数学不好,老师讲课时感觉都会了,一到做题时思路全没了,不会走! 数学特差,每次老师讲课也能听懂,但一到自已就不太明白该从哪下...

作者&投稿:左丘牧 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
感觉都听懂了,到做题、考试就不会了,说明概念没有彻底明白,还处在似懂非懂阶段。给你几条建议请参考:
1、感觉做题吃力,可能你在前阶段的基础知识掌握的不太牢固,数学连贯性是很强的,漏掉了某一环节,就给以后的学习造成困难。建议重点自学以前的知识,打好基础掌握概念和公式,并能够灵活运用!如果以前有模糊概念、丢下的知识点一定要补回来!
2、聪明加勤奋等于成功,只有付出努力,才会收到回报,只有知难而进,才会攻下数学难关!不要管同桌怎么样,人的理解能力是不同的,回家的练习程度也不一样。
3、多看题型,多做练习,重点掌握解题方法,不要死抠难题怪题!并设立纠错笔记本,把错题理清,并掌握正确的解题方法!但也不支持搞题海战术,弄得人困马乏,反倒适得其反。
4、课上多认真听讲,掌握概念、基础,有不懂的问题当堂搞清,不要留下包袱,课下会节约很多时间。
5、数学是很严谨的学科,细心是十分常必要的,无论是作业、练习、还是考试都要严谨、仔细,不能出现马虎造成的失误,努力提高自己计算、证明的正确率!
6、最重要的还是要培养学习兴趣,有兴趣的东西就一定会学好!
希望根据你自己的特点,去有主次的选择复习方法,相信只要付出努力,一定会取得好成绩的!

做提高数学成绩,做题只是为了熟练技巧。而不是学习技巧,首先你应该明白,为什么他们想到了解题方法,而我却没有呢,原因很简单,你是否对数学书上那非常简单的定义,以及例题有深刻的了解,换句话说,你是否在老师教完课后仔细复习书上的东西以及老师讲解的知识呢!请你一定要端正心态,其实初中数学还是蛮简单的。但是基础也不是一朝就能顶起来,什么都要有个过程,所以要仔细看书仔细听课,老师有时候强调的,你都应当把它记住,怎样记住!每个人的方法都不一样吧,我一开始是硬记住, 然后运用着去试做题,比较手生,接着多做几次就感觉流畅了 那么这个定义以及方法也记住了,还有就是,千万不要以为,抱着一本数学习题集做个没完就是提高数学,做题 答案一看对了这道题就算过了 不对的在一想就是这样,只是方法走错了...那你的题等于白做了,花少的时间做更多的事情也很厉害,题目有很多都是千篇一律重复,但是绝对不能形成思维定势,一看题干!自己就心想和我以前做过的一个题目差不多,题干没有读完,就按照你的心目中的条件思路把题给做出来了,结果人家以前的题的问题和现在的问题却差了十万八千里
哎说太多了 总结一下说吧
1认真听课。一定要做到!老师在这里说的,是总结好的,比你自己看书省心很多,所以必要的,笔记可以适当做,(全盘记下来,那不叫记笔记,)有重点的记。
2复习课程,仔细去思考书中概念和定义使用条件和范围,哪怕死记住!
看笔记,提问题,最好问老师,不是不相信同学,有时候他们理解的也很片面的,容易误导,千万记住,问问题不是丢人的事情,其实老师很欣赏那些提问题的学生
3 做题熟悉概念定义,熟悉一些解题思路,做题技巧,仔细阅读题干占一半,做题能少而精也是很厉害,如果不能就多做题,但要是思考的作,作出题目最好也思考下,这不是练速度的时候,(除非你做模拟题,要求快而准) 思考后,逐渐累积才能成为自己的东西。
以上说的,仔细是关键 数学就是这样的有耐心的学科,不要气馁,虚心从现在开始,一点一点来 不要贪多,不要想一次就吃个胖子 好好复习 合理安排下时间,总会能学好的。

嗯嗯 这种情况我也遇到过、、、我上数学课的时候 也不怎么听的,但是我数学也很好、、、为什么呢?这么跟你说吧、、不是他上课不听、、、是他课下去看了这节课要上些什么,,事先去看了、、如果简单的话。。他上课就不会听,就会去干别的、、、如果有点难的话。。。那你会发现、、他在老师讲例题或者是作业的一段时间里。。。他会很认真、、他也知道 、、只要把这种类型的题会了,那么就没有什么难的了、、、所以不要羡慕别人在课上是多么的好玩儿、、那是因为他在课下比你下的功夫多、、、至于你这种情况。。我建议、、你多复习复习老师以前讲的、、心不要急、、慢慢来、、、还有预习 很重要、、

亲,这个问题我之前也碰过哦,我至今觉得还是不能 贪功哦,认真努力还是不够,记得多培养自己的感觉。 感觉, 这你就要借鉴下楼上的几位哥哥姐姐的方法咯。 还有多和好的同学交流哦,这对你的解题思路会有很好的帮助的。
记得一切题目 都是有据可行哦。可以从简单开始哦, 记得给好评哦,谢谢。

你以为你听懂了,实际上还是不懂。你自己把课本的例题和习题都做会了再说,课本才是真正的基础。不要和别人比,别人努力地时候你未必能看到,也许别人习惯晚上读书呢。

我现在是个初二的女生,感觉数学,物理一直学不好,老师讲课都听得懂,但就是不会做题,政治不稳定,有时~

数学做题不会,不要硬做。可以买一些教辅书,看看别人的解题思路,看多了也就会了。
套路就那么多,多看看之后再尝试着自己做就可以了。

数学主要的就是多做题 特别是几何问题 而且几何问题中最难的就是圆 能够让你想半天都不知道怎么解的圈圈 看上去单纯 但是其实内心却很尖锐 数学主要的就是做题 做多了你就会了···

数学不好,老师讲课时感觉都会了,一到做题时思路全没了,不会走!
答:1、感觉做题吃力,可能你在前阶段的基础知识掌握的不太牢固,数学连贯性是很强的,漏掉了某一环节,就给以后的学习造成困难。建议重点自学以前的知识,打好基础掌握概念和公式,并能够灵活运用!如果以前有模糊概念、丢下的知识点一定要补回来!2、聪明加勤奋等于成功,只有付出努力,才会收到回报,只有知...

数学学不好,老师讲完题听得懂了,为什么自己写不出来呢?
答:一、上课前先预习。数学课前一天,自己一定要先把明天课上老师要讲的内容仔细看一遍,大体知道老师要讲什么内容,并加入自己的理解,看看是不是都能看懂。而预习其实是在锻炼你的自学和理解能力,这对于今后一生的学习都是很重要的。第二天带着问题去听老师讲课,效果会事半功倍,你的听课会更有针对...

数学不好,每次老师讲课,感觉懂了,但是上午讲下午就忘,目前因为分班考试...
答:你的这种情况就是,学习知识不扎实,老师讲的还可以听懂,但是如果自己做的话就不会了。应该当老师讲完之后自己再重做一遍。如果能做成的话,说明是真的会了。看看我是否可以考虑中学生教材全解,说是学习,其实没有什么捷径,就是要把,说的你的每一章节内容,弄懂明白再加上自己的逻辑思考能力,多...

数学老师讲课的时候觉得听懂了,为什么一做题就不会了?
答:原因一,因为课堂上课时间有限,有的一节课45分钟,有的一节课40分钟,但是有的课时的知识点比较多,或是难度大,导致老师只能把讲课的重点放在知识点的讲解上,没有时间去做练习来让学生知道这些新知识点怎样用。原因二,老师虽然把课堂上的知识点讲透了,学生理解掌握了,而且老师也把教材上的课后练...

老师讲课的时候,我觉得自己都会了,感觉自己好厉害哦,就不专心听了,这...
答:哈哈哈哈哈,巧了我也是鸭。如楼上所说,这是心态问题。只能自己劝勉自己啦,不专心听的时候提醒自己,鼓励自己!

...个初二的女生,感觉数学,物理一直学不好,老师讲课都听得懂,但就是...
答:数学做题不会,不要硬做。可以买一些教辅书,看看别人的解题思路,看多了也就会了。套路就那么多,多看看之后再尝试着自己做就可以了。

孩子哭诉上课听懂了、考试还是考不好怎么办?
答:1、原因 缺乏练习。很多学生都会表示题目一听就会,自己一做就废,听老师讲一道题目的解法和思路,感觉很简单,然而一旦轮到自己做题的时候,甚至是相似的题型,却依旧没有任何的思路,尤其是数学题,而且这样的情况并不是少数,大部分的学生都会有这样的情况,原因就是缺乏练习,听老师讲课听懂了,就误...

如果在课堂上,老师教的完全会,你会怎么办?
答:听老师讲完一堂课会发现其实自己还有很多的不足,有一种取长补短的感觉。第三,还可以跟老师提出一些建议和要求,发表自己的观点。当老师在课堂上教的内容自己全部都会,那么就是证明自己已经研究过课堂上教的内容。在老师上课的途中,自己也可以发表自己的观点。本来这儿课堂上主要的就是跟老师互动,...

我就是老师讲课时,我听得懂。下了课就不会了,希望能帮我解决这难题...
答:以教师角度告诉你,你这样的情况属于没有完全理解老师课堂讲解。改善措施:(1)数学笔记一般不用详细记录,但是你有精力的话最好把黑板上的例题和老师讲过的 例题摘抄下来 ,下去慢慢研究并运用 。(2) 如果你真的有心学数学,在没有外界(家教和学习好的密友 )条件的 时,多去问老师,问之前最...

为何很多学生在老师讲课的时候什么都懂,一做题就不会?
答:解题的方法不当。任何题型它都有它的解题方法和思路,这一点才是至关重要的,所以在很多时候,老师在教给学生知识的同时还要适当的扩展他的思路,要明白这道题型该怎么去做,而且要教会孩子举一反三,让他们明白看到类似的问题也是可以通过相同的方法去处理。可能在很多时候家长辅导孩子的作业,其实也...