画家与画的故事讲了什么?

作者&投稿:伯桑 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

故事发生在一个秋天,动物王国来了一位画家,他能够模仿许多有名的画作。所以一名守卫就请他模仿皇宫走廊里最名贵的画,画了一幅一模一样的 ,然后那个守卫偷偷的把皇宫里最名贵的画作与画家所画的画偷偷兑换掉了。

有一天画家经过画廊的时候,发现了自己所画的画,因为画家每一次都会在自己的画作最下方做做一个小标记。他把这件事情告诉了国王,国王最后把守卫给抓住了。

扩展资料:

编写故事技巧:

明确故事的主题。首先确定你的故事是一个关于什么主题,亲情的、友情的或其他社会现象的……

把故事说“小”,最忌讳把话说的很“大”,大话一出口就很难和具体人物情节直接挂钩,不知不觉就发展到评论,论了半天也没有分。

因此,但凡碰到讲故事就立刻给主人公定下姓名,甚是是具体的时间和地点,在讲故事的过程中有意识地将事件具体化,绕开评论的陷阱,哪怕说出来的不象个故事,那至少也可以得一些分数。

故事角度要新。要从常人忽视的角度去构思故事、叙述故事。

故事要具有合理性。合理性有两个方面的要求:一是人物性格、情节在故事前后保持一致,不能有矛盾。二是故事情节不能违背生活逻辑、情感逻辑、思维习惯等。



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画家与画的故事讲了什么?
答:故事发生在一个秋天,动物王国来了一位画家,他能够模仿许多有名的画作。所以一名守卫就请他模仿皇宫走廊里最名贵的画,画了一幅一模一样的 ,然后那个守卫偷偷的把皇宫里最名贵的画作与画家所画的画偷偷兑换掉了。有一天画家经过画廊的时候,发现了自己所画的画,因为画家每一次都会在自己的画作最下方...

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答:《科学家故事》从不同侧面形象生动地反映了古今中外著名科学家的成长故事,以及他们艰辛的科研历程。我们在表现这些伟大人物的成长经历时,尽量避免了冗长的说教性叙述,而是采用日常生活中富于启发性的小故事来传达他们成功的秘诀,尤其着重表现他们在青少年时代的生活,以使青少年读者产生共鸣和熏陶。

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