我是一名高二的学生，现在老是对以前早就学过的知识质疑，即使知道是对的，每做一道题用这个知识点之前， 我是一名高二的学生，基础非常不好，学什么都都不会，一个月前还...
列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。高三学年，既是中学时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成
2、知己
作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。
3、要求
列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。
首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划；但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。
你质疑说明你还没有赞同该知识，只要你不认可，每次做题都是怀疑～～你如果质疑它们，那就等毕业之后有时间了，用事实去证明你的质疑是对的～～否则就不要质疑已存在的事实～
感觉你是记得不太熟，建议你多做一些相似的题，一开始可能你还会好好推敲，做多了你就会相信公式之类的方法了，因为你已经不想再重新推敲了！
我是一个高二的学生，我以前学习一直很好，但是上了高中以后不知怎么的突然对学习没了兴趣，现在学习成...~
想考大学不？想将来有个好工作，不用四处奔波不？想的话，就强迫去学（如果没兴趣的话），反正只有一年半了；喜不喜欢是你自己的事，外人是干预不了的，如果你认为学习有用，并且觉得自己应该学，那这就是最好的方法：你自己的醒悟。
看不懂算了，反正命运在你手里，我这个打酱油的顶多帮你扶一下。
自己！记住了！
现在高二 了，你既然想好好学习，那么重在坚持，从现在开始每天给自己制定目标，每天必须看多少书，做多少题，强迫自己，至于你说的看不懂，那是因为你没认真去学，基础不好，建议你先把课本知识看下，同时买辅导书练习，先做，实在 不会的问下老师或者同学。这样坚持下去，总归是能把成绩提上去的
我是一名高二学生,我现在的同桌老是找我的事,我感觉我也没惹到他。他...
答：其实你可以和他好好谈一谈、每个人有怎样的性格多多少少和他的经历以及各方面都有一定的关系，我们不能因为他爱找茬、自大就否定他的一切、他的身上总会有闪光点的、所以、当你们交谈时要先肯定他、再向他提建议、说出自己的心声、但你也不能体现太过懦弱、因为这个阶段的学生多少都会有弱肉强食的...
我是一名高二的学生 现在正进行高考第一轮复习。 但是我一点感觉也没...
答：我认为高考第一轮复习不必要给自己太大压力，第一轮主要是复习基础知识，经过一轮复习后，对于高一高二的知识可以有一个系统的把握是此次复习时最主要的目的，而且第一轮复习一定不能眼高手低，也不能够只找难题做，要从最基础的题目做起，如果一味的主攻难题，反而适得其反，考试时未必能拿到好成绩。
我是一名高二学生,可是我发觉我渐渐地对人生失去知觉,感到周围的同学老 ...
答：打起精神来吧 高二学习压力也挺大的 要自己调节心理！你还在学校 生活圈子小 当你走进社会 才会发现自己渺小 什么样人没有啊 你日子还很长 自由玩的人生还没开始呢 你失去知觉？你要庆幸 想想你拥有的 当你埋怨没有新鞋穿时就会发现还有的人没就脚 人要为自己活着 为关爱你的家人活着 你不是一...
如何正确对待高二生活
答：我如今是一名高二的学生立时就要进入高三可我照样不克不及卖力的进修老想看课外书这个习惯我已经有一年了高一的时刻没有学过习我该怎么办吗... 我如今是一名高二的学生立时就要进入高三可我照样不克不及卖力的进修老想看课外书这个习惯我已经有一年了高一的时刻没有学过习我该怎么办吗 展开 ...
现在是一名高二的学生,好迷茫,我该怎么办?
答：在是一名高二的学生，好迷茫，我该怎么办？要做到总体目标更为确立，自身约束要提上去；相比高一的懵懂无知不知所终，高二理当坦然客观，这个时候的发展目标更加有意义。在高二，一定要有明晰的大学目标，总体目标便是驱动力，总体目标便是对自己的制约和鼓励。并没有强有力的自身约束，你会很非常容易...
我是高二的一名学生,上课经常走神,导致学习成绩更差,使我对学习失去了...
答：我是高二的一名学生,上课经常走神,导致学习成绩更差,使我对学习失去了兴趣,我该怎样重新振作起来? 我们马上进行学业水平测试,我该怎样通过这一次考试?... 我们马上进行学业水平测试,我该怎样通过这一次考试? 展开 我来答 7个回答 #热议# 该不该让孩子很早学习人情世故? 宋冠儒 2009-12-08 · TA...
我是一名高二学生,高一的时候,因为当时要学理科,而且刚开始也不是
答：我是一名高二学生,高一的时候,因为当时要学理科,而且刚开始也不是特别适应高中生活,所以成绩特别差,以至于到现在都还是有心理阴影,写数学题的时候老是觉得后面的题目特别难,然... 我是一名高二学生,高一的时候,因为当时要学理科,而且刚开始也不是特别适应高中生活,所以成绩特别差,以至于到现在都还是有心理阴影,写...
我是一名高二的学生,上高二两个月了,我不断反省,知道好好学习了,成绩一...
答：英语：由于学的不是很好，不过多说 物理：感觉适合多总结那种方法，注意典型题 生物：属于半文科，自己要多背，多做题，总结每张知识点，尤其是细小的，对光合、遗传、神经传递一定要弄明白 化学：多背多做，多总结，手要勤快，对物之间的反应、性质要熟记，对推断有用 高中，总而言之，就是要勤快，...
我是一名高二学生,目前心理出了问题该怎么办?
答：此阶段由于很多学生目标不明确，既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，是一个容易出现动荡和迷茫的时期。一旦遇到挫折，特别是考试中受到打击，就会自我怀疑，产生焦虑。有调查显示：一半以上的学生感到整个高中阶段有成绩明显退步的阶段，其中大部分学生感到这个阶段在高二：1、在学习上两极分化...
我是一名高二学生,成绩…成绩有一定上升空间,我和我的一位同学互换了...
答：互换了身体以后还要注意，应该互换个头脑，这样的话就有利于学习，达到你同学的成绩。
