为什么说“写作有五大障碍”,如何克服?

作者&投稿:旁寇 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

估计也有朋友在回忆上小学写作文的经历时,会觉得写作是一件很痛苦的事情,至少我是这样的,记得当时很多次写作文都是搜肠刮肚、东拼西凑才拼出一篇文章,等凑够字数,长舒一口气,这次作文终于糊弄过去了。

也可以说,童年时很多时候我们写作并不是为了表达自己的想法,而是为了考试时能拿高分或者能得到老师和同学的认可,即使有时无话可说,为了分数,也会硬着头皮塞一些东西进去。

由于学生时代的痛苦回忆,很多人在成年以后就再也没碰过文章了,“作文”这个词也终于彻底消失了。正因为学生时代的这种教育模式,导致了成年以后,我们在写作方面有五大障碍:

障碍一:自信心不足

我可以写作吗?不,写作是需要天赋的。肚子里没东西,没货,写啥,怎么写,对于很多初学者来说,写作道路上遇到的第一个障碍就是自信心问题,而不是写作技巧方面的问题。

记得在今年7月1号的时候,我第1天下定决心坚持日更,到今天也确实一天没有停过。说实话,当时我是带有恐惧心理的,一点自信心也没有,多亏了队友画堂春的鼓励和支持,我才能坚持下来,走到今天。

(日更160多天了,会一直坚持下去)

我觉得要解决写作自信心的问题,方法是,要敢于拿出生活的勇气,迈出第一步。事情做了才知道自己适不适合,可不可以。其实,一旦开始做了,迈过了这道坎,也没有那么多可以纠结的问题,这也只不过是一件生活小事。

当建立了自信心,克服了写作的自我怀疑,写作的道路也就成功了一半儿,另一半是要坚持持续地写下去,不断精进写作技能和方法。

障碍二:把写作范围局限在文学领域

写作范围非常广泛,它涉及生活的方方面面,不只是像小说、诗歌、散文等等这些个文学领域。文学的确是写作的重要领域,但并不代表全部。

广泛意义上的写作,指的是能用文字清晰、简洁、准确地表达自己的想法,分享自己的知识和经验,传递自己的价值观。

由此也可以得出这样的判断,每个人都是这个世界上独一无二的个体,每个人都可以用自己的文字和经验分享心得,经验体会,这样民间知识才能一代代传承下去。

障碍三:过分在意他人评价

写作之所以痛苦,很多时候是因为我们过于在意他人的评价。万一写不好怎么办,会不会被笑话,一旦有人说我们的文字写的不好,我们的内心就会产生“羞耻感”。

正是因为这些原因,在写作时放不开手脚,不敢写,或者即使写出来了一些文字,又用批判的眼光来审视自己,自我怀疑道:“这篇文章究竟写的好不好?”一边书写,一边修改,一边删除,结果到最后,很多时间过去了,发现自己一段话还没写完,进而就又想着自暴自弃了。

其实,这第三点写作障碍是 最好解决 的。

首先,我们要明白写作的目的是什么,写作是为了记录自己的所想所思,记录生活。

再一点,写作时,我们要把心灵打开,放开写,让心意随文字自由流淌。可以先练习自由写作,自嗨,想怎么写就怎么写,随心所欲地写,不加评判地写,把心灵照顾舒服了,它也能更好地为我们服务。即使写的不好,又能怎样,我只给自己看,不发表不就行了。

或者,写作时,以最低的标准要求自己,从记日记或者组织语言写短句开始练习,等练习的水平觉得差不多了,再公开发表,这样也可以避免在意他人评价的尴尬。

障碍四:无话可说,无物可写

当克服了前边三个障碍,过了两天,发现自己无话可说了,没有什么可写的。就想:为什么别人总是有说不完的话题,写不完的素材,可到了自己这里,却像是把自己掏空了一样,真难受。

这是写作的第四个障碍。

这第四个障碍应对的是写什么和怎么写,也就是要内容输入和输出的问题。

俗话说:“巧妇难为无米之炊”。写作素材就像是巧妇的米,如果没有米,即使掌握了再多的写作技巧也无济于事。

解决第四点障碍的最好办法就是输入输出同步,边阅读,边写读书笔记,收集素材的同时也吸收了一定的养料。问题当下发生,当下解决。

障碍五:写作遇到瓶颈期,怎么办?

当写作持续一段时间,觉得有些乏味了,或者按照老方法写下去,感觉自己就像是在原地打转,并没有多少进步空间。眼看着他人源源不断地创作出优质的文章,心里很焦虑。

这个时候就是陷入了写作的瓶颈期。

解决办法:报学习班,学习写作课程,向写作领域比自身优秀的人学习技巧、经验。

三人行,则必有我师。

上边我对写作的五大障碍以及破解之法做了一个简单的分析和总结,分享一下。



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写作的五大障碍
答:障碍三:过于在意别人的评价 有时候我们太在意别人的评价,特别是刚刚开始写作的时候。这个时候我们的内心,特别的脆弱,经不起别人的评价。就会放弃写作。一听别人说,你写的是什么呀。这么烂的文笔,还想写作。其实写作就像学习一相技能,也需要一个过程的。而在这个过程中,我们的内心是很脆弱的,更不...

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结合个人体会谈谈如何克服写作障碍
答:跑题了。。。就是说写作积累可以释放你的写作欲望,让你能更舒服地,更优雅地抒发内心情感 最后,可以适当树立一些这方面的偶像,我个人很喜欢朱自清的文风,鲁迅的情感线。有偶像就会有参考标准,能在写作的时候风格更明显一些,写得更开心一点。因为觉得站在巨人的肩膀上自己也在变优秀hhh ...

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答:收听——而不是收听广播节目。不是对你的朋友。对自己。我们就像无线电天线。我们从以太中获取频率,想法,图像。倾听你的梦想。听听街上陌生人的声音。听从你的直觉。听。在。听到的。让写作变得有趣——如果你受阻了,也许是因为写作对你来说不再有趣了。微笑。享受。让自己笑。玩的隐喻。学会享受...

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答:这种解码能力和年龄、其他认知能力及学业能力并无一定关系,也不是由一般发展的障碍或感官障碍所导致。除了阅读能力之外,读写障碍还会影响其他和语言有关的能力,如书写及拼字的能力。特征:1.智商正常,甚至在平均以上,但学校的表现却低于预期水平;2.觉得自己是“笨蛋”,低自尊或缺乏自信;3.容易...