六年级上册分数除法应用题5道 六年级上册第四单元分数除法的应用题（例5）的关系式 方法是什...
1.设男生人数为x，则女生人数为4/5x 所以x+4/5x=450 x=250
2.设共有x本书 已发的书占未发书的四分之一 则已发的书为1/5x
已发的书占未发书的三分之二 则已发的书为2/5x
所以 2/5x-1/5x=9 x=45
3.设这根电线长x米 所以（x-20）-5/7x=4 x=84
4.设女生有x人 5/2x-x=120 x=80
5.设共用了3x吨黄沙 则石子和水泥分别用了4x吨、2x吨
黄沙用完了 所以 3x=5 x=5/3
所以石子不够5/3吨，水泥剩余5/3吨
1.设男生人数为x，则女生人数为4/5x 所以x+4/5x=450 x=250
2.设共有x本书 已发的书占未发书的四分之一 则已发的书为1/5x
已发的书占未发书的三分之二 则已发的书为2/5x
所以 2/5x-1/5x=9 x=45
3.设这根电线长x米 所以（x-20）-5/7x=4 x=84
4.设女生有x人 5/2x-x=120 x=80
5.设共用了3x吨黄沙 则石子和水泥分别用了4x吨、2x吨
黄沙用完了 所以 3x=5 x=5/3
所以石子不够5/3吨，水泥剩余5/3吨
男生：450÷（1+4/5）
=450÷9/5
=250（人）
女生：250×4/5=200（人）
答：男生有250人，女生有200人。
1.450*（1+4/5） 250*4/5=200
=450*9/5
=250
女200男250
六年级 五道 一步计算的分数除法应用题~
一、现在有2/3张饼，小明吃了它的1/2，还剩下多少张饼?
二、小明吃了半块蛋糕的2/3，还剩下多少蛋糕?
三、杯子里有12/7升水，小明喝了它的1/6，还剩下多少水?
四、一张4/9平方米的纸被剪掉了它的1/4,还剩下多少平方米的纸?
五、一桶水重2/3千克，用掉4/7，还剩下多少水?(桶不计重量)
在一个既有小括号又有中括号的算式里，要先算小括号的，再算中括号的。
我们可以理解为：一个分数（或小数）除以（或乘以）一个带有中括号的数，中括号里有小括号。老师讲过加、减法最后算，乘、除第三算，小括号最大，但这有中括号，算谁呢？应算小括号的，中括号第二算，有异分母分数的要通分，在计算，一个数除以一个数等于乘以这个数的倒数（给你巩固一下）。
算一算（看你厉害不？）：
四分之三乘以【四分之三-（十六分之七-四分之一）】等于？
5.4乘以十分之九+3.6除以九分之十等于？
（天才是努力出来的出来的，这些题可能你做过，你也要算一算，好巩固你的知识。我就是这么练的）
《分数除法应用题》练习题
答：5．5千克糖平均分成8包，每包糖重（ ）① ②千克 ③ ④千克 6、把6米长的一根绳子，平均分成13段，每段是这根绳子的（ ）。① ② 米 ③米 ④ 二．应用题。1．一辆汽车从甲地到乙地，行了全程的，还剩84千米。这辆汽车行了多少千米？2．参加数学竞赛的男生有40...
六年级人教版上册分数除法解决问题典型应用题,带答案,谢谢!
答：这个这个……好吧，偶来给你分析哈……首先我们知道小明的成绩，而题目给我们的题干是“小明比小丽的考试分数……”，换言之就是：小明的成绩=小丽的成绩的八分之九+5 因而我们可以反向分析，即：小明成绩-5=小丽成绩的八分之九 即：98-5=93=小丽成绩的9/8 所以：小丽成绩=93*8/9 （是不是...
分数除法应用题
答：解得：X=5（人）则正式参赛的女选手=60*1/4-5=10(人)答：正式参赛的女选手有10人。5、1012*2/5=404.8(千克)答：上午运进梨404.8千克 6、 科=4分之3文 3分之1（科+史+文）=连 4分之1（科+连+文）=史 史=文-80 则有 科=4分之3文 史=文-80 代入其它二式中 则...
六年级上册分数除法应用题帮我找40几道,我要做,最好是有答案和题目分析...
答：8000-5200=2800（平方米）答：南山小学绿地面积5200平方米，教学楼和路道等有2800平方米.8、商场搞打折促销，其中服装类打5折，文具类打8折。小明买一件原价320元的衣服，和原价120元的书包，实际要付多少钱？120×0.8+320×0.5=256（元）答：实际要付352元.9、有一批种子的发芽率为98.5％，...
五年级分数除法应用题练习题
答：五年级分数除法应用题练习题 我来答 1个回答 #热议# 已婚女性就应该承担家里大部分家务吗?meihaojiayuan1 2010-05-06 · TA获得超过566个赞 知道答主 回答量:36 采纳率:0% 帮助的人:22.6万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 五、应用题 1.小明买了2千克梨,共22个;小莉买了3千克...
分数除法应用题解题技巧及口诀分数除法应用题练习题
答：分数除法应用题解题技巧及口诀,分数除法应用题练习题很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧! 分数除法应用题练习题 分数除法计算法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。当除数小于1,商大于 被除数;当除数等于1,商等于被除数;当除数大于1,商小于被除数。下面小编带来关于分数除法的应用题练习题,欢迎大...
六年级数学上册稍复杂的分数除法应用题
答：4、.一个商店为了回收资金，吧甲乙两种商品均以480元卖出，已知加商品赚了20%，乙商品亏了20%，则该商店的盈亏结果是多少?两种商品的成本价格是 480/(1+20%)+480/(1-20%)=400+600 =1000元 1000-480*2=40元 亏损40元 5、两列车同时从甲乙两地相对开出,快车每小时行150千米,慢车每小时行90...
小学六年级数学关于分数除法的应用题
答：明智学校原有学生720人，本学期初转进的学生人数相当于原来男生人数的1/20，这时全校比原来多了18人，这个学校原来有男生多少人？18÷1/20=360(人)这个学校原来有男生360人 有两包糖，甲包中有30颗，如果从乙包中拿出1/5放入甲包，乙包比甲包还多3颗，乙包原来有多少颗糖？乙包原来有X颗糖 ...
小学数学六年级分数除法的混合运算的应用题
答：1. 3/7 × 49/9 - 4/3 2. 8/9 × 15/36 + 1/27 3. 12× 5/6 – 2/9 ×3 4. 8× 5/4 + 1/4 5. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6 6. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9 7. 5/2 -（ 3/2 + 4/5 ）8. 7/8 + （ 1/8 + 1/9 ）9. 9 × 5/6 + 5/6 10....
六年级上册分数除法应用题有哪些?
答：一、学好分数应用题的基本方法：“文章”——①括出分率句；②找到单位“1”（拥有乘的权利）；③确定方法（知道的用乘法,不知道的用除法或列方程解答）；④画出线段图；⑤写出2个最有用的关系式。二、如何上好分数应用题这个内容，对于学生理清数量关系、加强思维能力的训练,提高学生解决实际问题的...
