怎样区分初中物理中的音调,响度。

作者&投稿:赤备 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
1)音调:人耳对声音高低的感觉称为音调。音调主要与声波的频率有关。声波的频率高,则音调也高。
物体在1秒内振动的次数叫频率。物体振动得越快,频率越大。所以,音调跟发声体振动的频率有关系。频率越大,音调越高;频率越小,音调越低。男低音歌唱家可以低到每秒65次,而女高音歌唱家可以高达每秒1180次。
(2)响度:人耳对声音强弱的主观感觉称为响度。响度和声波振动的幅度有关。一般说来,声波振动幅度越大则响度也越大。
物体在振动时偏离原来位置的最大距离叫振幅。实验表明,音叉叉股、橡皮筋的振幅越大,人们听到的声音越大。所以,人耳感觉到的声音的大小--响度,跟发声体的振幅有关系。振幅越大,响度越大;振幅越小,响度越小。响度还跟距离发声体的远近有关系。声音是从发声体向四面八方传播的,越到远处越分散,所以人们距发声体越远,听到的声音越小。如果能够想办法减小声音的分散,就可以使声音响度更大些。

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初中物理,响度,音色和音调怎么区分?
答:响度-物理学把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,而且声音的响度一般与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大.用分贝(dB)表示 音调-物理学把声音的高低称为音调,音调的高低与发声物体有关,物体振动越快,音调就越高,用频率表示,单位是赫兹(HZ)音色-反映声音的品质与特色,不同物体发出不同的声音...

怎样区分初中物理中的音调,响度。
答:1)音调:人耳对声音高低的感觉称为音调。音调主要与声波的频率有关。声波的频率高,则音调也高。物体在1秒内振动的次数叫频率。物体振动得越快,频率越大。所以,音调跟发声体振动的频率有关系。频率越大,音调越高;频率越小,音调越低。男低音歌唱家可以低到每秒65次,而女高音歌唱家可以高达每秒1...

响度,频率,音调,音色的区别分别是
答:2、音调指声音高低,是由频率决定,频率越高音调越高 3、响度指声音强弱或大小,由振幅决定,振幅越大响度越大 4、音色是由发声体本身材料决定

求八年级物理音调与响度的区分方法,注意:越详细越好哦
答:音调 声音的高低 发声体的振动频率越高,音调越高 响度 声音的强弱 发声体的振幅越大,距发声体越近,响度就越大 音色 声音的特有品质 物体本身(比如我们说话,每个人音色不同,所以一听到声音就知道谁说话了)例子:水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比,___的叫声音调高,___的叫声响度...

初中物理音调和响度的区别窍门
答:物理学中就把声音的强弱(即是大小)叫做“响度”;把声音的高低(即是尖细或者粗犷)叫做“音调”。接下来我给大家分享音调和响度的具体区别。音调和响度的区别 1.音调和响度定义上的区别 音调是指声音频率的高低,响度是指人耳感觉到的声音的强弱。2.音调和响度影响因素的区别 音调的影响因素是频率...

物理中的音调和响度的区别?
答:音调和响度的区别 音调是指声音的高低,它是由声源振动的频率决定的.响度是指声音的大小,它是由声源振动的振幅决定的且与距离有关。比如我们看电视时,调节音量开关,可以控制声音的大小,而不能改变音调的高低.在日常生活用的语言中,往往用“高低”来表示声音的大小,比如“高声喧哗”中的“高”,...

初二物理中,响度和音调怎么区别?
答:响度是指声音的强弱(或者大小)。与振幅有关,振幅大,响度大;还有距离发声体的距离有关,距离越近,响度越大。一般来说,用的力度越大,响度越大。象用力敲轻轻敲,就是响度不同;震耳欲聋也是说的声音的响度大。音调是指声音的高低。与频率有关,频率高,音调高。一般来说,歌曲中的高音低音说...

音调和响度怎么区分,为什么每次做题都会搞混
答:(1)响度:有人在说话,能否听到说话声,能否听清内容,这个是响度大小的问题,我们在生活一般用“大声”、“小声”来形容。音调:我们在生活中一般用“高”、“低”来形容,声音尖,就是音调高,小孩比大人的叫声尖(音调高),女孩比男孩声音尖(音调高),声音越尖(音调越高),你学起来越要捏着...

到底怎样区分音调与响度。
答:音调与响度区别为:性质不同、决定不同、侧重点不同。一、性质不同 1、音调:音调是指声音频率的高低。2、响度:响度是指人耳感觉到的声音的强弱。二、决定不同 1、音调:音调由发声体的振动频率决定。频率越高,音调越高;频率越低,音调越低。2、响度:响度由发声体的振幅决定。振幅越大,响度越...

初中物理辨别音调与响度的方法
答:响度是指声音的强弱。音乐中的音量就是指响度。例1.女高音轻声伴唱,男低音放声高歌。女的音调高,响度小;男的音调低,响度大。例2.用力踩脚踏风琴与按脚踏风琴不同的键。按住脚踏风琴某一个键,越用力踩,响度越大。而按脚踏风琴不同的键,发出声音的音调不同。初中物理辨别音调与响度的方法:根据...