语文中都要学古诗和文言文，原因是什么呢？

古诗和文言文太难了，和我们平时讲话、故事都不一样，意思难懂、还要背，很多人会想，为什么要学古诗呀？

1、文言古诗传承文化。文字由竹简过渡到纸张，发生在秦汉，先秦生产生活记载需要刀刻，隶书，惜字如金，言简意赅，表达清晰，符合工效要求，隋唐开楷书先河，毛笔，行草因纸张出现，加速了文化的传播，这一习惯保持至元初，基本上四字断句，因约定俗成积淀，以其丰富的内涵，上至朝堂下至百姓，耳熟能详，元朝蒙古入主中原，因话语权，文化导向作用，上传下达的公文出现大量口语，铺天盖地，疾风劲草，蔚然成风，产生断层。清末敞开国门，东西交流出现一个有趣的现象，我们的成语，外文翻译，往往需要追加诠释表达，最终词不达意，无法驾驭，中国古文，其精炼的思想拉西欧几条街，越是开阔视野，越能领会中国古诗，文言文的博大精深，继承与开拓并不矛盾，所以语文把古诗，文言文纳入教材，提炼，运用，推广符合与时俱进。

2、另古代没有照片、没有录像，诗就是记录了古代的生活，我们通过学习古诗，了解古人的生活、古人的经历、古人的情感。

3、古诗也是一种精神的传承，古人在诗词中颂扬、赞叹高尚的精神，这些精神构建了我们民族气质，学习诗歌也是学习他们的精神。

4、学习文言文和诗，对我们非常直接的帮助，是语文能力提高。诗歌是语言文学的最高境界，诗人们把文字最大的魅力发挥出来。学习诗歌对我们帮助是最大的，丰富了我们的情感和想象力。我们在学习诗的时候，就是经历一次诗人表达的情感和想象。

5、学习诗歌对我们影响长久的，是审美和境界的提升。生活是日常的重复，看起来好像没什么新鲜，诗歌能帮我们发现生活的乐趣和美好，让思想更深刻。

学习文言文和古诗可以帮助我们了解语言的韵律，它能提高语文的学习能力，可以提高语感，对我们的学习是非常重要的。

原因就是我们需要弘扬中华文化，然后也需要传承中华文化，所以现在所有人都需要背古诗，然后学习文言文。

是因为古诗和文言文是我们中国人的传统。我们必须要把这些优良传统继承下去。

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我真的很想知道为什么我们要学文言文
答：所以还是耐下心学习吧,学习文言文有好多规律啊,掌握了,文言文就变得容易的多。一,学习文言实词应注意的几个问题。 文言实词包括名词、动词、形容词、数词、量词。在文言文中,实词的数量比虚词多得多,学习文言文,最应该下功夫的是多掌握文言实词的词义,只有掌握了一定数量的文言词语的意义,对文言词语方面的知识有了...

为什么中国的语文课本大部分都是文言文?
答：平时你就用现代语说话 所以学现代语的课文还有什么用，也就提高一下自己分析问题解决问题的能力，而学文原文主要学的是历史和成败教训，对你人生比较有帮助。

学习古诗文的意义与作用
答：它能让学生珍惜新生活，激发学生的爱国热情以及思乡惜友之情，同时教给学生阐事明理，为人处世之道，在潜移默化中提高学生的思想道德素质。同时，它还可以培养学生在音乐、建筑、绘画等方面的兴趣，促进学生全面发展。学习古诗文的‍作用：古诗文是中国古典文化的精华，学生的教育离不开古诗文的学习...

为什么古诗文和文言文会给人一种很有文化的感觉?
答：大凡你所读到的文言文都是经过历史精选出来的好文，比如诗词曲赋等，而你身边的白话文则大多是世俗人所言说的生活琐事，比如大妈掐架，这二者在出处上都有着很大的差距。如果你身边都是千百年难得一遇的诗人才子，你或许会为他们说的大白话加分的。白话文是近现代的口语语言表达方式，文言文是古代的...

为什么让儿童背古诗?是否应该提倡背古诗?
答：中国的古诗短小精悍,这些适合幼小孩子读的诗歌,大多是四句,最多八句,孩子几十秒就读完了,诵读积累的过程特别有成就感。 幼儿诵读古诗,建议选浅显的古诗,不推荐直接朗读偏深的《唐诗三百首》《宋词三百首》这些,这里推荐北京大学出版社的《小学生必诵古诗360首》《小学生必诵古文240篇》,里面的篇目都是从小学课本...

文言文阅读应对策略
答：1.古诗文阅读的目的 首先,我们要了解一下古诗文阅读的目的。在我看来古诗文教学的目的有以下几个。 第一,学习古诗文最主要的目的是积累,包括两个方面的积累。一个是语言的积累。 文言文中有大量的语汇现在还用在我们的生活中,积累这些语汇对语文水平的提高是有帮助的,因此要积累语言。除此之外,我们觉得还应该有...

文言文阅读问题及对策
答：1.古诗文阅读的目的 首先,我们要了解一下古诗文阅读的目的。在我看来古诗文教学的目的有以下几个。 第一,学习古诗文最主要的目的是积累,包括两个方面的积累。一个是语言的积累。 文言文中有大量的语汇现在还用在我们的生活中,积累这些语汇对语文水平的提高是有帮助的,因此要积累语言。除此之外,我们觉得还应该有...

文言文为什么要多读
答：6. 为什么我们要学习文言文 学习文言文能使我们体会到了文化美感,提高气质与修养。中学语文课本中的一些文言文(包括古诗词),都是千古传诵的名家名篇,无论思想内容、感情因素,还是艺术技巧、语言形式都具有典范性和代表性,它能直接陶冶我们中学生修养,提高中学生文化素养,让人充实、不轻浮,有利于将来成为一个气质高雅的...

小学阶段学习古诗文的主要目的是什么
答：所以,我们在引导学生学习古诗文时,为了让学生能够真正理解文章的内容,感受文学的意蕴,就必须结合古诗文的学习,培养学生理解古代汉语的能力。《义务教育课程标准》“总目标”中规定,“能借助工具书阅读浅易文言文”;在第四阶段的“阶段目标”中规定,“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容”。在“古诗文阅读...

小学语数课本增加大量古诗文,合理吗?
答：让学生整体感受、读懂读通，然后通过阅读提示、习题安排和任务开展等，让学生得到思想、情感和价值观的熏陶，随着年级升高，逐步学会鉴赏与分析。中小学语文统编教材不仅重视提升传统文化分量，更重视质量，所选取的古诗文都是经典，覆盖面较宽，诗经、先秦诸子、史记汉书、唐诗宋词、散文笔记、戏曲小说均有所...