我学的是工程管理专业，毕业后发的是管理学学位证，想报考公务员，不知道专业属于哪一类 我2012年大专毕业，学的工程管理专业，想报国家公务员，不知...
以毕业证上的专业为准。
你的毕业证是工程管理专业，学位证是管理学学士学位，二者不同的情况下是以毕业证上的专业为准的。
管理类，你想报公务员就报吧，只要努力尽管公务员不是自己所学专业能过的概率完全不会减少
都可以吧
专业是工程管理，应该属于管理类
我专业是工程管理，专业类别上属于管理学，但我学位证上是工学学位，公务员报考的时候是填管理学还是工学~
工学，公务员很多都没有专业具体的限制
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2014年国家公务员考试
二级目录：管理科学与工程
保密管理;房地产经营管理;房地产经营与估价;房地产经营与管理;房地产经营与评估;房地产开发与管理;房地产开发与物业管理;房地产物业管理;工程管理;管理工程;管理科学;管理科学与工程;管理信息;管理信息系统;管理学;管理研究;国际工程管理;计算机信息管理;计算机信息管理及系统操作;计算机信息管理与服务;计算机信息管理与计算机应用;计算机信息管理与信息系统;计算机信息管理与应用;计算机信息技术管理;计算机信息技术与应用;计算机信息系统与现代管理;计算机信息系统与信息管理;计算机信息与管理;信息与管理工程。
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我学的是工程管理专业,毕业后发的是管理学学位证,想报考公务员,不知道...
答：你的毕业证是工程管理专业，学位证是管理学学士学位，二者不同的情况下是以毕业证上的专业为准的。
机械工程管理专业毕业属于什么学士学位
答：1.机械工程管理专业毕业颁发管理学或工学学士学位，由于其专业职能划分比较模糊，国家教育部早前已经取消了这个专业，将其变更为工业工程专业。2.工学学士学位泛指工业科学，包括：仪器仪表、能源动力、电气信息、交通运输、海洋工程、轻工纺织、航空航天、工程力学、生物工程、农业工程、林业工程、公安技术、...
中国矿业大学的工程管理研究生专业毕业后是管理学学位还是工学学位...
答：中国矿业大学管理学院与建筑工程学院都有工程管理专业，毕业后发的都是管理学学位
工程管理毕业后是工学学士学位还是理学学士学位?
答：上面的回答是错误的，工程管理毕业是管理学学位。我本科就是这个专业 业务培养目标：业务培养目标：本专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。业务培养要求：本专业学生主要学习工程管理...
工程管理专业什么学位?
答：工程管理专业是新兴的工程技术与管理交叉复合性学科。该专业培养具备管理学、经济学、信息工程、土木工程等技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段的复合型高级管理人才。工程管理系下设工程管理专业，授予管理学或工学学士学位，未来能够在国内外工程建设和房地产领域从事项目决策、项目投资与融资...
建筑工程管理专业怎么样,毕业后工资多少了?
答：这个专业很好，工资主要是看你的工作能力的。你能独立设计，并被采用的话，工资一般可以达到3000左右，如果能够设计大型项目，并能够被采用的话，那工资可能5000以上了。专业培养目标：建筑工程管理专业具有管理学和工程学的双重属性，以建筑工程管理为依托，兼顾工程管理，培养具备管理学、经济学和工程技术的...
工程管理专业学位?
答：『肆』 工程管理专业毕业发什么学位，有什么不同啊 工程管理专业一般是发管理学学位，只是有些学校会把这个专业放在工科院校里。『伍』 工程管理专业什么学位 授予什么学位是根据各个学校而定，一般是授予工学学位和管理学学位。 例如宜宾学院经济与管理学院 1. 工程管理专业的培养目标：本专业培养具备...
工程管理毕业后有什么出路
答：工程管理毕业后的就业方向及前景如下：一、专业介绍 该专业学生主要学习工程管理方面的基本理论、方法和土木工程技术知识，接受工程项目管理方面的基本训练，具备从事工程项目管理的基本能力。培养具备管理学、经济学、法学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域...
工程管理专业前景及就业方向分析
答：如今，我已经毕业一年，告别了大学课堂，在工作岗位上时间自己的所学。我现在在上海一家知名的.国有设计单位工作，经过一年的工作实践，对专业知识有了更深刻的理解工程管理专业前景与就业方向分析默认。工程建设中的每一个细节，都需要我们用专业的水平谨慎对待，这才是对自己、对社会负责，用我们的专业...
工程管理专业主要学什么?就业方向和前景怎么样?
答：工程管理专业主要学什么?就业方向和前景怎么样?太原理工大学(工程管理专业)培养目标:本专业依托学校雄厚的工程教育背景,致力于培养学生适应国家工程建设需要,具备由建设工程技术知识及与工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识和专业知识组成的系统的、开放性的知识结构,具备全面发展的个性、特色鲜明的专业综合素质、扎实...
