你认为教育的意义是什么？ 教育的目的和意义是什么
想知道教育的，一我们首先要明白一点，什么是教育。那么，什么是
教育"一词来源于拉丁语educare，意思是 "引出"。
基本释义：
1.培养人才、传播知识的工作，主要指学校教育
2.教导启发，使明白道理
百科：
教育，教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待，让事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维...
但同时，人有着自我意识上的思维，又有着其自我的感官维度，所以，任何教育性的意识思维都未必能够绝对正确，而应该感性式的理解其思维的方向，只要他不偏差事物的内在；
教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势，所以，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人，如此，人的思维才不至于过于偏差，并因思维的丰富而逐渐成熟、理性。
从教育的定义我们可以看出教育的大致有两个方向就是开拓思维，也就是说寻找解决问题的办法。
每个人在社会上会遇到各种各样的问题，而面对问题怎样又好又快又准确的把问题解决掉，这个是十分关键的，而教育使受教育者看问题的角度足够多，他解决问题的方法或者说准确度等会很多很高。
教育的一个重要的目的就是拍一样，各种，内心的人才。现代社会重教育的经济功能主要包括：为经济的持续稳定发展提供良好的背景；提高受教育者的潜在劳动能力；形成适应现代经济生活的观念态度和行为方式。
然后是，然后根据心情的社会生活，而一些冲动的人也就兴建的政治生活。而所受的教育也就直接影响文化发展。教育不仅要传递文化，还要满足文化本身延续和更新的要求。
还有一点就是弃恶从善，然后得到从善如流的意义。社会不像自己想象的那么美好，自然也不会像别人嘴里说的那么糟糕，这与如何做到？这样的话就需要我们从中找到从善如流的意义，也是我们教育的一个方向，也是很好的。
豆瓣、知乎：那颗星
简书：那颗星Star
我是不惹眼，不闹腾，也不勉强自己的那颗星！
我对我而言。教育孩子的意义，是让孩子拥有持续“幸福”的。也就是不论在顺境还是逆境的时候的那种与生俱来的幸福力。
我们让孩子读书认字，希望他们有好的学习成绩、读好的大学。无非是希望还在在未来，有更多的资本去选择未来的生活。
我们希望孩子养成阅读的习惯，无非就是希望孩子们可以从读书的过程中找到生活和人生的意义，让自己变成一个积极向上的人。
我们希望孩子重诺守信，无非就是想让孩子们有更多可以信任的朋友在身边，让他们在正向的能量下生活下去。
我们希望孩子们学会分享，无非就是希望孩子们有一个良好的人际关系，让他有一群志同道合的伙伴一起前行。
我们希望孩子有自己的一技之长，学习琴棋书画，是想让他们在忙碌的生活中懂得休闲，懂得放空自已的意义。
我们希望孩子懂得感恩，无非就是希望孩子们可以无论在顺境还是逆境里，都可以正向思考，让他们拥有在顺境不骄不躁，在逆境不卑不亢的能力。
哈弗大学夏尔教授坚定的认为：“幸福感”是衡量人生的唯一标准，是所有目标的终极目标。当然包括我们对于孩子的教育，所以我认为，我们教育孩子的目的，是让孩子们拥有持续”幸福“的能力。
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我是兮妈梓桐
我觉得教育的意义是帮助我更好的成为我们自己。认识自己和认识世界。能够更好的获得较好的机会以及争取到跃迁的机会。
教育的意义对于每个人来说都是不一样的。不同的人有着不同的教育。于我，我觉得教育对于我，不仅仅是让我获得了比较好的工作，而是让我找到了自我，认识自我，成为了更好的我自己。
在小山村长大，现在导一线城市，教育于我来书，意义重大，不仅在于我能够走出大山，去有权利选择我喜欢的工作，做我喜欢的教育行业，同时也是去发现我的生命的其他可能性。同时通过教育，我获得了比父辈更多的一些资源，也更加客观的认识这个社会及社会上的一些规则。当然教育，其实不仅仅是学校的教育。
还包括自我教育，一个人通过书籍、阅历是能让自己自我成长起来的。这是自我教育的驱动，这不仅仅是说让我们能够提供我们的价值，交换或者获取我们所需的生存之本，还在于教会我们如何去使用，如何去让自己变得更好，有了方向和目标。
教育也是我们认识世界的一个途径，比如通过对比不通过国家的教育制度，我们就可以了解不同国家对人才的需求度和能力是不一样的。教育能够帮助我们更好的认识世界，更好的认识我们自身与世界的关系。
简单来说，教育对我的意义在于不仅给了我跃迁的机会，还给我了更好的跟自己相处，跟社会相处的机会和窗口，也从总学到了如何通过自己的努力成为更好的自己的机会。
先说说我遇到的一些事：
我是一名大学老师，大学的课程一般分为必修课和选修课。但是在我们学校，同学一般是把课程分为考试课和考查课，考查课顾名思义就是不考试。于是就出现了，考试课同学们很认真听，考查课听课的人数就大为减少。很多同学就觉得，这不考试，有什么用呢？宁愿课上玩游戏，也不愿意抬头听听课。
我在想，教育是为了什么？难道就是为了考试吗？为了一个看上去好看的数字吗？
而中小学，因为升学的压力，这样的情况更甚。以至于在中小学，甚至高中都因为所教学科与升学考试无关或者不能迅速提分，经常面临被抢课的尴尬。而知识点“不考不教”，更是成为学校里的潜规则。而老师更是被很多家长和学生，当成了一种提分工具。
作为一名老师，在课堂上究竟应该传授怎样的知识？仅仅是教会他们知识点、帮学生押题、让学生学会如何应对考试的技巧就足够了吗？不是的，我心里一直觉得这是错的。
教育，不仅传授知识，更应该是让我们通过教育提高个人修为，增加我们对生活的感受力，从而认知自己，并不断提高自己。
在自己的职业生涯里，已经碰到了无数的学生来找我聊过“迷茫”，不知道大学毕业了该做什么，我想教育应该要能解决这个问题。
苏霍姆林斯基说：“只有能够激发学生去进行自我教育的教育才是真正的教育，只有能够激发学生去进行自我教育的教育才是真正的教育。”
在我看来，真正的教育始于一个人为理想所鼓舞，能认清自己，思考自己生活的意义和目的，审视自己是一个什么人和应当成为一个什么人。这是教育赋予我们的重要价值和意义，也是指引我们前行的希望的明灯。
小时候看动物世界，对大自然的物竞天择有着强烈的好奇，动物们在自然界里弱肉强食，适者生存。印象最深的就是尽管自然界很残酷，但动物们却能在如此险恶的环境里生息繁衍，代代相传着自己生命的脉络。
巨大的海栖爬行动物海龟在世界各地的海滩上孵化后，会在海中展开长达多年史诗般的迁徙。然后，这些海龟会回到它们出生的确切地点进行交配，并生下后代。幼龟一般在四五月间离巢而出，争先恐后爬向大海。只是从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，稍不留心便可能成为鹰等食肉鸟的食物。
有一个发人深省的故事。一个生物学家，在南太平洋加拉巴哥岛旅游，观察幼龟是怎样离巢进入大海的。他们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫咬啄时，不顾向导劝阻，赶走嘲鸫，把幼龟抱向大海。接着，成群的幼龟得到错误的信息，以为外面很安全，就从巢中鱼贯而出，结果引来大批嘲鸫猎食者，许多幼龟成为食肉鸟的口中之食。虽然生物学家拯救了一些幼龟，但仍然感到十分震惊和悔恨。后来向导告诉生物学家，前面出来的海龟都是敢死队，是拿生命来探路的，一旦它成功爬到大海，后面的海龟便会倾巢而出，奔向大海，相反，遇到危险或者被嘲鸫吃掉，其他海龟则会再次等待机会。而你虽然挽救了一只海龟，却给出一个错误的信号。违反了自然界里的规律才导致灾难的降临。
自然之道就是小海龟一出生，就必须学会独自爬向大海，它需要不断的尝试，坚持不懈的努力，朝着目标进发。海龟的一生都不需要父母的照顾，从出生到死亡。这是这个物种演化的自然规律，而人有时候还真不如动物。
人也是动物，只是比其他动物更高级更智慧一些，但同样在面对生存这件事情上却犯了非常严重的错误，对自己的后代过多的干预和指导，导致我们人类这个物种逐渐退化成无法抗击自然界的进化规律。殊不知温室里的花永远也开不出山野里坚韧与放肆。
对于子女的教育，许多家长说的最多的一句话就是：我这样还不都是为你好！孩子中毒太深，渗到骨髓。一代一代都逃不脱这种枷锁。孩子来到这世上又不是孩子选的，当家长的，如果不能给孩子一个好的环境，这个环境包括学习，生活，认知等？因为孩子真的是无辜的呀，孩子又没招你没惹你，到头来你对孩子说，孩子你必须好好学习，你不好好学你就是不孝顺，长大后没出息。这样理直气壮真的好吗？事实上这样思考的父母也很难有什么进展和成就。就像“己所不欲勿施于人”这种小时候就知道的道理，不少人长大后都喂了狗。无能的家长总希望孩子变超能，把他们做不到的事逼孩子去实现，这就是悲剧的源头。
教育首先是成为一个人，一个有独立人格，能独立生存的充满爱心的人。与其望子成龙，莫不如爹妈先自己站起来，放弃混吃等死的观念，放弃让孩子成就你年少时的梦想。这只会拖累孩子，让她将来和你一样。为父母者，先爱自己，闲时读读书，孩子自然耳濡目染。忙时多努力，孩子自然上进。
为父母者不居恩，为子女者懂报答。在孩子面前做个好榜样，以身作则，身教重于言教。做父母的应该好好反思一下了，先提高自己的思维层次，然后才能正确的去引导孩子成长，而不是强加应试教育。
教育的意义是什么？~
教育的意义不是为了适应外界，而是为了自己内心的丰富。
教育是人类灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育本身意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云去推动另一朵云，一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”—— 雅斯贝尔斯
教育是每个时代亘古不变的文化传播手段，没有教育的国家，缺乏教育的国家就是过家家。
对于一个家庭而言，教育就是家庭幸福，稳定安康的前提，没有教育，就好比石缝中的枯草，缺乏养分，难以遍地开花。
可见人跟教育之间的关系，好比鱼离不开水，花草离不开土壤，万物离不开阳光。
网上前段时间有一个段子：说之所以要多读书、多受教育，就是因为当我们看到一群鸟在湖面飞过的时候，
能够吟诵出“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，而不是在那吵吵：我去，全都是鸟！在我们去戈壁旅游、骑着骏马奔腾之时，心里默念着“大漠孤烟直，长河落日圆”，而不是在那喊：哎呀妈呀，都是沙子，快回去吧！这当然是一种调侃，但是不自觉间就道出了教育的核心含义。
教育还是应该回到像孔子说的，孟子说的，包括蒙田说的，“教育不是为了适应外界，而是为了自己内心的丰富。”古希腊有个哲学家叫西塞罗，他说“教育的目的是让学生摆脱现实的奴役，而非适应现实”。
教育，不仅传授知识，更能提高个人修为，增加我们对生活的感受力，从而认知自己，并不断提高自己。我认为，这是教育赋予重要价值和意义，也是指引我们前行。
扩展资料：
1、儿童不是尚未长成的大人，儿童期有其自身的内在价值
如果用外部功利目的来规范教育，无视生长本身的价值，一个最直接的负面影响就是否定儿童期的内在价值。这会把儿童看作一个未来的存在，一个尚未长成的大人，在长大成人之前似乎无甚价值。于是教育的目标就变成了使儿童为未来的成人生活做好准备。这种荒谬错误观念由来已久，而且流传极广。
长大成人的提法本身就愚蠢透顶，仿佛在长大之前儿童不是人似的！蒙台梭利首先明确地批判这种观念，在确定儿童的人格价值的基础上建立了他的儿童教育理论。杜威也指出，儿童期生活有其内在的品质和意义，不可把它当作人生中一个未成熟阶段，只想让它快快地过去。
人生的各个阶段皆有其自身不可取代的价值，尤其是儿童期。儿童阶段是身心生长最重要的阶段，也应是人生中最幸福的时光，教育所能成就的最大功德是给孩子一个幸福而有意义的童年，以此为他们幸福而有意义的一生创造良好的基础。
然而，今天的普遍情形是，整个成人世界纷纷把自己渺小的功利目标强加给孩子，驱赶他们到功利战场上拼搏。而实际上，在若干年后的社会中，童年价值被野蛮剥夺的恶果就会以可怕的方式显现出来。
2、教育的目的是让学生摆脱现实的奴役，而非适应现实
这是西塞罗的名言。今天的情形恰好相反——教育正在全力做一件事，就是以适应现实为目标塑造学生。人在社会上生活，当然有适应现实的必要，但这不该是教育的主要目的。
蒙田说：学习不是为了适应外界，而是为了丰富自己。孔子也主张，学习是为己而非为人的事情。古往今来的哲人都强调，学习是为了发展个人内在的精神能力，从而在外部现实面前获得自由。
当然，这只是一种内在自由。但是，正是凭借这种内在自由，这种独立人格和独立思考能力，那些优秀的灵魂和头脑对于改变人类社会的现实发生了伟大的作用。教育就应该为促进内在自由、产生优秀的灵魂和头脑创造条件。如果只是适应现实，只要把孩子当成动物一样训练就好了。
教育的意义是什么?
答：教育的意义如下：1、教育可以传授知识、技能、技巧等，帮助人们适应社会和生活，提高个人的能力和竞争力。教育可以培养思想、道德、情操等，帮助人们形成正确的价值观和世界观，提高个人的修养和素质。2、教育可以唤醒灵魂、挖掘潜能、促进自由和全面发展，帮助人们认识自己、完善自己、超越自己。教育可以服务科...
你觉得教育的意义是什么?
答：西方教育家斯宾塞认为：教育要为未来的生活做准备或认为教育即生活本身，其注重的是使受教育者学会怎样生活。 所以我认为今天教育的目的就是让人成为真正的人，成为真正的人以后为社会做出自己的价值，这才是我们应该做的。至于教育的意义我想应该是让每个生命都能感受到自己的成长，这才是教育的真正意义。
教育的意义是什么?
答：教育的意义是：培养和发展个体的知识、技能、价值观和能力，以促进个人的全面发展和社会进步。教育不仅仅是传授知识和技能，更是培养人的思维能力、创造力、批判性思维和解决问题的能力。通过教育，个人可以获得认知和情感上的成长，同时也为社会的繁荣和可持续发展做出贡献。个人经历案例：我一直坚信教育...
教育的意义是什么?
答：3、教育是一种投资。教育是一种长期且回报较晚的投资，在教育上不仅要投资我们的时间精力，而且还需要投资很多的钱。教育是每个人都必须要投资的产品。4、教育是一种素质。俗话说，富有书香气质华，教育的结果就是让一个人从内到外看起来很有气质，让人不断提高自我。5、教育是教书育人。我们的老师...
教育的意义是什么?
答：教育的意义是传承知识。具体如下：1、传承知识 知识技能的传承是大家都能看得见和能理解，我们的义务教育、高中教育和大学教育就是一种知识技能的教育，更多的体现的是一种学校教育知识技能的教育不容易随着人为意志的改变而改变，它是客观存在的。2、意识的传达 意识的教育就是主观上的，是随着人的主观...
教育的意义是什么呢?
答：教育是人类文明进步和社会发展的重要支柱。它对于个人发展有着非常重要的意义，主要体现在以下几个方面：一、提高知识水平和文化素养 教育是获取知识的主要途径，它能够拓展人的视野，增强人的文化素养和综合素质。通过接受教育，人们可以更好地理解和掌握人类文明的优秀成果，从而更好地适应社会发展的变化。...
教育的意义是什么?
答：教育的意义，就在于唤醒灵魂，发展能力，挖掘潜能，促进人的自由与全面发展。很多人认为，教育等于上学，等于获取知识，从而能够找个好工作。的确，学校教育是现代教育的重要形式，也是绝大多数人接受教育的主要方式。一些人，在离开学校的时候，就从心底里认为自己的教育历程结束了。因此，很多人把教育等同于...
教育的意义是什么
答：教育的意义不是为了适应外界，而是为了自己内心的丰富。教育是人类灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育本身意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云去推动另一朵云，一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”—— 雅斯贝尔斯 教育是每个时代亘古不变的文化传播手段，没有教育的国家，缺乏教育的国家就是过家家。...
教育的意义是什么?
答：教育的意义：进人的个性全面发展教育的本质是促进人的个性全面发展，使人成为真正的人。教育是使人成为人的过程，是鲜活生命的成长历程，受教育者作为这一过程的主体，理应受到关注和敬畏。个性化教育的真正意义恰在于教育核心价值的回归与学生个性的释放。教育的最基础功能是影响经济发展。现代社会重教育的...
