求数学大神解决这两到小学六年级数学题目，最好写明思路 小学六年级数学难题，求详细解题思路。
15千米就是全程的2/7和5/7的差，全程=15÷﹙5/7-2/7﹚=15×7/3=35千米，首先将已走路程和剩余路程比转换成分别占总路程的比，已走5/7，
题中数据都是整10的，而且显而易见12*20=240，,170-30=10*7.
题目的意思就是把原来210/210+170转化成380*12/19，粮食总量不变=380吨
甲仓库进量=380×12/19-210=240-210=30吨
1、已走路程和剩下路程的比是5:2
就用全程Xkm,用X表达一下已走路程和剩下路程就行了。
已走路程：2/7X+15
剩下路程：X-（2/7X+15）
2、从乙仓库取X吨粮食放入甲仓库。
和第一题类似。
（210+X）：（170-X）=12：7
求数学大神，小学的题目~
小学的做不了
今年实际产量的组成：去年的产量（基数）+计划比去年的50%增量+比今年计划产量的10%增量
去年的基数为a；
比去年产量50%的增量：50%a，所以今年计划产量为（1+50%）a；
计划今年产量为（1+50%）a，相比与这个的10%增量为10%（1+50%）a=15%a。
今年实际产量为a+50%a+15%a=165%a。
与去年的产量基数a比为： 165%a：a=165%。
小学六年级数学,两题简单的方程,请保证全对,求大神解答,谢谢
答：回答：1 0.5x=0.75-0.125 0.5x=0.625 x=1.25 2 0.85x=47.6 x=47.6除以0.85 x=56
小学六年级数学难题及解答方法
答：1÷( 1/12 + 1/20 )=7.5(天)【点评】这是一道工程问题的基本题，把工作总量看作单位“1”，用工作总量除以工作效率的和，就可以求出完成这项工程所用的时间。二、用份数解答 【例2】一项工程，甲单独做需要12天完成，乙单独做需要15天，现甲单独做了3天后，乙再加入一起做，还需要几天...
小学六年级数学问题
答：解：分析：如甲船顺水，乙船逆水，相遇时间：336/（24+水速+32-水速）=336/（24+32）如甲船逆水，乙船顺水，相遇时间：336/（24-水速+32+水速）=336/（24+32）所以，两船相遇时用的时间为 ：336/（24+32）=336/56 =6（小时）。分析：同向而行，甲船在前，乙船在后，两船相距336km...
小学六年级数学题 请问:有多少道这样的题目?
答：4、汽车从甲地到乙地，去时每小时行60千米，比计划时间早到1小时；返回时，每小时行40千米，比计划时间迟到1小时．求甲乙两地的距离．解：设计划时间为X小时 60×（X-1）=40×（X+1）5、新河口小学的同学去种向日葵，五年级种的棵数比四年级种的3倍少10棵，五年级比四年级多种62棵，两个...
小学六年级数学奥数题求解答
答：630×(1-20%)×3/7-630×20 13、食堂三天用完一桶油，第一天用去6千克，第二天用去余下的3(1)，第三天用去的正好是这桶油的一半。这桶油有多少千克？14、学校五年级学生参加大扫除人数是未参加的4(1)，后来又有2人主动参加，实际参加人数与未参加人数比是1:3，全班有多少人？15、一条...
小学六年级数学,判断和选择,求大神解答,谢谢
答：小学六年级数学易错题(应用题)1、一根圆柱形的木料长2米，截成相等的3段，表面积增加24平方厘米，原来的木料的体积是多少立方厘米？2、一个圆锥形麦堆的底面周长12.56 米，高1.2 米，如果每立方米小麦重500千克。这堆小麦重多少吨？3、一个长方形的长8厘米，宽4.56厘米，与这个长方形周长相等的...
小学六年级数学应用题:平均数应用题
答：这个月平均每天修（2400+250×18）/30=6900/30=230米 10.六年级三个班参加数学竞赛。一班有40人参加，班平均91分；二班38人参加，班平均92.5分；三班39人参加，班平均91.8分，这次数学竞赛六年级平均分是多少？（得数保留两位小数）平均分=（91×40+92.5×38+91.8×39）/（40+38+39）=...
小学数学六年级,这两大题怎么做,还要画线段图,拜托各位大神了!
答：第五题：第一天看 120*1/4=30 第二天看 30*1/3=10 第六题：种花面积 1200*7/8=1050 种树面积 1050*4/5=840
小学六年级数学题
答：11、新光小学四年级人数是五年级的 4/5,三年级人数是四年级的 2/3,如果五年级是120人,那么三年级是多少人?12、甲、乙两车同时从相距420千米的A、B两地相对开出,5小时后甲车行了全程的 3/4,乙车行了全程的 2/3,这时两车相距多少千米?13、五年级植树120棵,六年级植树的棵数是五年级的7/5,五、六年级...
请解答小学六年级数学竞赛题
答：这1485棵里含有杏树1,桃树（杏树的2/5),梨树（杏树的2/5)：1+2/5+2/5=9/5 可知杏树为：1485/(9/5)=825(棵）原桃树为：825*(1-3/5)+30=360(棵）原梨树为：825*(1-3/5)-15=315(棵）5、某校五、六年级共有学生200人。“六一”儿童节五年级有11人，六年级有25%的同学去市里...
