请给我作六条六年级的百分数应用题!求你们啦!~~ 百分数应用题六年级下册答案

六年级上册数学书上百分数应用题 1：某数比某数多或少百分之几的题目
2：某数是某数的百分之几的题目
3：什么数是某数的百分之几的题目
4：什么数比某数少或多百分之几的题目
5：某数比什么数多或少百分之几的题目
6：某数是什么数的百分之几的题目
1.某班有54人，女生占全班人数的4/9，女生有多少人？

解：54×（4/9）=24（人）

答：女生有24人。

2.某班有54人，女生占全班人数的4/9，男生有多少人？

解：54×（1-4/9）=30（人）

答：男生有30人。

在题目二中给出了全班人数，和女生占全班人数的几分之几，要求的是男生的人数，因此必须先求出男生占全班人数的几分之几，才能求出男生的人数。

练习：1.某工厂运进60吨煤，用掉1/5后，还剩多设哦吨煤？

2.小明看一本360页的课外书，看了3/4后好有多少页没读？

3.甲乙两人加工540零件，甲完成了任务的1/6，乙完成的工作量是甲的3倍。还有多少零件？求谁是谁的几分之几，用前者除以后者（即用比较量除以标准量---标准量即是被看做单位“1”的量）

1.某班有女生24人，男生30人，女生是男生的几分之几？

解：24÷30=4/5

答：女生是男生的4/5。

2.某班有学生54人，男生30人，女生是男生的几分之几？

解：（54-30）÷30=4/5

答：女生是男生的4/5。

谁比谁多（或少）几分之几，用前者比后者多（或少）的量除以后者。

某班有女生24人，男生30人，女生比男生少几分之几？男生比女生多几分之几？

解：女生比男生少：（30-24）/30=1/5

男生比女生多：（30-24）/24=1/4

虽然男生比女生多6人是不变的，但结果却是女生比男生少1/5，男生比女生多1/4.两个数值不同的原因是：前者把男生人数看作单位“1”，而后者是把女生人数看作单位“1”。男生人数的1/5是6人，女生人数的1/4也是6人。

某班有学生54人，男生30人，求女生比男生少几分之几？男生比女生多几分之几？

一、百分数应用题的分类
1.求一个数是另一个数的百分之几。
2.求一个数的百分之几是多少。
3.已知一个数的百分之几是多少，求这个数。
二、练习
1.2000千克花生仁可榨花生油760千克，求花生仁的出油率。
2.某班有男生16人，女生24人。
（1）男生是女生的百分之几？
（2）男生人数占全班人数的百分之几？
（3）男生人数比女生人数少百分之几？
（4）女生人数占全班人数的百分之几？
（5）女生人数比男生人数多百分之几？
3.修路队修一条公路，第一期工程修了全程的40%，第二期工程修了全程的50%，还剩24千米没有修。这条公路长多少千米？
4.某校原有学生325人，新学年男生增加25人，女生减少5%，总人数增加16人，那么现在男同学多少人？
5.一个工厂要加工一批零件，第一天加工30%,第二天加工的相当于第一天加工的125%，比第一天多加工75件。这批零件共有多少件？
6.某校选派360名学生参加夏令营，结果发现男生占40%，为了使男生占一半，又增派一批男生，问增派的男生有多少名？

1.某班有54人，女生占全班人数的4/9，女生有多少人？

解：54×（4/9）=24（人）

答：女生有24人。

2.某班有54人，女生占全班人数的4/9，男生有多少人？

解：54×（1-4/9）=30（人）

答：男生有30人。

在题目二中给出了全班人数，和女生占全班人数的几分之几，要求的是男生的人数，因此必须先求出男生占全班人数的几分之几，才能求出男生的人数。

练习：1.某工厂运进60吨煤，用掉1/5后，还剩多设哦吨煤？

2.小明看一本360页的课外书，看了3/4后好有多少页没读？

3.甲乙两人加工540零件，甲完成了任务的1/6，乙完成的工作量是甲的3倍。还有多少零件没有加工？

请给我六年级的六题百分数应用题加答案!!!!!!急!~

1.六年级（1）班有学生58人，其中男生占总人数的14/29，后来又转来几个女生，这样，女生的就占总数的8/15，转来女生几人？
先算出一开始的男生多少人：58×14/29=28人，已知，后来女生占总数的8/15，男生不变，那么男生为：136%-8/15=7/15，28÷7/15=60人，这算出来的是，后来全班的人数，多了的就是女生转来的人数：60-58=2人。


2、书店运来一种儿童故事书，第一天卖了30%，第二天卖的相当于第一天卖的120%，比第一天多卖30本。书店运来的这种故事书一共有多少本？
先算出第二天买的：30%×120%=36%，多卖的30本，对应得分率就为：36%-30%=6%,良率对应可求出单位1，30÷6%=50,这是第一天买的，那么总数为50÷30%=
450*(1-80%)=90(个）
90-18=72(个）
72/(1-90%)=720(个）
450*80%=360(个）
720*90%=648(个）
360+648=1008(个）
答：王师傅一、二月份共生产合格零件1008个
(1) (2004年一零一培训学校“圆明杯”数学邀请赛试卷Ⅰ卷第7题)某商店一天内卖出两辆不同牌子的小汽车，每辆均售价为16.8万元，其中一种汽车按成本计算赢利为20％，另一种亏本20％，这个商店卖这两辆是赔钱还是赚钱？钱数是多少？

16.8/(100%+20%)=14
16.8-14=2.8万
赚2.8万元
16.8/(100%-20%)=21
21-16.8=4.2万
赔4.2万元
4.2大于2.8
赔1.4万元
一种含盐率为10％的盐水300克，现在加入一部分盐后，这里的含盐率是25％，加了多少盐？

解：
设：加了x克盐
300*10%+x=(300+x)*25%
x=60
答：加了60克盐

我想要正确的答案

六年级百分数应用题最15个要答案
答：1、菜籽的出油率是42％。（1）要榨制出200千克菜油，需多少千克菜籽？（2）用450千克菜籽能榨制多少千克菜油？2、我校今天学生的缺勤率是2％，有420人到校上课。全校有学生多少人？3、我校本月用电1200度，比计划用电节约200度。节约百分之几？4、学校科技组有20人，舞蹈组人数是科技组的20％...

请给我作六条六年级的百分数应用题!求你们啦!~~
答：六年级上册数学书上百分数应用题 1：某数比某数多或少百分之几的题目 2：某数是某数的百分之几的题目 3：什么数是某数的百分之几的题目 4：什么数比某数少或多百分之几的题目 5：某数比什么数多或少百分之几的题目 6：某数是什么数的百分之几的题目 1.某班有54人，女生占全班人数的4/9...

小学六年级百分数应用题
答：1：水果店进一批水果，第一天卖了50%，第二天卖了余下的30%，这时还有35千没有卖。这批水果共有多少钱克？第二天卖之前有 35÷（1－30％）＝50（千克）水果共有 50÷（1－50％）＝100（千克）2：为了让贫困地区的孩子学到更多的知识，学校举行了一次“捐书献爱心活动”，五年级同学捐书200本...

请帮我出几道百分数应用题,我们快要考试了,就百分数应用题不会,6年级...
答：1、六年级同学收集了180个易拉罐,其中的1/3是一班收集的,2/5是二班收集的。两个班各收集多少个?(60、72)2、小红体重42千克,小云体重40千克,小新的体重相当于小红和小云体重总和的1/2。小新体重多少千克?(41) 3、六年级三个班学生帮助图书室修补图书。一班修补了54本,二班修补的本数是一班的5/6,三班...

六年级百分数应用题,10道,要到期末了,我要练一下
答：4.鹅的只数是鸭的1.5倍，鸭的只数比鹅少百分之几？5.一种商品, 先提价20 %, 再降价20%后，现价和原价相等吗？为什么？6.假如北国华联超市正在搞促销活动,所有商品均是以九五折出售，实际上，商家是先把原价提高20%后，再以九五折出售的。你会趁现在促销期间去购买商品吗？谈谈你的看法．7...

小学六年级数学百分数应用题
答：四月份生产面包多少箱？8.皇冠希望小学今年春季种松树64棵，比种的柏树少/15,今年种柏树多少棵？（用方程解）9.一个养牛场，今年养牛40头，比去年多养26%，去年养牛多少头？（用方程解）10.修一条水渠，第一天修了全长的1/6，第二天修了200米，还剩下150米没修，这条水渠全 ...

六年级下册数学百分数经典应用题
答：我整理了六年级数学下册百分数经典应用题,希望大家有所收获! 六年级下册数学百分数经典应用题1 一、基本练习 1、甲数是25,乙数是20,甲数是乙数的( )%,乙数是甲数的( )%,甲数比乙数多( )%,乙数比甲数少( )% 2、( )比45多20%;45比( )少20%。 二、百分率问题(求一个数是另一个数的百分之...

六年级百分数应用题
答：1.小红家养了15只母鸡，公鸡的只数是母鸡的40%，小红家养公鸡多少只？15×40％＝6只 2.小明家养公鸡20只，是母鸡的40%，小明家养母鸡多少只？20÷40％＝50只 3.拖拉机厂计划生产4800台拖拉机，实际比计划生产增产20%，实际生产了多少台？4800×（1＋20％）＝5760台 4.山西煤矿，去年采煤2400万...

一些小学六年级的百分数应用题(越快越好,还会追加分)
答：.( 100)先增加20%,再减少20%是96.2.书店进了一批故事书,第一天出售44%,第二天出售160本,还剩120本,这批故事书一共有多少本?(120+160)/(1-44%)=500ben 3.商店的商品实行打折出售,一个录音机打九五折,便宜了16.5元,现在这个录音机卖多少元?16.5/(1-95%)=330yuan 4.学校一间办公室...

小学六年级百分数应用题,特简单!!!只列式就行
答：11: 设水渠总长X 0.4X+600=两天正好修了这条水渠的X 12：设面粉共X X-0.4X-500=700 13：9.5/25 14：设六年级共X人 0.6X-28+0.5X+9=X 15:（100/0.5）/0.8 16：设两地相距X 0.5X+10=（0.5X-10）*（货车速度是客车的 ）17：设计划生产X （ 电视机厂上半月...