什么是智力因素？什么是非智力因素？ 什么是非智力因素

（1）智力因素通常是指记忆力、观察力、思维能力、注意力、想象力等，即认知能力的总和。它是人们在对事物的认识中表现出的心理性，是认识活动的操作系统。智力因素也可称为认知因素，包括感知能力，记忆能力，思维能力，想象能力等。

（2）非智力因素是指智力因素以外的一切心理因素，它对人的认识过程起直接制约的作用。

非智力因素又称非认知因素。指人在智慧活动中，不直接参与认知过程的心理因素，包括需要、兴趣、动机、情感、意志、性格等方面。由于非智力因素是指智力以外的对学习活动起着起动、导向、维持和强化作用的个性心理。

扩展资料：

非智力因素划分三个不同层次：

1、第一层次，指学生的理想、信念、世界观。它属于高层次水平，对学习具有广泛的制约作用，对学习活动具有持久的影响。

2、第二层次，主要是指个性心理品质，如需要、兴趣、动机、意志、情绪情感、性格与气质等，这些属于中间层次。它们对学习活动起着直接的影响。提升孩童智力

3、第三层次，指学生的自制力、顽强性、荣誉感、学习热情、求知欲望和成就动机等等，它们是与学习活动有直接联系的非智力因素，对学习产生具体的影响。这些因素充满活力，对学习的作用十分明显。

参考资料来源：百度百科-智力因素

什么是非智力因素?

顾名思义，非智力因素是相对智力因素来说的，一般认为智力因素包括六个方面：注意力，观察力，想象力，记忆力，思维力，创造力。非智力因素，指与认识没有直接关系的情感、意志、兴趣、性格、需要、动机、目标、抱负、信念、世界观等方面。这些非智力因素，在人才的成长过程中，有着不可忽视的作用。一个智力水平较高的人，如果他的非智力因素没有得到很好的发展，往往不会有太多的成就。相反，一个智力水平一般的人，如果他的非智力因素得到很好的发展，就可能取得事业上的成功，做出较大的贡献。我国著名的数学肖张广厚（中国科学院学部委员），他在小学、中学读书时智力水平并不出众，他的成功与良好的非智力因素有关。他曾说："搞数学不需太聪明， 中等天分就可以，主要是毅力和钻劲。"达尔文也曾说过："我之所以能在科学上成功，最重要的就是我对科学的热爱，对长期探索的坚韧，对观察的搜索，加上对事业的勤奋。" 从心理学上讲，感情、意志、兴趣、性格、需要、目标、抱负、世界观等，是智力发展的内在因素。外因通过内因起作用。一个人的非智力因素得到良好的发展不但有助于智力因素的充分发展，还可弥补其他方面的不足。反之，如果人缺乏意志，贪图安逸，势必影响其智力的发展。

一般认为智力因素包括六个方面：注意力，观察力，想象力，记忆力，思维力，创造力。非智力因素是在智力活动中影响、决定智力活动效益的与智力活动有关的一切心理因素，它是一个整体，具有一定的结构，主要包括：情感过程、意志过程、个性意识倾向性、气质、性格。
非智力因素的高低是学生成绩优与差的重要因素之一，也是步入成功的重要保证之一。
非智力因素在人才的成长过程中，有着不可忽视的作用，一个人的智力水平较高，但他的非智力因素没有得到很好的发展，往往不会有太多的成就。相反，一个智力水平一般的人，如果他的非智力因素水平得到很好的发展，就可能取得事业上的成功，做出较大的贡献。
我国著名数学家张广厚，中小学并不出众，他的成功与良好的非智力因素有关。他说：搞数学，不需要太聪明，中等天份就可以，主要是毅力与钻劲。达尔文也曾说：我之所以在科学上成功，最得要的是我对科学的热爱，对长期探索的坚韧，对观察的搜素，加上对事业的勤奋。
从心理学上来讲：感情、意志、兴趣、性格、需要、目标、抱负、世界观等是智力因素发展的内因，是智力因素发展的动力系统，如果一个人缺乏意志，贪图安逸，势必影响其智力的发展。
1、非智力因素为智力因素的发展提供精神动力。
2、非智力因素是智力因素发展的可靠保证。
3、非智力因素影响智力发展的方向、水平、程度
4、非智力因素可以加速孩子智力开发和发展的过程

智力就是想的多、全面。能有一个很好的解决办法。非智力就是普普通通的、很容易解决的事情。

智力因素包括：记忆力，想象力，思维力，观察力，注意力，认知能力
非智力因素包括：需要，兴趣，动机，情感，意志，性格

什么是非智力因素？~

越来越多的人，带佛珠念珠可能是因为时尚的需要，也可能是念佛修行的需要。生活当中，佛珠突然之间断了，那该怎么办呢？

非智力因素的意义?
答：为什么研究大学生非智力因素的培养 一、对非智力因素的理解 非智力因素也即通常意义上的非认知因素。一般来说,广义的非智力因素是指智力因素以外的一切心理、环境、道德和生理因素,而狭义的非智力因素是指动机、兴趣、情感、意志、性格等因素。 作为心理因素的一部分,非智力因素有如下一些主要特点: 1. 可遗传性。

非智力因素是什么
答：3、非智力因素的培养是全面发展的教育过程中不可或缺的一部分，它们在很大程度上决定了一个人是否能取得成功。因此，非智力因素的培养应该与智力因素的培养同样重要。非智力因素的概念 1、情感因素：包括自尊心、自信心、自制力、情绪稳定性等。这些因素影响一个人在面对挫折、困难和压力时的应对方式，...

非智力因素是什么意思
答：引导和促进智力因素的发展。非智力因素可以激发人的学习动力，提高人的学习兴趣，促进人的智力发展。例如，一个具有强烈学习动机的人，会积极主动地探索知识，提高自己的学习能力。调节和控制认知过程。非智力因素能够调节人的注意、记忆和思维等认知过程，使人在认知过程中更加灵活、高效。例如，一个具有良好...

什么是学习的非智力因素
答：所以现在企业非常注重员工的培训和学习。由于企业员工都是在职成人，与学生相比，成人员工肯定有自己的学习特性。如何去把握相关因素，促进有效学习呢？下面结合企业实际，重点来探讨一下企业员工工作和学习的非智力因素。什么是非智力因素？顾名思义，非智力因素是相对智力因素来说的。智力因素就是我们通常所...

什么是非智力因素?
答：大多数心理学家认为：非智力因素是指人的智力因素之外的那些参与学生学习活动并产生影响的个性心理的因素，如兴趣、情感、意志和性格等。非智力因素也可以称作对心理过程有着起动、导向、维持与强化作用，又不属于智力因素的心理因素。所以非智力因素是一个内容十分广泛、复杂的概念，包含了除智力因素以外的...

智力因素 与非智力因素在人的成长中起什么作用
答：家庭教育因素，主要是父母亲。过度高压或放任、放松甚至放纵都会使孩子偏离目标；多守望孩子，多陪伴与鼓励孩子，多提供精神上的支援以及适度提供学习上的支援，孩子的发展相对。教育心理学认为非智力因素不直接参与认知过程，即在认知过程中，非智力因素不直接承担对机体外信息的接受、加工、处理等任务；但...

非智力因素主要包括
答：非智力因素是指智力以外，对学习活动起着导向，维持强化作用的个性心理特征，在心理学上非智力因素主要包括兴趣爱好、愉快的情绪、对事业学习较热情、对挫折的忍受性与意志力、活泼的性格、宽阔的胸怀、自信心与好强心、理想与目标、报复、焦虑等。非智力可以划分为三个不同的层次，第一层次是指学生的...

非智力因素对学习有什么意义
答：一 何谓非智力因素 非智力因素是相对智力因素而言的，它包括学习动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素。心理学家们把那些个性心理作为非智力因素的主要内容。大多数心理学家认为，非智力因素的主要内容有：1．兴趣与爱好；2．愉快的情绪、对学习的热情；3．对挫折的忍受性与意志力；4．活泼的性格、...

以下属于非智力因素的是()。
答：【答案】：C 本题考查智力的概述。智力指人们顺利地解决某种活动所必需的各种认知能力的有机结合。它以抽象思维为核心，主要包括观察力、记忆力、思维力、想象力和注意力等。非智力因素主要指动机、兴趣、情感、意志、性格等对人的学习有重要作用的心理因素。C项正确。A、B、D三项：均属于智力因素。与...

什么叫非智力因素测试?
答：一、什么是非智力因素 学生的学习是一个漫长的复杂过程。要提高学生学习的成绩，不仅需要学生的注意力、观察力、记忆力、思维力和想象力等智力因素的积极参与，也需要兴趣、情感、意志和性格等非智力因素的积极参与。智力因素和非智力因素对学生获取学习的成功都是不可缺少的。那么，究竟什么是非智力因素呢...