审议发言要把握哪些关键? 即兴发言把握要点?

作者&投稿:姚钥 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
审议意见是人大常委会对“一府两院”实施依法监督的重要载体,是人大履职的关键。提高审议质量,追求审议实效,是人大常委会履职的永恒课题。而常委会组成人员的审议发言水平直接决定着会议审议的质量,影响着人大监督工作的效果。因此,审议发言应把握以下几点: 一、注重学习,提高素质。审议发言不仅是个人形象的展现,更是人大常委会整体素质的展示。要针对部分组成人员不敢发言、不会发言,有的抓不住主要矛盾,言不对题、离题千里;有的“茶壶煮饺子”有话表达不清楚;有的唱赞歌多、观点思路少;有的滔滔不绝、说的都对、可操作性差;有的始终“事不关己、高高挂起”;有的泛泛而谈、概而说之,很难引起重视;有的甚至始终不发一言等表现,要进行学习提高:加强党的政策理论的学习;加强人民代表大会制度和人大业务知识的学习;加强法律知识的学习;加强市场经济知识和科技知识的学习。提高政治素质和业务能力,实现理论联系实际。与此同时,人大常委会审议,要做到一般情况下在会前七天将拟审议的专项工作报告送到各位委员手中,提前了解掌握情况,写出审议发言提纲,这样既可以提高审议发言的质量,又可以节省审议发言时间。不管怎样审议,都要做到提前思考,提前准备,提前熟悉和了解,这样才能胸有成竹,有的放矢。 二、简明扼要,突出重点。尽量避免重复“一府两院”报告中讲过的内容,防止和避免罗列现象多、分析研究少和讲成绩多、讲问题少的现象。要如实反映实际,少讲套话、空话,在肯定成绩的同时,通过深入思考,研究分析,指出存在的问题和原因,并针对存在的问题提出切实可行的意见和建议,做到言之有理,言之有据。 三、一针见血,指出问题。人大监督审议,必须以事实为根据,以法律为准绳,发现问题只是基础,一针见血指出问题才是关键。审议发言必须克服两种不良作风:一是审议之前不调研,审议时仅仅根据被审议单位提供的材料,泛泛“解读”,谈不出真知灼见;二是有些常委会组成人员每次审议都是无准备上场,待有人发言后,随声附和。因此,常委会组成人员会前必须搞好调查研究,掌握事实,指明问题,举一反三,深入剖析,既不能无限上纲,乱扣“大帽子”,又不能无的放矢,隔靴搔痒。只要摆事实讲道理,受监督者就不得不正视问题,下决心整改。 四、紧扣实际,科学建议。审议发言的目的是引起受监督单位的重视,督促其解决问题。要想解决问题仅仅指出还不够,还必须依据相关法律法规,结合实际,提出建议。所提建议要坚持以大局为重、发展为重、民生为重,尊重事实,尊重科学,做到紧扣主题,不说题外话;熟悉情况,不说外行话;把握分寸,不说过头话,力戒唱高调,喊口号,似是而非,空洞说教,造成被审议单位感到无所适从的倾向。(河南省邓州市人大常委会 孙中林)

作为教师如何把握两个关键点讨论发言稿~

我是一名教师,二十五载,我似虔诚的老农,耕耘脚下一方土;二十五载,我似朝圣的信徒,躬身膜拜一片天。一路走来,捡贝拾珠,吉光片羽,悉心收藏。今天,我愿把行走的收获,和同路人共享。
为育花红,笑饮苦累
给我一个班级,便和忙碌牵手;给我72个孩子,便拥有绚烂的世界。每一天,我都串接着细如流水的烦恼,更在烦恼中收获着“辛勤白发人、事业总年轻”的欢欣。
我接触的是垂髫稚子,和他们晨昏相伴,演绎着苦辣酸甜。从肆无忌惮地乱抹鼻涕,到讲究卫生;从课上观看临街风景,到专心听讲;从稍不如意就哭闹,到遵守纪律;从随心所欲地乱喊,到发言举手;从胡乱摆放清扫工具,到有序整齐……桩桩件件、历历数来,没有一件惊天动地。可这,就是我的工作!于细微处见成效,平平淡淡都是真。学习习惯、纪律习惯、卫生习惯、礼貌习惯……为培养一种良好习惯,我就是随风潜入夜的春雨,润物细无声。
曾有熟识的朋友问我:“面对不谙世事的小孩子,干得不亦乐乎,有什么意思?”是啊,隔行如隔山;隔了这座“山”,就无缘欣赏独特的风景。她体会不到孩子围着你说长道短的欢乐,体会不到他们把香香球留一个给老师的神秘,更体会不到你生病返校时,孩子眼中的惊喜……有一首歌叫《眼睛渴望眼睛的重逢》,我的眼睛,渴望72双明亮的星星。我能从72汪清潭中,读出他们的欢乐、无助、天真、依赖;能清楚地辨认这是一朵花、那是一颗苗,这是一竿竹、那是一棵树,还能准确地知道他们需要的是阳光、清风还是雨露。他们,就是我的“立足之本”!我鞠躬为礼,愿为我心中的良田,咀嚼清苦;我俯首竭诚,为他们黑亮瞳孔中闪烁出星子般的光芒,我愿安然两袖清风!
乐为基石,愿做桥梁
从教师,到年级组长,从一专到多能,这是自我挑战的过程。在翻山越岭的跋涉中,我有相扶相持的感悟,有赠人玫瑰的喜悦,有其压如磐的泪水,更多的,是做一块坚定的基石、托起美玉无数的欣然。
身为教研组长,一肩担两任:个人荣辱和团队水平。面对年龄悬殊、水平各异的队员们,我扮演着引领和践行的双重角色:上示范引路课,以老带新;备课把关指导,扶马相送;开展教研活动,并肩前行;组织问题研讨,负重赶超。凭着脚踏实地的工作作风、我带出了一个奋进向上的团队;凭着慷慨相助的身体力行,我带出了一个团结协作的团队;我赢得了她们的信任和尊重,带领的教研组年年优秀、榜上有名。
扎根一方土,永做常青树!我不断地向云问天、向马问途。专业路上的勤恳研修、多方汲取,荫及自己;面对同事的疑难求助,我更能出谋划策、指点迷津,惠及他人。经我手下带出的赵红亮、何晓娜、赵美荣、李优霞等老师,先后成为省级名师、小教组的骨干、教研组长、省级骨干教师。看着她们“青出于蓝胜于蓝”,我有发自内心的慰藉;听着她们“雏凤更清老凤声”,我有坦然平静的笑容。
担任年级组长,更是风雨一肩挑。上级领导的精神传达、一线教师的问题反馈、各项活动的组织协调、教师劳动纪律的管理记载,再加上专业事务,诸如等等,头绪繁多。喊苦吗?喊苦带不来愉悦,抱怨吗?抱怨产生不了效益。改变心态、调整思路,方为良策。事无巨细、分门别类、有序排列、归纳整理,轻重缓急,妥善处理;同时学会知人善用、给予信任、各执其事、责任到人。回首一年的工作,是一首跌宕起伏的歌。风雨中,孑孑撑伞独行;烈阳下,汗流浃背赶路;寒霜里,拢肩捂心自暖;清寂处,泪眼抬头问天。有时,我走成鸭形鹅样;有时,我走成老牛负重;有时,我走成跑风骏马。可是,当我们年级的老师在课堂赛讲勇夺第一时,当全校活动本年级平安有序时,当大型节目评为金奖时,回首向来处,所有的萧萧风雨,都化作浅浅微笑、一弯虹霓。
脚踏沃土,仰望星空
我的专业是数学,用寸笔描画卷、书辞章,是我孜孜不倦的追求。为提高备课水平,我推敲教学环节,琢玉在手、成玉在心;为锤炼教学艺术,我对照名师、自我剖析,他山之玉、攻我之石;为提升专业素养,我向专家请教、和同行切磋,砥砺促成长,细雕出精品。不懈的努力、点滴的积累,终于积硅步而以致千里,我的专业水平长足发展,专业之路坚实宽阔,个人眼界也逐渐敞亮高远。
立足根本、脚踏实地,这是爱岗的前提;仰望星空,学无止境,这是敬业的追求。教学改革,我走在前列;说课竞赛,我一马当先;课题研究,我首当其冲;国培辅导,我正确对待。每一次的学习,都是一种新鲜血液的补充,每一次的行走,都是一种能力的提升。每一个深深浅浅的脚印里,都写满我的思考和忠诚。什么是爱岗敬业?信念不改,步步虔诚,笑对繁忙,乐享琐碎,把平凡的工作做到极致,把普通的事情做到无可挑剔。这,就是爱岗敬业!
“要做,就做优秀!”誓言在心、目标在前,选择了远方,不言负累,扶犁荷锄,快乐耕耘。耕耘春夏,天高地阔了;耕耘秋冬,春暖花开了。潜心朝圣,让我收获颇丰:省教学能手、省骨干教师、省学科带头人,“国培计划”辅导老师,山西省继续教育辅导教师,省“十五”、“十一五”数学课题组成员,参加全国小学数学研讨会、西南华北九省一市数学研讨会,撰写的多篇论文发表、获奖。
此刻,当我站在这里,面对大家侃侃而谈时,荣誉成绩,已淡成过往云烟;欢笑泪水,都缀成闪光珠玉。前行,不问山高水长,只顾风雨兼程。我,依然是辛勤老农,不辍躬耕,依旧是忠实信徒,静心朝圣!

练口才,面临即兴发言,让自己说话 条理清晰的4大方法

工作会议中,怎样合理的发表自己的言论?
答:再者,当我们发言的时候,一定要分清场合,把握好时机,不能口不择言、想到什么就说什么,这样的员工很容易遭到老板的讨厌和同事的排挤!当在工作会议过程中,如果是自己的老板或者同事正在发言,而你发现了他们说法中的错误部分,你也不能马上说出来,只能等着对方发完言,你再发言,这样不但是对别人的...

...我作为员工代表发言 说要提建议 应该注意什么呢
答:公司座谈会 我作为员工代表发言 说要提建议 应该注意什么呢 从公司发展角度,反映一下工作中遇到的管理、产品、公司环境、员工合理的要求等,例如,哪些流程不顺畅,哪些问题未得到有效解决。针对某些问题有更好建设性的建议。客观的阐述即可。 高考后老师学生座谈会学生代表发言稿 实际点的还得自己想,给你个框架吧。

开例会要怎样发言
答:”这样即使没有一个完整的发言,也能让自己有掌声。4、如果因没人发言而气氛尴尬时,你就要第一个发言,挺身而出救场,这会给别人留下深刻的印象。5、脱稿发言是最能体现一个人的水平,注意把握时间,不要太长,内容要切合会议主题。开例会要怎样发言3 一、发言的时机 有句话说,成功的关键就是...

会议中的即兴发言,怎么做才不紧张?
答:要做到不紧张,一方面内心里要对参会人员“渺视”,一定不要觉得某某领导在或某某专家在,你要觉得就是一群普通听众。第一能抓住发言的主要内容,第二,发言时目光不要注视别人的目光,尽量把注意力集中在发言的内容。其次要稍微打一下腹稿,至要有一个提纲,做到心中有数。

议论文答题技巧与方法
答:③、议论文的结构、层次考点:结构有:并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。 此考点的基本形式:作者如何证明论点的?答题思路是:作者为了证明……观点,首先使用了……论据,然后对……论据进行了怎样的分析,从而证明了……观点。关键要说清楚证明过程的层次性。 ④、议论文的论证方法考点 论证方法是指运...

简述会议的三个阶段:会前、会中和会后的关键要点?
答:1、会议前:在会议前的准备工作中需要注意会议开始时间、持续时间、会议地点确认、会议出席人,会议议题、接送服务、会议设备及资料、公司纪念品等。2、会议中我们应该注意以下细节:(1)会议主持人:主持会议要注意介绍参会人员,控制会议进程,避免跑题或议而不决·控制会议时间。(2)会议座次的安排:...

组织好一场会议有哪些关键要素需要注意?
答:3、会议的黄金规则:公开称赞,私下批评。避免公开批评别人的意见,因为这对士气有很大的伤害。此外,大家都在同一个公司工作,恶意批评别人不会带来什么好处。4、不要在非上班时间开会。尽量在日常上班时间开会,除非是很紧急的事情。喜欢在傍晚或者周末开会的人,缺乏工作与生活的平衡,自然也无法在正常...

和领导开会怎么讲话才显得有水平?掌握哪些技巧才能得到领导重视?
答:领导致辞避讳将话绕来绕去,应当直取根本矛盾,勇于分析问题的本质,乃至是揭丑,勇于认错!经常会出现领导干部做一些欺骗自己的发言,如果你是国营企业的人,那么你练拳拐弯抹角很正常的,如果你是私人企业老总,那提议你要好再讲,话可以少,但每一次都需要击关键害!不但讲的好看更要使人叹赏。发言...

在学习议论文时,要掌握哪些知识点?
答:(一)、议论文三要素:论点、论据和论证。1.论点:是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂。议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。要区别中心论点和分论点。论点应该是一个明确的判断,是作者观点的完整陈述。是一个概括力很强的句子。它可能在文章的开端,也可能在文章的中间...

最近在学演讲,有什么好的建议?
答:做好演讲提纲是关键的一步:演讲的题目、逐渐深化的论点、论据、结论和提议都是重要的环节。要想演讲吸引听众、起到煽动听众情绪、让人进入演讲人的时态就要:尽量使用听众觉得与众不同的词语,如古诗、名句、名言或者网络、社会、切中时代利弊的新词,做到引人入胜。尽量使用排比句和循环句,可以得到事半...