文言文中之的用法有哪些 在文言文中“之”字的用法有几种
①人皆吊之。（之：他，指上文善术者）
②以刀劈狼首，数刀毙之。（之：它，指狼。）
⑵翻译为：的。例：
①坎坎伐檀兮，置之河之干兮。
②小大之狱，虽不能察，必以情。
⑶[动词]往，到......去。例：
①于是弃其家走之关中。
②诸将请所之。
⑷这，此。例：
①有良田、美池、桑竹之属。
②公输盘为楚造云梯之械。
⑸作宾语前置（倒装句）的标志。例：
①何陋之有？
②宋何罪之有？
⑹我。例：
①君将哀而生之乎？
②不知将军宽之至此也！
⑺用在句末补足音节，无实义。例：
辍耕之垄上，怅恨久之。（本义项指后一个之。）
⑻用在主谓结构中，表示了消句子独立性。例：
①孤之有孔明，犹鱼之有水也。
②乐郊乐郊，谁之永号！
⑼作定语后置的标志。例：
①云之崔嵬。
②人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎！
⑽用在句中（常用在主语和谓语之间），取消句子独立性，不翻译。
①备他盗之出入与非常也。
②皮之不存，毛将安附焉？
之的基本字义
1、助词，表示领有、连属关系：赤子之心。
2、助词，表示修饰关系：缓兵之计。不速之客。莫逆之交。
3、用在主谓结构之间，使成为句子成分：“大道之行也，天下为公”。
4、代词，代替人或事物：置之度外。等闲视之。
5、代词，这，那：“之二虫，又何知”。
6、虚用，无所指：久而久之。
7、往，到：“吾欲之南海”。
文言文中的用法为：动词，本义，出、进、发展；动词，往，到......去；、助词，表示之前后之交集，常可译作的；代词，他，她，它（们）；作宾语前置（倒装句）的标志；用在句末补足音节，无实义；用在句中（常用在主语和谓语之间），取消句子独立性，不翻译。
在文言文中，之有三种词性多种意义。
一是作动词，意思是往、朝某方向走、到…去。例如：
1、之虚所卖之。——唐· 柳宗元《童区寄传》
2、佯狂不知所之者。——明· 张溥《五人墓碑记》
3、吾欲之南海，何如?—— 清· 彭端淑《为学一首示子侄》
二是作代词。指示人或事物，相当于“这个”“那个” 。例如：
1、宣王说之。(之:指南郭处士来吹竽。)——《韩非子·内储说上》
2、虎因喜，计之曰。(之:这，指上文所说驴生了气只能踢的情况。)——唐· 柳宗元《三戒》
也指代人或事物的名称，相当于他、她、它、他们。例如：
1、郑商人弦高将市于周，遇之。——《左传·僖公三十二年》
2、巫医乐师百工之人。(“之”是指示代词，指代“巫医乐师百工”。)——唐· 韩愈《师说》
三是作助词，用在定语和中心词之间，表示领属关系或一般的修饰关系。例如：
1、谢庄少年之精技击者。—— 清· 徐珂《清稗类钞·战事类》
2、开火者，军中发枪之号也。（同上）
有时用于主谓结构之间，取消句子的独立性。例如：吾见师之出，不见师之入也。——《左传·僖公三十二年》
有时用于实词与介词之间。例如：口之于味，有同耆也。——《孟子》
一、
作助词用。主要用法有四种类型：
1、
结构助词。相当于现代汉语“的”，放在定语和中心语之间，作定语的标志。
其格式为：定语+之+中心语。
例如：
①故时有物外之趣。（沈复《幼时记趣》）译：物体本身以外的乐趣。
②于厅事之东北角。（林嗣环《口技》）
译：在客厅的东北角。
③水陆草木之花。（周敦颐《陋室金铭》）——各种草木的花。
二、
用在主谓之间，取消句子独立性，使原来的主谓句成为句子成分或复句的成分。不必译出。
其格式为：主语+之+谓语。例如：
①予独爱莲之出淤泥而不染。（刘禹锡《爱莲说》）译：我唯独爱莲花的从淤泥中长出而不受到沾染。
②无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）译：这里没有嘈杂的音乐声侵扰耳鼓。
1、
人称代词，相当于现代汉语“我”、“他们”、“她们”、“它”、“它们”。例如：
①具答之。（陱渊明《桃花源记》）译：渔人详尽地回答了他们。之：代指桃花源人。
②亲戚畔之（孟子《得道多助，失道寡助》）译：亲戚背叛反对他。之：代指道的君主。
③彼竭我盈，故克之。（左秋明《曹刿论战》）译：所以战胜了他们。之：代指齐国军队。
④又数刀毙之。（蒲松龄《狼》）译：杀死了狼。之：代指狼。
三、作动词用，相当于“到”、“往”、“去”：
例如：
①辍耕之垄上。（《史记陈涉世家》）译：他停止耕作，到田埂上休息。
②杜少府之任蜀州 译：到蜀州上任。
③又间令吴广之次所旁丛祠中。（《史记陈涉世家》）译：到驻地旁的丛林里的神庙中
四、作动词用，相当于“到”、“往”、“去”：
例如：
①辍耕之垄上。（《史记陈涉世家》）译：他停止耕作，到田埂上休息。
②杜少府之任蜀州 译：到蜀州上任。
③又间令吴广之次所旁丛祠中。（《史记陈涉世家》）译：到驻地旁的丛林里的神庙中
之
1．用作代词，又分几种情况：
（一）可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为“他”（他们）、“它”（它们）。作宾语或兼语，不作主语。例如：
作《师说》以贻之。（《师说》，代人，作宾语。）
輮使之然也。（《劝学》，代物，作兼语。）
人非生而知之者。（《师说》，代事理，作宾语。）
（二）指示代词，表近指。可译为“这”，通常作复指性定语。如：
均之二策。（《廉颇蔺相如列传》）
2．用作助词，也分几种情况：
（一）结构助词，定语的标志。用在定语和中心语（名词）之间，可译为“的”，有的可不译。如：
若能以吴、越之众与中国抗衡。（《赤壁之战》）
道之所存，师之所存也（《师说》）
（二）结构助词，补语的标志。用在中心语（动词、形容词）和补语之间，可译为“得”。如：
古人之观于天地、山川、草木、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。（《游褒禅山记》）
（三）结构助词，宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。如：
宋何罪之有？（《公输》，即“宋有何罪”）
1、有“的”的意思。2、都“到……上”“在”的意思。如：错耕之垄上。3、主谓之间取消句子独立成分。4、代词。5、宾语前置的标志。
文言文中“之”的用法有哪些？~
古文中“之”的用法有哪些?如何判断?
答：⑶“之”字在句子中只起调节音节的作用，也无实义。如：①“久之，目似瞑，意暇甚。”“久之”，很久，“之”，调节音节，没有实在意义 。②“填然鼓之。”在这里，“之”也是单纯调节音节，没有实义。基本上来说，在文言文中“之”的常见的用法就是上面几种，只要掌握其规律，摸准“之”的...
之字在文言文中的用法都有哪些
答：例如：“吾之所欲也”（我所希望的）。在一些句式中，“之”用于构成特殊的句式，表达一定的含义。这些例子仅仅是“之”在文言文中的一些常见用法，实际上，“之”在古代文言文中的使用非常灵活，有时候其用法可能还与上下文、特定句式以及古代文学的风格有关。深入理解这些用法，需要通过阅读经典文学作品...
“之”在文言文中的用法
答：3.岁寒，然后知松柏之后凋也——用在主语和谓语之间，取消句子独立性。4.宋何罪之有——用在宾语和助词之间，起提宾作用。5.汝之子始十岁，吾之子始五岁——放在定语和中心语之间。相当于“的”6.大丈夫之遇知于天子，用力于当事者之所为也——用在主语和谓语之间，取消句子独立性。7.久之，目...
之,以,而,为,其,于在文言文中的作用有哪些?
答：（三）放在动词之后,引进行为的主动者,可译为"被",有时动词前还有"见 "受"等字和它相应.例如：吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人……（《赤壁之战》）（四）复音虚词"于是",用法与现代汉语的"于是"不完全相同.放在句子开头,表前后的承接或因果关系,与现在的承接连词或因果连词相同.现代汉语...
文言文中之的用法
答：9、ldquo文言文rdquo的意思就是指ldquo美好的语言文章rdquo也叫做语体文初中文言文中之的用法有哪些呢？下面是我整理的初中文言文中之的用法，欢迎阅读 初中文言文中之作代词的用法 1用作书面语，人称代词，代替。10、2助词，表示修饰关系3用在主谓结构之间，使成为句子成分4代词，代替人或事物5代词，...
文言语句中之字的意义和用法有哪些
答：二、助词 1.结构助词，相当于现代汉语的"的"。例如：①此则寡人之罪也。（《勾践灭吴》）②然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌。（《六国论》）以上两句中的"之"都译为"的"。2.结构助词，宾语前置的标志.例如： ①何陋之有？（《陋室铭》）--有什么简陋的呢？②何后之有？（《勾践灭吴》）-...
文言文之的意思和用法
答：3、作为结构助词，表示定语后置。例如：予之所需（表示定语后置）。除了以上常见的用法外，“之”在文言文中还有其他一些用法和含义，例如作为动词表示“前往”、“到”等意思，作为名词表示“事情”、“道理”等意思。文言文的相关知识 1、文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头之一。它在中国...
文言文中,之字的用法有哪些
答：①野语有之曰。--《庄子·秋水》②而死固付之度外矣!--《指南录后序》③珍宝尽有之。--《史记·项羽本纪》助词 1.结构助词，相当于"的"。例:①近塞上之人，死者十九。--《塞翁失马》②小大之狱，虽不能察，必以情。--《曹刿论战》③若能以吴、蜀之众与中国抗衡。--《赤壁之战》④...
古代文言文之的用法??
答：“之”的用法：用在动词和他的宾语之间，起着把宾语提前的作用，以达到强调的目的，可不译出。如“女罪之不恤，而又何清焉？“此之谓大丈夫”出自孟子《滕文公下》释义：一个人应该居住在“仁”这所最广大的住宅里，站立在“礼”这一最正确的位置上，行在“义”这条最广阔的大路上。得志时，和...
“之”在文言文中的用法?
答：1、宾语前置句：句读之不知，惑之不解 不：通“否” 两个”之“都是宾语前置的标志 ，没有实义。2、 被动句 ：不拘于时，介词结构后置 “于”所在的介宾结构位于动词之后，作补语。可译为“被”。3、 状语后置句：学于余-介词结构后置 4、状语后置句：耻学于师-介词结构后置 5、...
