怎么理解“万般皆下品，惟有读书高”这句话？ “万般皆下品，惟有读书高！”这句话，你是怎么理解的？
读书是一件能够帮你提升自我的事情，这句话的出自北宋著名学者汪洙的《神童诗》，他自小就开始读书，被人称之为神童，在他看来，读书是一件能够帮助你成为人上人的办法。因为在古代只有通过读书你才能够走上仕途，成为影响国家的重要人物。在朝廷上的大部分官员，都是读过书的人，所以他才会写出这样的句子来。
古时候读书就已经显示出了它的重要性，任何重要事件都是通过读书人来记载的，到了现代，读书的重要性就更为突出了。假如你没有接受教育，没有读书，你甚至无法在这个社会生存下去。
因为，现在的读书传授的不仅仅是文化知识，还有各种常识，假如你连基本的常识都不懂，就没有办法被别人理解，和别人沟通的桥梁。
但因为现在接受教育的人越来越多，所以出现了一些“读书无用论”的支持者，他们认为，就算你不读书，也是可以实现自己的价值的。然后给你举出某某某老板小学二年级就出来打工，然后做出了多大的事业。读书人都要给他打工什么的。
可如果去问这些老板他们有什么后悔的事情的话，很多人都会说，后悔当年没有好好读书。读书这件事情是没有办法用金钱衡量的，古往今来，成大事者，没有哪一个人是不需要读书的。
他们只有通过不断的学习，扩大自己的知识面，他们才能有更大的格局，更开阔的事业，创造出更了不起的世界。
万般皆下品，惟有读书高，这是我国古代非常有名的一句话。这句话在古代的时候是非常有道理的，但是到了现在却有着一番变化。
我国古代之所以会流行这样一句话，主要是因为我国古代实行的制度就是这种科举考试制度。所以才会有那么多的学生寒窗十载，就为了考取功名。
只有读书才能够做官，才能够出人头地，摆脱自己的奴籍。所以读书才是古代人成为人上人的最好的，也是唯一的途径。所以才会有万般皆下品，惟有读书高。其他的一切都没有出路，唯有读书才是硬道理。
其实也不仅仅是为了当官，所以才读书。古代的老师跟现在的老师不一样，古代的老师不但教一个人知识，还教一个人做人，使他明白人生的道理。所以他不仅仅是知识的老师，还是人生的导师。
放眼到现在，学校的里面的老师都是经过一种固定的模式给培养出来的，他们传授的仅仅只是我们自己的学习技能。并没有传授这些在社会上做人立足的道理。所以说在这个方面来说，这一句话已经不适用于当今的社会了。
再从另一个方面，我们还是有着万般皆下品，唯有读书高的这种觉悟。因为文凭是最重要的，不管社会上哪一个企业都是看文凭。即使是政府机关，他也需要看文凭。没有一定的文凭，想当官也当不了。所以，读书高，也是有着一定道理的。
读书高虽然有道理，但是他前面的所有话都错了。工作方式百花齐放，样样能够出人才，并不一定要读书。
古代人，封建社会，是人都得分个三六九等才算有规矩，所谓的仁礼治国就是这样，一切有礼法可循，官小的给官大的行礼，没官的给有官的行礼，没身份的给有身份的行礼。
而这种阶级并非不了跨越的，在隋炀帝大兴科举制后，寒门学子终于有了打破身份局限，登堂入室的机会，所以在古代，读书是古代人唯一一个可以升天的阶梯，哪怕商人也不行，因为大多数朝代都是士农工商，商人身份很低的。
而且读书是真的可以带来身份上转变的，哪怕是一个过了府试的秀才，也有进入公堂不给九品地方官行跪拜礼的特权，而大多数平民都是得给地方官行跪拜礼的，所以对于寒门学子来讲，三百六十行的状元，其实还不如同进士出身的书生，毕竟古代真正有身份有政治权利的多是士大夫阶级。
而在士大夫阶级，就更是万般皆下品了，尤其是隋唐之前的士大夫阶级，可以说很大程度上把持着朝政，想当年的琅琊王家、陈郡谢家是多么的威风凛凛，而之后科举制后，有了豪门子弟的牵制，士大夫阶级权力没有那么大了，但是也多是家中有大员在庙堂，然后肯定是尽可能的世世代代读书进朝廷当官。
再有，就是读书的价值，因为在古代，农民和手工业者和商人往往都只是俗人，而读书人要变成的是雅人，因为君子六艺是少不了礼乐的，而且在仁礼安邦的古代，当官的大多都是读圣贤书的，以为生民立命为己任的读书人，而且立言立德立说也多是读书人。
所以万般皆下品，惟有读书高这句话我觉得也是有一定道理的，在古代他更多的是理想的意义，但是近现代，我们也一直被教育培养终身学习的理想，所以读书的确逼格挺高的。
万般皆下品，惟有读书高。这句话算是从古至今，中国人崇尚读书，喜好读书的一种优良传统的一个概括。常言道：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。很多书籍不单单只是文化的传承，还是一些经验的汇总，名人经历的总结。读书可以说是作为提升自己的不二法门，这也是为什么万般皆下品，惟有读书高这句话流传至今的原因，毕竟，从古代中国来说，读书是改变自身出路的唯一办法，读书不仅可以做学问，读书更是进入官场的敲门砖，读书更是一种精神追求，从古代来说，相应的娱乐设施，娱乐活动较少，而读书无论是从消磨时间来讲，还是提高自身素养来讲，都能起到很好的作用。
万般皆下品，惟有读书高。这句话也是中国古代人对于知识渴求的的一种最贴切的表达，在古代时，中国的书籍的印刷技术虽然领先世界，但是相对与需求量来说，书籍还是被一些特权阶层所垄断，在北宋之前，也就是活字印刷术发明之前，书籍的印刷不是件容易的事，很多的时候都是人工誊写，耗时耗力不说，还容易出现错误。所以，那个时候的书籍对于一些渴求知识的人来说，简直就是价值千金。这也是古代先贤为何一直要强调万般皆下品，惟有读书高的原因。
多读书，才能学到更多的知识，知识学多了，才能知晓身上的不足，知晓身上的不足并加以改正，才是最终目的，所以才会有量变达成质变，知识改变命运这一说法，总之在这个浮躁的社会，我们需要多静下心来多读读书。
古人认为，天下所有的行业，与当官相比，全是蝼蚁，都是低贱的。
而当官，最正统的途径来源于读书后考取功名。
那些依靠祖上恩荫，或者是进宫当宦官而得到重用的大太监们，在读书人的眼中，几乎都是垃圾！他们不是正统的士大夫！会遭到整个官场主流的排斥。
太监的势力被称为“阉党。”
恩荫的勋贵被称为“不学无术。”
其实真正轮执行力以及为官的合格率率，官员出身并不能作为衡量的标准。但是，正统的出身，却成为天下所有读书人心中的准则。
读书考取功名，封侯拜相。这是最正统的清流派系，受世人所景仰，青史留名！
如果现在看来，这句话有着非常大的封建残余思想作祟。
现在我们，讲究的是职业不分高低贵贱。
这句话与现代的价值观格格不入。
但是我们如果从另一个层次上解释，看待这个问题，读书等于学习知识的话，那确实，如古人所说，任何的事情，都没有学习的重要。
这个学习不光是在学校里学习，而且是在工作中、在社会中、时刻的学习。
人的一生就需要不停的学习，进步再学习。接触新鲜的事物，要学习。提高自己的技术，要学习。创新依旧需要学习。
学习的重要性，不言而喻。
学习，就是一个民族未来基石。
现在的社会，物欲横流。社会社会发展不均衡，与之前的相比，有钱人舍得在孩子的学习上投资，希望自己的孩子在学习的起跑线上就处于领先的地位！
归根究底的原因就是他们知道学习的重要性。
只有学习才能充实的武装自己的头脑，才可以守护自己的财富不会流失贬值！
只有学习，才能最大程度上，锻炼好自己的思维模式，不被时代所淘汰！
“只有读书高”这句话，也继承着学习重要性的思想。但是由于时代的局限性，让他们认为，只有读儒家的四书五经，才能学习到知识，孰不知知识种类太多！
天地万物的法则，以及个人的修身养性的经验感悟，全都可以以人类的文字汇总提炼成书籍上，以供后人学习。
怎样理解“万般皆下品，唯有读书高”这句话？~
理解为：所有行业都是低贱的，只有读书入仕才是正途。
原文：
天子重英豪，文章教尔曹。
万般皆下品，惟有读书高。
少小须勤学，文章可立身。
满朝朱紫贵，尽是读书人。
译文：天子重视英雄豪杰，文字章法教给你们所有的都是下等，只有读书高。从小就应该努力勤奋读书，只有学会了写好的文章才能立足社会。满朝达官显贵,他们都是读书的人。
出处：《神童诗》（作者汪洙，字德温，宁波人。是北宋年间著名学者。）是一篇影响广泛的启蒙读物。
扩展资料：用法：这本来是古圣先贤指点、激励后生小子勤勉治学求取功名的谆谆之言。意思是在古代只有读书才可以光宗耀祖，其它的都是低一等的，读书才可以夺取名利，但是这种思想和做法是有腐朽观念的。
《神童诗》，蒙学经典之一，其实，《神童诗》中为封建统治和儒家体系的文化独裁辩护的占了多数，文中词汇通俗易懂，非常适合儿童记诵，它与《三字经》等同誉为“古今奇书”，成为训蒙儿童的主要教材，流传极广，影响至为深远。
参考资料来源：百度百科-神童诗
相对通过其他的途径获得人生的高级趣味.毫无疑问读书是一个最佳的途径。
万般皆下品,惟有读书高,这话是什么意思?说的对吗?
答：这句话的意思是：除了读书入仕才是正途之外，其他的行业都是低贱的，这句话的表达死活错误的。从古自今，读书人的地位只高不低，一个穷酸的秀才，都比商贩地位要高得多，这和我们中国五千年以来刻入骨子里的传统观念脱不了关系，“万般皆下品，唯有读书高”这句话从古至今都在激励着人们去读书。这...
唯有读书高万般皆下品是什么意思?
答：所有行业都是低贱的，只有读书入仕才是正途。中国人崇尚读书,自古就有“万般皆下品,唯有读书高”,及“金屋颜玉”之说.皓首穷经,更是古时知识分子孜孜以求,并引以为荣的人生盛事.“万般皆下品,唯有读书高”,这本来是古圣先贤指点、激励后生小子勤勉治学求取功名。大多数现代人都理解成读书好才能升官...
唯有读书高万般皆下品是什么意思 唯有读书高下一句是什么
答：唯有读书高万般皆下品意思是各行各业都是低贱的，只有读书高尚。出自宋代汪洙所撰的《神童诗》，这句话之所以能够广泛地流行，也反映了当时的这种社会气氛。在中国封建社会里，平民百姓要想摆脱贫穷和低贱的社会地位，一个很重要的门径就是读书入仕，所以，古人把读书奉为最高品位。但以现在的观点来看，...
万般皆下品唯有读书高
答：就有当时的塾师们将汪洙所赋的三十多首五言绝句汇编成集，题为《汪神童集》。尤其如其中的：“万般皆下品，惟有读书高”。这句话的意思是：除了读书入仕才是正途之外，其他的行业都是低贱的。人类的眼界、知识不断在进步。例如这句源自于《高尔基论青年》的读书名言：热爱书吧，这是知识的源泉！只有...
“万般皆下品,惟有读书高”出自何处,如何理解?
答：“万般皆下品，惟有读书高”出自宋代汪洙的《神童诗》，“万般皆下品，惟有读书高”在当时的意义就在于劝勉人们学习，而这样一种思想也延续到了当代，同时，当代也赋予了它另外一种含义，也就是读书能够提升人的修养与境界。一、劝勉人们学习“万般皆下品，惟有读书高”...
大家如何看待——万般皆下品,唯有读书高。
答：中国人崇尚读书，自古就有“万般皆下品，唯有读书高”，及“金屋颜玉”之说。皓首穷经，更是古时知识分子孜孜以求，并引以为荣的人生盛事。“万般皆下品，唯有读书高”，这本来是古圣先贤指点、激励后生小子勤勉治学求取功名的谆谆之言。意思是在古代只有读书才可以光宗耀祖，其它的都是低一的，读书...
万般皆下品唯有读书高什么意思?
答：“万般皆下品，唯有读书高”，这句话因个人认知度不同，所领悟的观点也必然不同。中国自古以来的圣贤之人都力求，人在追求物质生活与人文思想要阴阳平衡，不可极端在一方面，物多必缺，物极必反。有文化不一定能行，但没文化就更难能行。古今都注重文化，尊重知识，将科学技术视为第一...
怎么理解“万般皆下品,惟有读书高”这句话?
答：古时候读书就已经显示出了它的重要性，任何重要事件都是通过读书人来记载的，到了现代，读书的重要性就更为突出了。假如你没有接受教育，没有读书，你甚至无法在这个社会生存下去。因为，现在的读书传授的不仅仅是文化知识，还有各种常识，假如你连基本的常识都不懂，就没有办法被别人理解，和别人沟通的...
万般皆下品唯有读书高是什么性
答：请问，你是问“万般皆下品唯有读书高是什么意思”这个问题吗？这句话的意思是所有行业都是低下的，只有读书才是高尚的。“万般皆下品，惟有读书高”这句话强调了读书的重要性，认为只有通过读书才能获得高贵和尊严。也提醒人们要重视阅读和学习，不断提高自己的素质和能力，以适应时代发展的需要。
万般皆下品 惟有读书高什么意思
答：万般皆下品 惟有读书高什么意思 孔子说的一句话，就是所有人都是辣鸡，只有读书人（做学问的人）是最牛的 这句话已经被批判过了，因为他没有正视劳动者是最光荣的
