“弘扬民族传统文化”主题班会设计
“弘扬民族传统文化”主题班会设计（一）
活动目的：
通过展示有关传统文化资料，让学生了解祖国的灿烂文化，提高学生的审美能力，增强学生的爱国情感，提高保护祖国传统文化的意识，同时在活动中相互分工，相互合作，培养学生的合作能力。
活动准备：
1. 了解有关民族传统文化，包括丰富的内容。
2. 准备图片、实物、文字资料。
3. 在黑板上书写“弘扬民族传统文化”的标题。
4. 准备多媒体展示设备。
活动过程：
(一) 活动步骤：
1. 让学生了解中华民族传统文化的丰富内涵。
2. 展示中华传统文化多彩的内容。
3. 培养爱国情感。
(二) 活动具体过程：
一、宣布主题：
班长：“弘扬民族传统文化”主题班会现在开始！有请两位主持人。
主持人甲：从古到今，中华民族创造了许多让炎黄子孙引以自豪的奇迹。
主持人乙：从古到今，华夏大地涌现出了许许多多的艺术瑰宝。
主持人甲：中国书法、篆刻印章、京戏脸谱、水墨山水，让我们看到了中国传统文化的精华。
主持人乙：秦砖汉瓦、万里长城、中国瓷器、园林建筑，让我们感受到了中华传统文化的魅力。
主持人甲：另外我国有各种各样的传统节日，各种礼仪和习俗……
主持人乙：每个地方还有自己的民族特色。
主持人甲：同学们，你们想了解一下中国的传统文化吗？
全班答：想。
主持人甲：今天，我给大家带了一件礼物，你知道这是什么吗？
全班答：中国结。
主持人甲：那你能说说你所了解的关于中国结的资料吗？
学生A：……
主持人甲：（介绍自己的中国结）谢谢大家。
主持人甲：欣赏了古代诗词，我们仿佛透过诗人的目光，看到了壮美的祖国山河。我们也能从诗句之中了解到一些节日风俗，请看何晓燕和杨东华给我们带来的作品展示。
主持人乙：不但是我们想了解中国的传统文化，就连外国游客也专程来到中国，他们来做什么来了，请看课本剧表演《赵州桥游记》。
主持人甲：赵州桥上面的图案可真精美，我也想去看看呢。
主持人乙：是啊。同学们，看了这么多，你最喜欢谁的展示呢？
主持人甲：请班主任刘老师给大家做总结。
教师总结：今天的主题班会开得很成功，我在同学们的展示中看到了祖国传统文化的魅力。同学们也通过自己搜集资料对我们的传统文化有所了解，老师为你们感到骄傲，感到自豪！下次班会局庆的主题是《……》。
班长宣布：“弘扬民族传统文化”主题班会到此结束。
“弘扬民族传统文化”主题班会设计（二）我看传统节日
一、活动目的：
1. 通过多种活动形式，颂扬中华传统文化，使学生了解中华民族的传统节日和传统节日典故，增强他们对民族文化的认同，提高民族自尊心、自信心和自豪感。
2. 倡导过中国节，传承和弘扬中国传统节日文化。
3. 激发探索科学兴趣，增强刻苦钻研精神。
二、活动内容：
1. 发动学生收集我国传统节日的来历、习俗以及圣诞节的相关知识。
2. 通过多种形式述说传统节日中的来历、习俗，引导学生了解节日的习俗，感受中华民族悠久的历史文化，弘扬中国传统节日文化。
三、活动要求：学生积极参与，形式生动活泼，了解传统节日，抒发真情实感。
四、准备工作：收集节日的来历及习俗。
五、计划实施过程：
导入：由某个西洋节日过渡到今天班会的主题是传承和弘扬中国传统节日文化，“我看传统节日”主题班会现在开始。
(一) 讲述主要中国传统节日以及由来：
如春节、清明节、中秋节、七夕节等。
中秋节又叫“仲秋节”、“团圆节”。是汉民族古老而传统的节日。在农历八月十五日。此日恰值三秋之半，故名“中秋”。古代帝王有春天祭日、秋天祭月的礼制。魏晋时期已开始中秋赏月。唐代有登台观月、泛舟赏月、饮酒对月之风俗。北宋太宗年间，始定八月十五日为中秋节。有祭月、拜月、赏月、吃月饼的习俗。如今与春节、端午节一起并称中国三大传统佳节。此节在许多少数民族当中也很盛行。
“花好月圆”是中秋节的一大特色。该节日的节庆活动以及民俗心理是极为有情致、颇具诗情画意的。虽然不同地区，不同民族各自习俗有异，但有许多方面大致是相同的。
有关中秋节的诗句更是数不胜数，如李商隐的《嫦娥》云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。苏轼《水调歌头》等等。
(二) 设计小品表演有关中国节日与外国节日—我看传统节日与外来节日
(三) 抢答题：中国传统节日
A. 让学生举手抢猜中国的传统节日
B. 让学生抢答有关七夕、中秋、春节的诗歌和故事，与春节有关的神话，活动等；总结其他节日的寓意。
(四) 情景表演
1. 中秋节和月亮的关系很密切，人们看见圆月，就会联想到一家人的团圆，所以有人把中秋节叫作团圆节，就会联想到一家人的团聚，过节时吃的月饼也作成圆形的，叫作月饼。你们家的中秋节一般是怎样度过的呢？
2. 学生表演和家人吃月饼的小品。
(五) 讲述漳州地区的主要传统节日：
漳州民间流传一首《十二月歌》，把本地的岁时习俗以顺口溜的形式表现出来：正月鼓仔灯，二月落花生，三月□(音燕，意为浸种)豆芽，四月卖麻茶，五月来裹粽，六月塍草冻，七月印经衣，八月卖麻糍，九月放公差(风筝)，十月抾秞(稻)穗，十一月卖草席，十二月卖粿箬。
如元宵是春节活动的尾声,又是传统的上元节,漳州人称之为“正月半”，客家人称之为“开大正”。这一天，漳地的民俗活动特别多，也特别热闹、隆重。若元宵日天气晴好，就称今年查某(女性)岁君好，民间认为今年对女性有利。
最后以一首有关传统节日的歌曲结束本次主题班会。
“弘扬民族传统文化”主题班会设计（三）传承中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观
——主题班会教案
一、活动目标：
1. 知识与能力目标：让学生了解祖国的灿烂文化，提高学生的审美能力。
2. 通过展示有关传统文化资料和社会主义核心价值观的核心内容，旨在培养学生的爱国主义教育，诚信教育等，做一个文明、有礼的好学生。
3. 增强学生的爱国情感和保护祖国传统文化的意识，从而激发对伟大祖国的挚爱之情。
二、活动准备：
1. 了解有关民族传统文化，了解传统文化中丰富的内容。
2. 准备图片、文字资料。
三、活动人员：全校师生。
四、活动过程：
1. 宣布主题：“传承中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观”主题队会现在开始！
2. 活动开始：
同学们从古到今，中华民族创造了许多让炎黄子孙引以自豪的奇迹。从古到今，华夏大地涌现出了许许多多的艺术瑰宝。中国书法、篆刻印章、京戏脸谱、水墨山水画，让我们看到了中国传统文化的精华。另外我国有各种各样的传统节日，各种礼仪和习俗
然而，社会主义核心价值观的核心内容是倡导：“富强、民主、文明……”？这24字可以大致概括党的十八大报告提出的社会主义核心价值观的大意。
3. 同学们，我们怎样才能传承中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观呢？下面我们来看看（爱国篇、诚信篇、友善篇）。
同学们，从今天起，我们倡议：
(1) 遵守纪律，文明有礼不破坏校纪、班规，热爱我们的国家。
(2) 团结友爱，帮助有需要的同学。
(3) 努力学习，积极上进，争取长大以后为国家做贡献。
(4) 班干部起好带头榜样作用，认真工作，管理班级；值日的同学认真完成值日任务。
每个人都承担起自己的人物，这就是爱。在家爱家，在学校爱学校，在班级爱班级，这样，我们都可以做到爱国。
教师总结：也许我们每个人的力量都是都很小，但每个人都拿出一点点爱，汇合起来，就是大大的爱。在班集体中，老师期待大家每个人都发挥自己的长处，贡献出自己的一点点力量，那样我们的班级就有大大的力量。大家知道，我们伟大的祖国拥有数千年的传统文化，五彩缤纷的文学遗产，让我们领会了博大的情怀，感悟精深的文化。作为新世纪的主人，我们不仅要继承和弘扬优秀的文化传统，而且要谱写更新更美的篇章。
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“弘扬民族传统文化”主题班会设计
答：班长宣布:“弘扬民族传统文化”主题班会到此结束。“弘扬民族传统文化”主题班会设计(二)我看传统节日一、活动目的:1. 通过多种活动形式,颂扬中华传统文化,使学生了解中华民族的传统节日和传统节日典故,增强他们对民族文化的认同,提高民族自尊心、自信心和自豪感。2. 倡导过中国节,传承和弘扬中国传统节日文化。3. 激...
小学弘扬民族传统文化主题班会教案
答：今天的主题班会开得很成功，我在同学们的展示中呀，看到了祖国传统文化的魅力。同学们也通过自己搜集资料对我们的传统文化有所了解，老师为你们感到骄傲，感到自豪。作为新世纪的主人，我们要继承和弘扬优秀的文化传统。六、主持人宣布活动结束：“弘扬民族传统文化”主题班会到此结束。
小学弘扬民族传统文化主题班会教案
答：今天的主题班会开得很成功,我在同学们的展示中呀,看到了祖国传统文化的魅力。同学们也通过自己搜集资料对我们的传统文化有所了解,老师为你们感到骄傲,感到自豪。 作为新世纪的主人,我们要继承和弘扬优秀的文化传统。 3、主持人宣布活动结束: “弘扬民族传统文化”主题班会到此结束。 老师讲过传统节日的习俗 一、过年...
“弘扬民族传统文化”主题班会设计
答：班长宣布:“弘扬民族传统文化”主题班会到此结束。 “弘扬民族传统文化”主题班会设计(二)我看传统节日 一、活动目的: 1、通过多种活动形式,颂扬中华传统文化,了使学生了解中华民族的传统节日和传统节日典故。增强他们对民族文化的认同,提高民族自尊心、自信心和自豪感。 2、倡导过中国节,传承和弘扬中国传统节日文化。
传承中华文化主题班会教案
答：1、宣布主题：“传承中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观”主题队会现在开始!2、活动开始：同学们从古到今，中华民族创造了许多让炎黄子孙引以自豪的奇迹。从古到今，华夏大地涌现出了许许多多的艺术瑰宝。中国书法、篆刻印章、京戏脸谱、水墨山水画，让我们看到了中国传统文化的精 华。另外我国有各种...
优秀传统文化班会教案 中秋节传统文化主题班会教案
答：了解民族的风俗,传承民族的文化,弘扬民族的精神。 二、活动目标: 1、让学生了解中秋节,知道它的传说、习俗。 2、通过中秋这个传统节日,激发学生的爱国之情,来弘扬民族精神。 3、让学生懂得亲情的可贵,能融入集体中,促进学生之间的友情。 三、活动准备: 1、歌曲:《但愿人长久》。 2、学生事先收集有关中秋节的...
传统文化经典主题班会策划书
答：传统文化经典主题班会策划书 一、班会主题 弘扬中国传统文化 二、活动背景 大众传媒对中学生的影响不可小视。电视、电脑和网络游戏中的那些虚幻的爱情，暴力和血腥的场面，崇尚武力、崇尚金钱的价值取向，以及大量粗制滥造的影视作品，对中学生的人生观、道德观产生了消极的影响。在中学里，学生学的科目多达...
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