几道数学题，请各位大侠帮忙做一下。要求过程我最恨没有过程的了。。。
解：设大筐有x个，则小筐有10-x个。40x+160=30（10-x） 70x=140 x=2 答：大筐有2个。
2、小明每分钟走20米，可提前2分钟到校。如果每分钟走30米，可提前4分钟到校，学校距家多少米？
解：设小明正常t分钟到学校。20(t-2)=30(t-4) 10t=80 t=8min 20×(8-2)=120m答：学校距家120m。
3、一组小同学搬砖，如每人搬5块，则有三人要搬7块；如每人搬7块，则有两人没砖搬，一共有几块砖？
解：设一共有x人。5(x-3)+3×7=7(x-2) 2x=20 x=10 7×(10-2)=56(块) 答：一共有56块砖。
1、设大框X只，小框即为10-X只，所以40X+160=30(10-X) X=2 所以大框有2只
2、设学校距家X米，所以X/20+2=X/30+4 X=120米
3、设有X个同学，所以5×（X-3）+3*7=7*(X-2) X=10 所以共有7*8=56块砖
1、设大筐有X只，则小筐有10－X只
方程为： 30(10-x)-40x=160.解之得大筐为2只，小筐为8只。
2、设学校距家X米，可根据时间找等量关系
方程为：x/20+2=x/30+4 解之得，X为120米。
3、设有X同学,根据砖的总数相等列方程
方程为：5x+(7-5)*3=7x-2*7 解之得同学数为10 人，砖共有56块。
1.列二元一次方程，设大筐x，小筐y：x+y=10,30y-40x=160,解得x=2,y=8。
2.设小明出发时距规定时间还有x分钟：20*（x-2）=30*（x-4），解得x=8，那么距离学校米数：20*（8-2）=120m。
3.设有x个人：5*（x-3）+3*7=7*（x-2），解得x=10，砖头数：5*7+3*7=56块。
so easy！
应用题用方程啊
1，解：设大筐有x只，则小筐就有（10-x）只，根据题意有
30*（10-x）-40x=160
解的x=2,
答：大筐有2只。
2，解：设学校距家x米，更具时间相等可列等式
x/20 +2=x/30 +4
解的x=120
答：学校距家120米。
3，解：设小组有x人，根据砖总数相等可列等式
（x-3）*5+3*7=（x-2）*7
解的x=10 将x=10带入方程右边有（10-2）*7=56
答：一共有56块砖。
解题步骤很详细了，自己看吧！
几道数学题，请各位大侠帮忙做一下。要求过程我最恨没有过程的了。。。~
1. 解：设大筐有x个 则小筐个数10-x
30（10-x）-40x=160 x=2
2.解：设学校距离家x米
x/20-x/30=2 x=120
3.解：设x个同学搬砖
5（x-3）+21=7（x-2） x=10
所以砖的个数 有 7×（10-2）=56
望采纳 祝学习进步
（1）设大筐有x只，则小筐有（10-x）只，则依题意有：
30（10-x）-40x=160
解得：x=2
故大筐有2只。
（2）设小明到学校需要x分钟，则学校到家的距离为20（t-2）米，依题意有：
20（t-2）=30（t-4）
解得：t=8
所以20（t-2）=20*（8-2）=120
故学校距家120米。
（3）设一共有x个同学，则有7（x-2）块砖，依题意有：
5（x-3）+3*7=7（x-2）
解得：x=10
则7（x-2）=7*（10-2）=56
所以一共有56块砖。
数学题各位大仙,大侠都帮帮忙啊!问题在补充问题那里啊,过程啊!!拜托...
答：68（平方米）5. 多出来的面积是圆柱的两个以半径为长高为宽的长方形。底面半径是18÷3÷2=3（厘米）周长是2×3×3.14=18.84厘米 6. 72×2.5÷（72-6×6）=5（厘米）7 可以说明圆柱高和直径相等。算得高是2 正方体体积是2×2×2=8（立方厘米）第三题切面是长方形。
有几个小学六年级的数学题 请各位专家帮忙解答一下 只给出算式就行了...
答：1、6 9 2.1/8x+4=11 x=56 3.3x+2.7=12 x=3.1 4.138-255X1/5=87 5.甲乙效率之比为3:2 中途调走了5天 6.
3年级的儿子有一道数学附加题不会做,请各位大侠解一下,我也没琢磨透...
答：先看小长方形：从蓝色和红色线处可以看出，4个小长方形的宽加起来和3个小长方形的长是相等的(这是本题的关键)。3个小长方形的长是12×3=36（厘米），所以，小长方形的宽是36÷4=9（厘米）现在来看大长方形：大长方形的宽由2个小长方形的宽，和1个小长方形的长组成，所以，大长方形的宽是...
请各位学霸帮忙解一下这道数学题,谢谢!
答：设原草量为x，一天长的量为y，一牛一天吃的量为z x+24y=1680z，x+60y=1800z，则x+96y=1920z=20*96z 所以为20头牛
5道数学题,急需解决呀~~~高手帮帮忙呀~(解答时写上序号)用一元一次方...
答：1.设答对X道，错的为10-X道 10X-5(10-X)=70 15X=120 X=8 她答对8道题 2.设十位数为X，则个位数为2X，百位数为X-3 2X+X+X-3=13 X=4 这个数是841 3.设进货价为X元 13（X+7)=12(X+23)X=276-91 X=185 进货价为185元 4.设原计划X小时到 60（X-1)=40(X+1)60X-40...
我有10道数学题不懂做,请大伙儿帮帮忙吧,实在有的不懂,剩下2、3道没...
答：解就可以了，最后x=3.6 y=5.4 z=150 (6)到(10)题一个道理，就是设一种东西价格为x,另一种为y，带了z元，或者需要z元，用三个条件列三个等式一连立就出来了，实际上这些题就是考你多元一次方程的应用，利用题目中的多个条件列出不同的等式而已。不懂给我留言，我立即回复。
初中数学题,大家帮忙解答一下。
答：7、与第5题类似分组，相邻四个分成一组，每组的和为－4，一共有502组，故结果为(－4)×502＝－2008 8、已知得：a＝－5/3，b＝－2/5 故原式＝[－5/3＋3×(－2/5)]/[－5/3－2×(－2/5)]＝43/13 9、平方等于立方的数有（1、－1、0），立方等于-8的数是（－2）。10、如果...
几道数学题目不会,请各位大师们点拨一下~(应用题要写算式)
答：请假人数是出席人数的3/22 请假人数是全体的3/25 相差1人 所以全体人数为1/(3/25-1/10)=50人2.红星一小举行了一次数学竞赛，共15道题，每做对一道题得8分，每做错一道题倒扣4分。小绮答了所有的题，共得72分，他做对了几道题？（用方程解）解：设做对x道．8x-（15-x）×4=72，1...
以下几道数学题麻烦各位帮我做下 并举出详细做法
答：3、1<x<2 4、a=0或2 5、a=正负根号7 6、2、3、5 7、空集 8、-3<x<1 9、看不清。。。10、1<x<2 解析：这些题基本都是交集、并集或者真包含于的那种，你首先要把符号都搞清楚了，然后画一个横轴，然后将每一个的集合都画出来，如果求得是交集，你就可以把共同的部分标出来，看清楚...
数学天才进来!!~我初一的,有几题不会做,帮忙解决一下呐!~
答：1.解：设小型汽车有x辆 则中型汽车有（50-x）辆 6（50-x)+4x=230 300-6x+4x=230 300-2x=230 300-230=2x 70=2x x=35 ∴小型汽车有35辆 中型汽车有15辆 答：小型汽车有35辆，中型汽车有15辆 2.解：设参加书画社的有X人,则参加文学社的有（X+5）人 X+X+5-20=45 2X=60 X=30...
