;2岁早教班要么不进教室,要么进去以后满场飞舞;5岁报了英语班,有几次居然从教室里哭闹着跑了出来;身边的小朋友都有很多兴趣班,而我们上的是感统训练和沙盘治疗。


为了培养和小朋友的交往能力,几乎每个周末我都会叫上亲戚朋友家的孩子一起出去玩,但几乎每一次都会因为小宇闹情绪耽误大家的时间,影响大家的心情。


我一直试图为小宇的状况找到解决方案。去医院,做检查,治疗,训练……效果都不好。


但是一年以后,小宇变得不一样了。


愿意与同龄小朋友交往了。


这是我的一部分日记:






控制情绪的能力有很大进步。




我还明显感觉到,小宇变得比以前自信勇敢了。


以前小宇虽然爱发脾气,但面对挑战时却经常过度谨慎。现在好多了。我亲眼看见他可以助跑几步然后跳进泳池里,戏水乐园里不用爸爸妈妈陪,跟着小姐姐所有高度的滑梯都敢滑;游乐场里的海盗船、激流勇进、三层高的拓展项目、伸手不见五指的鬼屋都可以挑战;去上新报名的英语课跟妈妈说完再见,可以头也不回的一个人走进教室。


在医院扎指血,他居然特别镇定地把手伸给医生,胳膊挺得直直的,然后把头向后一转塞进了爸爸怀里,针扎进去的瞬间身体只是微微颤了一下,一声没出。


是什么让小宇发生了这么大的改变?


回顾这个过程,我最深刻的感受是:所有这些变化,都是孩子情绪状态改善的结果,而情绪状态的改善, 根本上是因为我跟孩子的互动发生了改变。


以前,我对孩子的管教方式很严格。我的想法是好习惯要从小培养,孩子做得不好、不对的就得管。“不对、不可以”经常是我的口头语。遇到问题也会给孩子讲道理,但是讲不通的时候就会和孩子发脾气,最后就是“武力”取胜。


孩子在幼儿园做错了事情,我就回家批评教育,然后取消一切奖励。孩子在 情感 上最需要我的时候,我从来没有和他站到过一起。


现在,孩子喊妈妈时,我通常会先放下手头的家务飞奔到孩子面前,因为我知道家务晚两分钟做完全不是问题,但我跟孩子的亲密关系却在这两分钟里得到了加强;出门时爸爸领着孩子走在前面,我会尽快跑上几步拉起儿子的手说“我也要领着小宇”;我还会经常放下手机和孩子来上一场酣畅淋漓的打闹 游戏 。


在崭新的互动方式中,孩子的不良情绪逐渐减少,快乐情绪在充满关爱的陪伴和各种 游戏 互动中不断累加,整个家庭的氛围都和以前不一样了。


小宇变得开朗了,勇敢了,愿意和小朋友互动了,姥姥不小心踩坏了他的玩具,刚要发脾气的他居然说:“算了吧,再搭一个吧”;当一起玩的小朋友拒绝新朋友的加入时,小宇会说:“这是大家的玩具,我们一起玩吧”。这甜蜜的改变让我坚信,爱的砝码可以帮助情绪天平保持稳定, 游戏 带来的欢声笑语可以放松紧张的神经。


我从“家庭支持”学到的重要方法:用行动(而不是语言)安慰孩子情绪的方法,用 游戏 主动带给孩子快乐的方法。


我学到了用行动(而不是语言)安慰情绪。

以前也知道要理解和接纳孩子的情绪,但因为没有掌握安慰孩子情绪的正确方法,所以孩子闹情绪的时候还是没办法。因为没办法应对,所以很怕孩子有情绪,孩子一有情绪我就很焦虑,越焦虑就越处理不好。


从家庭支持学到的最重要的,就是安慰孩子需要“感性的行动”,而不是大人常用的理性的语言。掌握了有效的方法,看到孩子一次又一次在我的安慰中平静下来,我才真正摆脱了焦虑,终于不再害怕孩子闹情绪了。同时,也是在这一次次成功的安慰中,我觉得自己才真正懂得了什么是理解和接纳。



我也学到了用 游戏 主动给孩子带来快乐。

以前孩子频繁的坏情绪让我疲于奔命,结果完全忘了好情绪的存在。家庭支持不仅让我重新意识到好情绪的重要作用,而且还让我学会了怎样通过 游戏 让孩子快乐起来。 游戏 不仅改变了小宇的情绪状态,还改变了我们全家的生活气氛。参加家庭支持最初的学习时曾听到一个比喻,我现在的体验让我对这个比喻坚信不疑: 游戏 带来的笑声,是无可替代的神经营养剂。


什么是“热养育家庭支持”?

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一年后,那个爱发脾气、让家长老师都头疼的孩子怎么样了?
答:此后,小宇发脾气的事件频繁出现。最严重的是中班的第一学期,他在幼儿园经常性地发生情绪事件。 有一次是在操场上玩高兴了不愿意跟小朋友们回班,后来还在楼道里乱跑,被老师抓住后就开始大叫发脾气。 有时是因为别的小朋友不小心碰到他,尤其如果对方没有及时道歉,他就会对小朋友大吼大叫。发脾气时会把过来帮忙...

爱发脾气的孩子令很多父母都感到头疼,该如何管教?
答:在生活中爱发脾气的孩子性格比较暴躁,如果我们说的话或者我们做出的行动让他们反感,那么他们的情绪就会瞬间被触发,所以我认为家长在面对爱发脾气的孩子,首先一定要有耐心耐心的去和他进行沟通交流,通过沟通交流去了解孩子内心的真实想法,

孩子爱发脾气家长怎么办
答:4、部分父母情绪不佳或者较为暴躁,让孩子经常莫名其妙受责骂,长时间的压抑或不满,让孩子用发脾气来发泄。 5、父母潜移默化的榜样示范。很多父母、或或者老师遇事很容易大发雷霆,若父母或老师容易发怒,身边的孩子会模仿他们,逐渐形成了爱发脾气的性格,这好比是润物细无声的教育一样,孩子在大人潜移默化的“坏脾气...

面对爱发脾气的孩子,家长应该怎么做
答:这时候,父母要做的不是大声斥责孩子,而是应该告诉孩子发脾气是一种错误的沟通方式,把孩子放到某个地方,让他安静地在那里反省自己。注意,这个地方应该是固定的,每次都把孩子放在那,让孩子更加明白这个地方所代表的的惩戒意义。数分钟后,询问孩子是否承认自己做错了,如果孩子认错,就把孩子带出惩罚...

孩子很不听话,经常和家长老师顶嘴,一说他他会发脾气,我该怎么去教育他...
答:保持冷静:首先,家长和老师在面对孩子的叛逆行为时,要保持冷静和理智。不要因为孩子的情绪而失去耐心,用过激的言语或行为回应。这样只会加剧矛盾,让孩子更加叛逆。倾听与理解:尽量倾听孩子的想法和感受,理解他们的立场。有时候,孩子顶嘴可能是因为他们感到被误解或不被尊重。通过倾听,你可以更好地...

孩子老爱发脾气,家长应该如何进行处理?
答:家长要懂得孩子内心的委屈,孩子虽然小,但是也会受委屈,老师批评他了,同学歧视他了,孩子找不到自信,这些都会让孩子觉得委屈。你在委屈的时候会怎么样,你可能会发脾气,孩子同样也会发脾气,所以要拥有一份同理心。2、家长要做孩子的知心人,多开导孩子,帮助孩子解决问题孩子的内心是孤独的,有些...

一个爱发脾气的妈妈,会培养出什么样的孩子?
答:父母是孩子最好的老师,愿我们都能多一些耐心,陪伴孩子的童年,让孩子的童年充满阳光和快乐。爱发脾气的妈妈,一般会培养出三类孩子: 爱发脾气的孩子; 特别会讨好的孩子; 自卑懦弱的孩子。 常言道:“父母是孩子的第一任老师 ”。 所以,妈妈爱发脾气,培养出来的孩子也会超爱发脾气。 这倒不是说遗传还是怎样,只是...

孩子总爱发脾气使性子,家长应该如何处理
答:一、共情:孩子非常任性,对抗大人,不听劝告,一定让您感觉很生气和无助吧?我们一起来看一看应该如何来面对。二、具体化:您可以举例说明下孩子任性的具体表现吗?三、探讨问题的成因,并具体分析:a 孩子渴望被更多关注:可能在孩子成长的过程中,父母缺少必要的关注,孩子希望通过任性的行为,制造麻烦...

孩子爱发脾气,家长的正确引导很重要!
答:孩子也需要合理的发脾气,情绪得到表达,加以正确引导,自己内心才会舒服。高明家长的处理方式 1、尊重孩子 给孩子一些选择,直接否定,更容易加剧孩子的负面情绪。向孩子解释原因,让TA清楚什么能做,什么不能做,让孩子知道自己违反了规则。2、正确引导 适当转移分散孩子的注意力,缓解情绪;面对所处的不...