就在文言文中的意思及例句 文言文中寄托的意思及例句
①<动>接近；靠近；趋向。《劝学》：“木受绳则直，金就砺则利。”《赤壁之战》：“邂逅不如意，便还就孤。”
②<动>上；上登。《信陵君窃符救赵》：“乃谢客就车。”
③<动>就任；就职。《陈情表》：“臣具以表闻，辞职不就。”
④<动>参加；参与。《芋老人传》：“知从郡城就童子试归。”
⑤<动>承受；接受。《肴之战》：“使归就戮于秦。”
⑥<动>择取；效法。《原君》：“去其不如舜者，就其如舜者。”
⑦<动>成就；成功。《乐羊子妻》：“当日知其所亡以就懿德。”《荆轲刺秦王》：“轲自知事不就，倚柱而笑。”
⑧<动>看；观赏。《过故人庄》：“等到重阳日，还来就菊花。”
⑨<介>向；从；跟。《狱中杂记》：“余尝就老胥而求焉。”
⑩<介>就着；根据。《芋老人传》：“然就其不忘一芋，固已贤夫并老人而芋视之者。”
⑾<连>即便；即使。《三国志·蜀书·法正传》：“就复东行，必不倾危矣。”
⑿<副>即，便。《红楼梦》：“至院外，就有跟贾政的小厮上来抱住。”
“就”在文言文中的意思及例句：
①<动>接近；靠近；趋向。《劝学》：“木受绳则直，金就砺则利。”《赤壁之战》：“邂逅不如意，便还就孤。”
②<动>上；上登。《信陵君窃符救赵》：“乃谢客就车。”
③<动>就任；就职。《陈情表》：“臣具以表闻，辞职不就。”
④<动>参加；参与。《芋老人传》：“知从郡城就童子试归。”
⑤<动>承受；接受。《肴之战》：“使归就戮于秦。”
⑥<动>择取；效法。《原君》：“去其不如舜者，就其如舜者。”
⑦<动>成就；成功。《乐羊子妻》：“当日知其所亡以就懿德。”《荆轲刺秦王》：“轲自知事不就，倚柱而笑。”
⑧<动>看；观赏。《过故人庄》：“等到重阳日，还来就菊花。”
⑨<介>向；从；跟。《狱中杂记》：“余尝就老胥而求焉。”
⑩<介>就着；根据。《芋老人传》：“然就其不忘一芋，固已贤夫并老人而芋视之者。”
⑾<连>即便；即使。《三国志·蜀书·法正传》：“就复东行，必不倾危矣。”
⑿<副>即，便。《红楼梦》：“至院外，就有跟贾政的小厮上来抱住。”
含有“就”的成语：
【移罇就教:yí
zūn
jiù
jiào】比喻主动去向人请教。
【俯首就缚 fǔ
shǒu
jiù
fù
】形容无法反抗或自愿认罪。
【一蹴而就yī
cù
ér
jiù
】比喻事情轻而易举成功。
【不堪造就bù
kān
zào
jiù】意思是指没有培养前途。
【就日瞻云(jiù
rì
zhān
yún】原指贤明的君主恩泽施及尤民。后多比喻得近天子。
用“就”造句：
1、等到放假，我们就出去旅游。
2、小红还在回家路上，天空就下起雨了。
3、我说了谎话，妈妈就生气了。
4、红红的苹果，就像苗苗的脸蛋。
5、课堂上不能讲话，不然就违背了规则。
文言虚词用法举例
最新《考试说明》对本考点的要求是：“理解常见文言虚词在文中的含义”
重点是二十个虚词
一、连词：表七种关系
1、表承接关系
①登高而招，臂非加长也，而见者远。
②有贤士大夫发五十金，买五人之脰而函之，卒与尸合。
2、表因果关系：因而
①故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石而为之记。
②欲居之以为利而高其直。
3、表示转换关系：可是、却
①青，取之于蓝，而青于蓝。
②今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。
4、表并列关系，并列的成分必须词性和结构相同。
①蟹六跪而二螯
②永州之野产异蛇，黑质而白章。
5、表递进关系：而且
①夫赵强而燕弱，而君幸于大王。
②君子博学而日参省乎己。
6、表假设关系：如果、假使
①诸君而有意，瞻余马首可也。《冯婉贞》：
诸位如果有(拯救我村)之意，看我的马头(听我命令)就可以了。
②以大王之威而先割十五都予赵，赵立奉璧来。《廉蔺列传》
7、表状语修饰关系：可译为“地”“着”或不译
①吾尝终日而思矣。
②呼尔而与之，行道
之人弗受。《鱼我所欲也》：呼呵着给你吃，走路的人不能接受。
③暮而果大亡其财。《智子疑邻》：晚上果然他们家丢了许多财物。
二、语气副词：就
①勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
②死而死矣；而境界危恶，层见错出，非人世所堪。《<指南录>后序》：
死就死了，可是境界危险恶劣，层层交错出现，不是世人所能忍受的。
三、副词：尚且、都
①而非是者，虽有切于身心性命之事，可以收取善之益，求一屈己焉而不可得也。《问说》：
而以是为非的人，虽然有与他修身养心品德修养有密切关系的事，可以得到有益的善事，求他使自己屈尊一下都不可能。
②千乘之君，求与之友而不可得也。《孟子·万章下》：千辆兵车的国君，寻求与他结友都不可能啊。
四、副词：乃
①孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之，使子路问之，曰：“子之哭也也，壹似重有忧者？”而曰：“然。”《礼记》：孔子从泰山旁边经过，有一个妇人在墓旁哭得很伤心。夫子扶着车前横木听着哭声，让子路去问那个妇人，说：“您这样哭，很像有很多忧愁似的？”(妇人)乃说：“是。”
五、指代副词：怎么
①况操自来送死，而可迎之邪？《赤壁之战》：何况曹操自己来送死，怎么可以投降他呢？
六、副词、形容词词尾，无义
①铤而走险。《左传》：无路可走采取冒险行动。
七、连词，相当于“以”连接上、下、往、来等字。
①三代而下，有学而无问。《问说》：三代(夏、商、周)以下，有学习，无求问。
②由孔子而来，至于今百有余岁。《孟子》：自孔子以来，到现在一百多年了。
八、祈使语气词：同“耳”，吧、呵
①楚狂接舆歌而过孔子曰
就：
动词义：
1、会意字。从京尤会意。“京”意为高，“尤”意为特别。本义：到高处去住。
就，就高也。从京从尤。尤，异于凡也。——《说文》。桂馥注：“此言人就高以居也。”孔广居注：“京，高丘也。古时洪水横流，故高丘之异于凡者人就之。”
2、靠近；走近；趋向。
就，即也。——《广韵》
主人就东阶，客就西阶。——《礼记·曲礼》
不就利，不违害。——《庄子·齐物论》
不知就先，不知就后。——《庄子·大宗师》
禹趋就下风，立而问焉。——《庄子·天地》
夫子休就舍。——《庄子·说剑》
金就砺则利。——《荀子·劝学》
去故乡而就远兮。——《楚辞·九章·哀郢》
还来就菊花。——唐·孟浩然《过故人庄》
就吾求寒衣。——《资治通鉴·唐纪》
持就火炀之。——宋·沈括《梦溪笔谈·活板》
就童子试。——清·周容《芋老人传》
3、归于。
处工就官府，处商就井市。——《国语》
4、担任；开始从事。如：去就（担任或不担任职务）；就列（就位；任职）；就事（就职）；就田（从事耕种）等。
5、下；搭着吃。如：就菜。
6、完成；成功。
三窟已就，君姑高枕为乐矣。——《战国策·齐策》
组已就而效之，其组异善。——《韩非子·外储说右上》
以就懿德。——《后汉书·列女传》
瞬息可就。——宋·沈括《梦溪笔谈·活板》
指物作诗立就。——宋·王安石《伤仲永》
某业所就。——清·黄宗羲《原君》
7、终；尽。如：就命（去死；毕命）等。
8、迁就；将就。
刑罚不审则有辟就。——《管子》
9、受；被。如：就戮（受戮；被杀）；就缚（受绑；受擒）；就封（受封）；就决（受死刑）等。
10、登上；开始；启。
于是荆轲就车而去。——《史记·刺客列传》
介词义：
1、在。如：就理（内情）。
2、从。
就其不忘一芋。——清·周容《芋老人传》
连词义：
表示假设或让步关系，相当于“假如”、“即使”。如：就让（即使；就算）。
就在文言文中的意思及例句~
就在文言文中的意思及例句：
①接近；靠近；趋向。《劝学》：“木受绳则直，金就砺则利。”《赤壁之战》：“邂逅不如意，便还就孤。”
②上；上登。《信陵君窃符救赵》：“乃谢客就车。”
③就任；就职。《陈情表》：“臣具以表闻，辞职不就。”
④参加；参与。《芋老人传》：“知从郡城就童子试归。”
⑤承受；接受。《肴之战》：“使归就戮于秦。”
⑥择取；效法。《原君》：“去其不如舜者，就其如舜者。”
⑦成就；成功。《乐羊子妻》：“当日知其所亡以就懿德。”《荆轲刺秦王》：“轲自知事不就，倚柱而笑。”
⑧看；观赏。《过故人庄》：“等到重阳日，还来就菊花。”
⑨向；从；跟。《狱中杂记》：“余尝就老胥而求焉。”
⑩就着；根据。《芋老人传》：“然就其不忘一芋，固已贤夫并老人而芋视之者。”
⑾即便；即使。《三国志·蜀书·法正传》：“就复东行，必不倾危矣。”
⑿即，便。《红楼梦》：“至院外，就有跟贾政的小厮上来抱住。”
寄托有两种解释，在文言文中的解释是：寄托孩子给别人看带。
第二种解释：GGRE 北美研究生院（除文学，商学院等）录取语言能力证明（opitonal）TTOEFL 出国留学类英语水平考试 北美大学录取时必须的语言能力证明上述两个考试合称：寄托
一、寄托
jìtuō【entrust to the care of sb.;leave with】∶委托别人照料寄托侍者。——唐·李朝威《柳毅传》寄托孩子给别人看带【place hope on】∶寄理想、情感于某人或某事物上托身,安身 【settled place for life;take shelter;settle down】无可寄托。——《荀子·劝学》本意:就是心灵的某种依靠，就是在你郁闷、伤心、迷茫的时候需要安慰，却找不到身边真实的依靠时，你心中那不切实际的，幻想的依靠
二、寄托 - 另一种解释：
GGRE 北美研究生院（除文学，商学院等）录取语言能力证明（opitonal）TTOEFL 出国留学类英语水平考试 北美大学录取时必须的语言能力证明上述两个考试合称：寄托GRE由美国教育考试服务处(Educational Testing Service，简称ETS)主办，1937年首次由美国哈佛，耶鲁，哥伦比亚，普林斯顿四所大学联合举办，初期由卡耐基基金会Carnegic Foundation承办，1948年交由新成立的教育测试中心ETS负责。之后每年在世界许多地方举行。中国国外考试协调处负责中国归口管理和承办GRE等国外考试。GRE是美加大学各类研究生院(除管理类学院，法学院)要求申请者所必须具备的一个考试成绩，也是教授对申请者是否授予奖学金所依据的最重要的标准。GRE考试分两种：一是一般能力或称倾向性测验(General test或Aptitude Test)二是专业测验或称高级测验(Subject Test或Advanced Test)。GRE亦有Writing Assessment，即写作考试，只是目前尚不是必考项目。General test GRE常规考试主要是考察应试人的基本英语能力以及对英文方面知识所涉及的广度和深度第一部分：词汇(Vocabulary)。该部分内容很广泛，包括天文、地理、人文、科学、艺术、政治及历史等项目。第二部分：数学(Quantitative)。该部分皆为数理上的基本问题，包括几何、代数、统计图表、智力测验等方面，主要目的在于测验考生基本数学的潜在能力和对数理方面间题的理解判断及推理反应能力。题目难易、深浅程度，有时取决于考生对于题目叙述与说明的理解。第三部分：分析(Analytical)。该部分测验考生对问题的分析或逻辑推理等方面的能力，分为两类：一类是分析解释(Analytical)，此类间题一般需要依据题中所给的情形(Situation)及结果(Result)进行答题；另一类是逻辑推理(L0gical Diagram)，其中一部分根据其词义，推论其彼此关系，在所附五种关系图表中，找出其正确关系的图表。还有一部分是根据其短文的内容，推论出彼此的关系。托福考试（TOEFL）由美国教育考试服务中心（ETS）开发，用于测试母语非英语的考生在校园环境中理解和使用英语的能力。目前全球各地约有4500多所2年制和4年制大专院校、职业学校和相关机构要求学生入学时提供托福考试成绩。从今年起，在中国大陆实行新托福----即iBT-tofel(iBT - Internet-Based Testing)同时将听力，口语，阅读，写作并列，共四大部分，每部分30分，总分120分。主要特点· 考试结构和设计源于大量研究工作· 考试内容模拟大学真实场景（文章和语言）· 综合考察交流能力· 试题综合全部四项语言能力· 通过互联网进行· 成绩说明指出考生语言能力的优势和弱势· 提供在线学习服务 时间表· 2003年12月 – ETS在全球对新托福考试进行最后实地测试 · 2004年3月– 考生可以在线浏览新托福考试；ETS在互联网上发布考试样题和关于新托福考试的详细信息· 2004年6月 – ETS推出评分信息· 2004年7月– ETS推出在线学习和练习，考生和教师将通过计算机网络模拟参加新托福考试。将推出第一套新托福考试的全真模拟版，该版考试不设监考，考试成绩只提供给考生本人。· 2005年9月 – 新托福考试正式开考教育部考试中心将在ETS指定的考试中心举行新托福考试。该考试将设监考，考试成绩直接提供给有关院校。教育部考试中心将负责在中国大陆举办新托福考试。 考试内容和形式 新托福考试将采用真实场景（例如：模拟大学校园中的动态和交互式环境），试题综合考察听、说、读、写全部4项英语语言能力，考生可充分展示使用英语进行交流的能力。新托福考试将通过互联网进行，考试采取机考形式。新托福考试的考试时间和各部分试题数目都是固定的。但该考试不采用计算机适性出题的方式，即题目难度与上一题回答是否准确无关。
文言文中及的意思有哪些,加例句
答：jí ①赶上；追上。《肴之战》：“及诸河，则在舟中矣。”②至；到；到达。《归去来兮辞》：“农人告余以春及，将有事于西畴。”《伶官传序》：“及其衰也，数十伶人困之。”③遭遇；遇到。《叔向贺贫》：“略则行志，假货居贿，宜及于难。”④推及；涉及。《齐桓晋文之事》：“老吾...
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答：说在文言文中的意思有:讲说;说明;言论;说法;主张;劝说;说服;喜欢;高兴。 引证解释: 一:读音:shuō 1、陈说;讲说。 《桃花源记》:“及郡下,诣太守,说如此。” 译文:到了郡城,到太守那里去,讲说了这番经历。 2、说明;解说。 《离骚》:“众不可户说兮,孰云察余之中情。” 译文:众人无法挨家挨户说...
所有文言文虚词意义及例句
答：用在句中,表示语气停顿。 ①是说也,人常疑之。(《石钟山记》) 【……之谓也】【其……之谓也】【其……之谓乎】意思是“说的就是……啊” ①诗云:“他人有心,予忖度之。”——夫子之谓也(《齐桓晋文之事》) 【也哉】语气助词连用,为加强语气,多有感叹或反诘之意。例: ①岂非计久长,有子孙相继...
文言文及有什么意思
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中考文言文实词150的例句翻译
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文言文如的意思(文言文如的意思例句)
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在文言文中,“以”的意义和用法,并举上典型例句
答：1、作动词：用；使用。例句：战国时期·屈原《涉江》：“忠不必用兮，贤不必以。”白话译文：忠心的人啊，不被重用，贤明的人求进身也难成功。2、作动词：做。例句：先秦·佚名《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》：“如或知尔，则何以哉？”白话译文：假如有人了解你们，那么你们打算打算做些什么...
文言文及的用法
答：5. 之在文言文中的用法和例句 1.用作代词 可以代人、代物、代事.代人多是第三人称.译为“他”(他们)、“它”(它们).例:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其义,执策而临之,曰:“天下无马!”(《马说》)2.用作助词(一)结构助词,定语的标志.用在定语和中心语(名词)之间,可译为“的”...
易在文言文的例句+意思
答：6. 轻视。含有“不以为意”的意思 易慢之心入之矣。——《礼记·乐记》。注:“易,轻易也。”是于圣人也,胥易技兿。——《庄子·应帝王》。释文引崔注:“易,相轻易也。”易者使倾。——《易·系辞下》。注;“易,慢易也。”吏民慢易之。——《汉书·王嘉传》寄伪儿啼,恐栗,为儿状。
“使”在文言文中的不同意思和例句有哪些
答：使北营,留北关外,为一卷.——宋· 文天祥《指南录后序》14.又如:使人(奉命出使的人)15.放纵,任性 [indulge]灌夫为人刚直,使酒.——《汉书·灌夫传》.注:“因酒而使气也.”16.又如:使脾气;使心别气(发脾气);使性(使性气,使性儿.发脾气,任性)17.可以,行 [can;may].如:使的(可以)...
