实行班干部轮流制有什么好处和坏处

干部轮流制是有好处也有坏处。它可以调动同学们的积极性，让每位同学增进彼此间的交流，让班级更加团结，更有力量，也可以破坏班级团结。下面是班干部轮流制的习作提纲：

1、阐述什么是班干部轮流制。

班干部轮流制就是班干部由同学们轮流担任。

2、阐述班干部轮流制的优点和缺点。

优点：有利于调动每个同学的积极性。

缺点：班干部不稳定，班级管理工作容易出现混乱。

3、总结概括。

某些职位进行竞选，某些职位进行轮流。

实行干部轮流制写作参考作文：

”班会课的时候，老师跟大家说，从下周起，我们班实行班干部轮流制，人人都能轮流当一周的班干部，问同学们有什么意见？同学们一听，立刻炸开了锅，展开了激烈的讨论。

小敏说：“我不同意实行班干部轮流制度。班干部总是换，太不稳定了。有些同学也不想当班干部，这样做，不是强人所难吗？”

茵苗说：“很多同学都有当班干部的愿望，希望通过当班干部展现自己的能力和才华，获得认可。所以，我同意实行班干部轮流制度。”

小青说：“就算想当，也不一定能够当得了。有些事情要是处理得不好，会影响同学之间的感情，班级就会陷入一片混乱。因此，我不赞成实行班干部轮流制度。”

……

最后，班主任老师综合了大家意见：其他的班干部职位采取竞选制度，由班上的同学选出最合适的人选长期担任。班长实行轮流制度，每个人都轮流当一周的班长，如果当得好，就可以继续当。

现在，每位同学都盼望着自己当班长，都希望能在自己任职期间为班级出力，把班集体建设得更好！“

轮岗制度的利弊
常言说 流水不腐、户枢不蠹，在工作中大家也深有体会：在单位里，一个人会经常羡慕别人的岗位好，而被羡慕的人并不感觉有优势，反而叹息道：这个岗位哪里好，工作一点劲也没有！
为什么会有这种情况呢？究其原因，无非是这个羡慕别人的人，只看到别人岗位的好和自己岗位的不好；而被羡慕的人因为在同一个岗位工作时间太长，产生了审美的视觉疲劳，身心俱疲，所以觉得不好。
因此，不交流不轮岗是弊远远大于利：
第一，如果长时间在一个岗位上工作，都会产生麻木、疲惫，容易让人失去进取心、从而失去工作激情，造成对工作心不在焉，敷衍了事，思维呆板，创意丧失等，工作起来没有了生机和活力。
第二，长期在一个岗位或一个单位工作，容易陷入经验论，处理事情、解决问题习惯于按经验办事，按习惯思维处理问题。
对于变化了的客观情况和工作要求不熟悉、不适应；有的还摆老资格、倚老卖老，工作态度粗暴，方法简单。
第三，长期不流动，导致了部分工作经历和知识结构单一、视野狭窄、思维模式固定、观念老化、方法陈旧，严重影响到了工作质量，无益于工作，无益于单位，无益于社会。
第四，长期不轮岗交流，使得一些心术不正之人能充分利用熟悉工作流程、深知工作漏洞的优势，在升迁无望或岗位轮换不畅的情况下，钻工作管理漏洞空子徇私舞弊，贪赃枉法。
第五，在一个部门或一个职位上长期任职，很容易形成各种裙带关系、人情网，会导致陷入不良的人际关系包围中，失去执行公务所必需的客观、公正的态度，而且为利用职务之便以权谋私创造了条件。
中国有句俗话说得好：树挪死,人挪活!为什么呢？一是新的岗位、新的平台、新的角度，能让产生一种面临新机遇的感觉，从而激发新激情和活力，调动积极性。
二是轮岗对于盘活队伍中的人才资源，做到人尽其才，提高综合能力，增强活力，激发干事创业的激情和提高办事效率是会产生积极的作用。
三是交流轮岗、多岗位锻炼有利于培养终身学习型干部、创新型干部，不断积累新经验、拓宽知识面、开拓新视野，使加深看问题的角度和深度,以最佳的方法、方式做事情，实现由专才到全才的转变，从而培养成复合型人才。
四是通跨部门、跨岗位及内部轮岗交流，有利于整合人才资源，实现资源的优化配置，从而激发队伍的生机与活力。
五是交流换岗，有利于打破一些关系网、人情网，有利于增强信息透明度，推进廉政建设。
六是背靠背的防守与看着背提醒。
你看着别人多年的后背发现有许多问题，也会产生一些想法，那么轮岗后就可以在自己的工作实践中探索尝试。
七是增进相互的理解及配合。
你如果看别人干的不好，先不要发议论，自己干干再说。
因为岗位不同，工作面对的困难不同，这些都需要同事的理解，最大的理解就是自己干干试试。
八是换一双眼睛发现激励人。
人的优点需要发现，人的激情需要激励，同一个人，在不同的领导眼中是不一样的。
但是轮岗交流也是一把双刃剑，容易导致短期工作效率降低和新的腐败问题.首先，岗位轮换时新旧工作需要交接，往往需要花费较长一段时间学习、适应才能胜任新的岗位，短期的工作效率不可避免要下降，同时易导致某一行业难以培养出专业性很强的人才，无形中造成了资源浪费。
另外，优秀人才和好的职位都是大家渴望得到的，如果轮岗交流机制没有设计好或管理好的话，就会出现部门之间争抢人才的现象，或者某些为了能够交流到一个好的职位，托关系、送好处，形成新的腐败。
轮岗交流虽是一把双刃剑，但只要科学合理地制定、实施和监督轮岗交流制度，就能让其发挥作用，实现利大于弊。
第一，应建立科学的轮岗交流制度，必须首先明确轮岗目标、轮岗计划、轮岗资格、轮岗年限、轮岗比例及轮岗工作协调机制等一系列问题，有目的、有计划、有步骤的推动轮岗交流，不影响正常工作。
第二，根据个人素质、工作特长及其培养方向，选择合适的岗位进行交流，达到人与岗的优化和合理配置。
人事组织部门要加强与轮岗的沟通交流，了解他们对轮岗的意见或建议，使轮岗明白轮岗的计划安排和目的等，并从心里接受轮岗。
第三，做好轮岗培训，让轮岗对新的工作环境和业务有所了解，补充新的知识和能力，确保工作平稳过渡。
第四，建立有效的长期监督机制，从轮岗交流的计划制定到实施，以及轮岗在新岗位中的表现，都应做到全程监督，并适时根据情况做出相应调整。
岗位轮换制是单位有计划地按照大体确定的期限，让职工(干部)轮换担任若干种不同工作的做法，从而达到考查的适应性和开发职工多种能力、进行在职训练、培养主管的目的。
优点：　　1、 丰富员工的工作活动内容，减少工作中的枯燥感，提高员工的积极性。
2、 扩大员工所掌握的技能范围，使员工能够很好地适应环境的变化，也为员工在内部的提升打下基础。
不少大的公司内部提升的管理人员都要求有在几个不同部门或职位工作的经验。
3、 减少员工的离职率。
很多员工离职都是由于目前的工作感到厌倦，希望尝试新的挑战性的工作。
如果能够在公司内部给员工提供流动的机会，让他们有机会从事自己喜欢的有挑战性的工作，他们也许就不到公司外部寻求机会了。
缺点：　　1、 员工到了一个新的职位，需要时间重新熟悉工作，因此在员工轮换到新的职位的最初一段时间，生产力水平会有所下降。
2、 需要给员工提供各种培训以使他们掌握多种技能，适应不同的工作，因此所需要的培训费用较高。
3、 工作职位的轮换是牵一发动全局的，因为变动一个员工的工作职位就意味着其他相关职位随之变动，增加了管理人员的工作量和工作难度。
一、轮岗制优点：
1、培养多面手。
灵动的岗位， 不同的职责， 需要岗位人才拥有不同的技能。
岗位的轮换可以提升管理者多方面综合能力， 体验不同岗位的工作特色和基准的同时， 提升自己。
2、挖掘人才潜力。
每一个新的岗位， 都是一次新挑战。
新岗位可以激发员工的潜能， 强化沟通， 扩大视野， 提升才华， 从而为升职做足准备。
日企的每一次轮岗都是为企业发掘优秀人才， 值得效法。
3、激励人才成长， 更好留住人才。
岗位轮换本身对人才的成长便是一种激励。
工作内容和工作范畴的扩大， 使自己得到更多的锻炼机会， 有利于自身职业生涯的拓展。
因此， 轮岗是激励和留住人才的好手段。
4、节约招聘成本。
5、促进内部有效沟通， 提升工作效能。
人才在内部正常流动和轮岗， 同时也带来了信息的有效传递。
来自于不同部门的人才相互流动， 带来了积极信息， 增进了相互了解， 使得公司上下游部门之间更加了解和换位思考。
顺畅的沟通一定带来管理效能的提升。
6、轮岗能制约腐败现象产生。
二、轮岗制的弊端：
1、被轮岗 现象发生。
岗位是轮换了 ， 但轮岗前的相关准备工作没有做好， 换到新的岗位后， 如无人管， 无人培养， 工作权力驾空， 工作效率便得不到提升。
造成被轮岗 的原因， 主要是所轮换的岗位， 管理者不乐意去， 没有好的导师指点， 轮岗者未尽职尽责等多因素造成的。
2、 降低短期工作效率。
轮岗后， 新旧工作需交接， 新工作岗位需熟悉和学习， 短期工作效率肯定下降。
我认为是双刃剑啊，这样员工容易很快掌握公司的运作程序和一些公司的商业机密，等把所有的东西都学到然后再回来然来的位置上，TA会有不满足感，认为自己在公司的价值应该不是现在这样的，容易对公司产生不满最后导致跳槽.
而对与个人而言，确实是可以学到很多东西。

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学生会班干部轮换制有什么好处坏处?
答：一、班干部轮流制的好处 1. 增强班级凝聚力：班干部轮流制让每个学生都有机会参与班级管理，不论成绩好坏，过去表现或是否有威信，均可担任班干部。这调动了学生的积极性，促进了成员间的沟通与合作，增强了班级凝聚力。2. 展现自我和发展才能：这种制度确保每个学生都有机会在班级管理中展现自己，发展个...

班干部轮流制的好处和坏处口语交际
答：2、坏处：班干部轮流制不利于班级的稳定发展，班干部更迭的比较频繁，形成一支得力的班干部队伍会有点困难。在大多数情况下，教师和同学刚开始适应一批班干部的工作，就又轮换成下一届班干部，从而不能形成稳定的班干部队伍，不利于班级的稳定发展，并且增加班主任的工作压力，由于很多同学以前没有担任过班...

班干部轮流制的好处和坏处是什么?
答：二、班干部轮流制的坏处。1、不利于班级的稳定发展。班干部更迭的比较频繁，形成一支得力的班干部队伍会有点困难。在大多数情况下，教师和同学刚开始适应一批班干部的工作，就又轮换成下一届班干部，从而不能形成稳定的班干部队伍，不利于班级的稳定发展。2、增加班主任的工作压力。由于很多同学以前没有担...

实行班干部轮流制的好处和坏处
答：实行班干部轮流制的好处：培养学生的民主意识、增强学生的责任感、提高学生的交际能力、提高学生的自律意识、培养班干部的创新意识、促进学生的全面发展。坏处：不利于班级的稳定发展、增加班主任的工作压力、学生之间存在个体差异性，有时不利于班级的管理、个别学生素质较低。民主意识对班级的合理管理具有重要...

实行班干部轮流制有什么好处和坏处
答：1、阐述什么是班干部轮流制。班干部轮流制就是班干部由同学们轮流担任。2、阐述班干部轮流制的优点和缺点。优点：有利于调动每个同学的积极性。缺点：班干部不稳定，班级管理工作容易出现混乱。3、总结概括。某些职位进行竞选，某些职位进行轮流。实行干部轮流制写作参考作文：”班会课的时候，老师跟大家说...

班干部轮流制的利弊如何?
答：可能会导致班级管理和工作的连续性不足。3.学生素质不同：由于每个学生的素质和能力不同，可能会导致班干部轮流制无法充分发挥其作用。综合来看，班干部轮流制有利有弊，具体实施需要结合班级实际情况来考虑，注重平衡各方面利弊。同时，班级管理应该不断完善，保证班级的正常运转和学生的全面发展。

实行班干部轮流制的好处和坏处各列举两条
答：实行班干部轮流制的坏处包括：1. 不利于班级的稳定发展：频繁更换班干部可能导致班级管理的不连贯性，影响班级秩序的稳定。2. 增加班主任的工作压力：班主任需要花费更多时间去指导和培训新班干部，这增加了他们的工作负担。3. 学生个体差异影响管理效果：不同学生的领导能力和管理风格各异，有时这可能导致...

实行班干部轮流制的优点和缺点
答：实行班干部轮流制的坏处包括：1. 不利于班级的稳定发展：由于班干部经常更换，可能会导致班级管理的不连贯性，影响班级秩序的稳定。2. 增加班主任的工作压力：班主任需要不断指导和培训新的班干部，这可能会增加其工作负担。3. 学生之间存在个体差异性，有时不利于班级的管理：不同学生的领导能力和组织...

干部轮流制的好处和坏处是什么?
答：1、阐述什么是班干部轮流制。班干部轮流制就是班干部由同学们轮流担任。2、阐述班干部轮流制的优点和缺点。优点：有利于调动每个同学的积极性。缺点：班干部不稳定，班级管理工作容易出现混乱。3、总结概括。某些职位进行竞选，某些职位进行轮流。实行干部轮流制写作参考作文：”班会课的时候，老师跟大家说...

班干部轮流制的好处和坏处口语交际
答：1. 轮流制班干部的好处之一是能够增强学生的责任感。正如俗话所说：“天下兴亡，匹夫有责。”学生作为祖国未来的花朵和建设者，他们的发展与国家息息相关。如果每个学生都能承担起自己的责任，那么国家的发展将会更加美好。有些学生在成为班干部后，会意识到自己之前的行为错误，并主动进行改正。2. 然而...