推荐一些小学的奥数题!十万火急!!!

作者&投稿:廉雄 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
例50 主人的篮子里放着苹果和桃。苹果的个数是桃的3倍。一群顽皮的小猴,趁主人不注意的时候,每只小猴子都拿了8个苹果和3个桃。主人发现时,桃子已被小猴拿光了,还剩下10个苹果。这群顽皮的小猴一共有多少只?
分析与解篮子里的苹果的个数是桃的3倍,每只小猴子拿了3个桃子,而且拿光了,那么要是每只小猴子拿9个苹果,也可以把苹果拿光(因为苹果个数正好是桃个数的3倍)。可是,每只小猴子只拿了8个苹果,结果还剩下10个苹果,这正好说明这群小猴子共有10只。
答:这群顽皮的小猴一共有10只。
例51 光明小学原计划192天烧煤91800千克。如果每天比原计划节约
分析与解要求节约出来的煤还可以再烧几天,就必须知道一共节约出来多少煤和节约后每天的烧煤量。
一共节约出来多少千克的煤?

节约出来的煤还可以再烧多少天?
5400÷450=12(天)
还可以这样想:

17个单位,那么实际每天节约用煤为1个单位,实际每天用煤为16个单位。原计划烧煤192天,一共可以节约出192个单位的煤,这些煤还可以烧:
192÷16=12(天)
答:节约出来的煤还可以再烧12天。
例52 有1993个人和1993斤面粉。第1个人拿走了全部面粉的1/2,第2个人拿走了余下面粉的1/3,第3个人拿走了再余下的1/4,……第1992
走了。那么第1993个人拿走了多少斤面粉?
分析与解解答这道题不宜采用分步计算的方法。1993斤面粉被第1个人拿走1/2,剩下的当然是全部的1/2,这一算就出现了小数,再算第2个人拿走后剩下多少斤面粉就更复杂了。因此解答时应从整体去思考,列综合算式解答,就简便多了。依题意列式为

答:第1993个人拿走了1斤面粉。

分析与解根据题意,从第10天、第9天,……倒推回去,列式求出这批面粉原来共有

=40(袋)
也可以这样想:
这些面粉共吃了10天,把这堆面粉平均分成10堆。第1天吃了这批面
每天吃的都是平均分成10堆中的1堆,第10天吃的那一堆正好是4袋,因此,这批面粉共有
4×10=40(袋)
答:这批面粉原来共有40袋。
例54 有两个容器,第一个容器中有1升水,第二个容器是空的。将第一个容器中的水的1/2倒入第二个容器中,然后将第二个容器里的水的1/3倒回第一个容器中,然后再将第一个容器里的水的1/4倒入第二个容器中,……如此进行下去,倒了1993次后,第一个容器里有多少水?
分析与解 根据题意,把倒的次数、两杯中水的数量列成下表。

从上表不难看出,凡是倒了1、3、5、……奇数后,第一个容器里的水都是1/2升。当然,倒了1993次后,第一个容器里的水也是1/2升。
也可以列式计算:

例55 幼儿园小朋友过“六一”儿童节,阿姨给小朋友分苹果,开始每人分3个,结果有15个人只分到2个;后来又买来40个苹果,又分给小朋友,结果正好每个分到4个。幼儿园一共有多少个小朋友?
分析与解题中告诉我们,开始每人分3个,结果有15个小朋友只分到2个,就是说,每人分3个缺少15个苹果。后来又买来40个苹果,又分给小朋友,结果正好每人分到4个。把这40个苹果先拿出15个,分给开始分时每人只分到2个苹果的那些小朋友,这时还剩下25个苹果,每人再分1个,正好是每人分到4个苹果。因此得出,幼儿园共有25个小朋友。
(40-15)÷(4-3)
=25÷1
= 25(人)
答:幼儿园一共有25个小朋友。
例56 一个箱子里装满了实心球,连箱子共重12千克。从箱中取出实心球的1/4后,剩下的实心球连箱共重9.5千克。问箱子重多少千克?
分析与解一个箱子里装满了实心球,连箱子共重12千克;从箱中取实心球的1/4后,剩下实心球的3/4连箱子共重9.5千克。由此可以得出,实心球的1/4重(12-9.5)千克,那么实心球的总重是:

=10(千克)
箱子重量是:
12-10=2(千克)
答:箱子重2千克。

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一些小学奥数题~

1 (5/7-2/7)x=1.5 x=4.5 词典的价钱4.5-1.5=3

2 乙=0.8甲,乙还需2/0.8=2.5小时

3 9小时, 甲9小时分别走了1,2,3,4,5,6,7,8,9千米,平均数是5千米

4 甲效率是1/2,乙是4/11,丙是5/11,(1/2+4/11+5/11)x=1-4/11 x=14/29

5 s/30=t-5 s/15=t+15 两式相减 s/30=20,s=600,t=25,v=600/(25+5)=20km

不上小学很久了,题目难成这样了?!

1、甲乙丙进行100米赛跑,当甲到终点时,乙距离终点还有15米,丙距离终点还有20米,求当乙到终点时,丙距离终点还有多少米?

2、甲乙丙三人同时从A向B跑,当甲跑到B时,乙离B地还有88米,丙离B地还有202米,当乙跑到B地时,丙离B地还有125米,求,AB相距多少米?

3、甲乙两个圆柱体容器,底面积之比是4:3,甲容器水深7厘米,乙容器水深3厘米,再往两个容器注入同样多的水,直到水深相等,这样甲容器的水面上升了多少厘米?

4、甲乙两个圆柱体容器,底面积之比是4:3,甲容器水深比乙容器水深多4厘米,再往两个容器注入同样多的水,恰好两个容器中的水深都是25厘米,原来甲容器水深多少?

5、甲、乙两人一起学习,甲每天比乙多记22个单词,40天中甲因事停学15天,结果所记单词还是乙的2倍。40天中乙记了多少单词?

6、有甲乙两种浓度不同的盐水,甲120克,乙80克,现在从两杯中倒出等量的盐水,分别交换倒入两杯中,这时两杯新盐水的含盐率相等,求每杯倒出盐水多少克?

7、小明的课外书是小芳的6倍,如果两人各拿2本后,小明现在的课外书是小芳的8倍。小明原有课外书多少本?

8、一支钢笔3元,如果小明买,那么小明与小强的钱数之比是2:5,如果小强买,那么两人的钱数之比是8:13。小明原来有多少元?

求5或6年级奥数题含解(至少7道)
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三道不和谐的奥数题,救命的!十万火急哦~~~拜托了!
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答:如果把6加写在它后面那么也可以得到一个四位数。且这两个四位数的和是999求原来的三位数。这题是不是少数字啊?“且这两个四位数的和是999”??71. 某个自然数的个位是四,将4移动到左边首位数字的前面,所构成的新数字恰好是原来的四倍,原数最小是多少。依次用除法倒推:...

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十万火急,大伙帮帮忙呀,做一道奥数题,要详细过程
答:5/6=1/2+1/3 7/12=1/3+1/4 9/20=1/4+1/5 11/30=1/5+1/6 13/42=1/6+1/7 15/56=1/7+1/8 17/72=1/8+1/9 原式=(7-6+5-4+3-2+1)+(1/2+1/3-1/3-1/4+1/4+1/5-1/5-1/6+1/6+1/7-1/7-1/8+1/8+1/9)=4+1/2+1/9 =4+...