关于动机水平与学习效率的关系是动机水平越高,学习效率也越好,是否正确?

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【错误】
参考答案:错参考解析:
根据耶克斯一多德森定律,学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同。任务较简单时,动机强度较高可达到最佳水平;任务较复杂困难时,动机强度较低可达到最佳水平。

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关于动机水平与学习效率的关系是动机水平越高,学习效率也越好,是否正 ...
答:根据耶克斯一多德森定律,学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同。任务较简单时,动机强度较高可达到最佳水平;任务较复杂困难时,动机强度较低可达到最佳水平。

耶克斯一多德森定律认为,动机和学习效率之间的关系是()
答:【答案】:D 耶克斯一多德森定律又称“倒U型曲线”定律,是指中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高,也即动机与学习效率之间呈“倒U型曲线”关系。

学习效率与学习动机之间的关系是( )。
答:【答案】:C 本题考查学习动机与学习效率的关系。心理学的研究表明,动机强度与工作效率之间的关系并不是一种线性关系,而是倒U型曲线关系。中等强度的动机最有利于任务的完成,即动机强度处于中等水平时,工作效率最高。心理学家耶克斯和多得森的研究表明,各种活动都存在一个最佳的动机水平。动机不足或过...

下列关于动机水平与学习效率的关系,正确的是( )。
答:【答案】:A 耶基斯一多德森定律是描述学习动机、学习难度和学习效果之问的关系的理论。动机强度与学习效果并不是线性关系,而是呈倒U型的曲线关系。动机的最佳水平随着任务的性质不同而不同。在难度较易的任务中,较高的动机水平有利于任务的完成。

动机程度与学生的学习效率成( )关系。
答:【答案】:C 学习内容越困难,学习效果越容易受到较高动机水平的干扰。如果高度愤怒和过分高兴时,解答难度问题的效果不佳。对于简单的操作,高度动机效果佳。而一般操作,适宜于中等动机的水平。

一般来说,学习动机强度与学习效率之间的关系是( ).
答:学习动机与学习效率之间的关系并不是一种线性关系,而是倒U型曲线关系。中等强度的动机最有利于任务的完成,即动机强度处于中等水平时,工作效率最高。动机水平过高或过低时效率都比较低。2、研究 耶克斯——多德森定律表明,各种活动都存在一个最佳的动机水平。动机不足或过分强烈都会导致工作效率下降。此外...

动机水平和学习效率的关系是
答:倒U型关系。动机水平和学习效率的关系可以用耶克斯多德森定律来描述,该定律表明动机水平和学习效率之间存在一种倒U型的关系。

动机强度与学习效率的关系是()。
答:【答案】:A 解析:动机强度与学习效率的关系是呈倒型曲线的关系,这种关系又称耶克斯-多德森定律。其中一般情况下,中等强度的动机最有利于学习效果的提高,而对于难度偏易的任务,较强的动机水平有利于学习效率的提高;任务较难时,学习动机较低时有利于学习效率的提高。

动机强度与学习效率之间的关系是()。
答:【答案】:A A[解析]耶克斯一多德森定律表明,动机与活动效率之间不是直线型关系,而是倒U形曲线关系,即根据学习任务的难度不同,动机的最佳水平是不同的。当学习任务较为容易时,动机较强效率越高。当学习任务较难时,动机水平较低学习效果越好。当学习任务难度适中时,动机水平适中,学习效果最好。

动机强度与学习效率的关系是( )。
答:【答案】:A 美国心理学家耶克斯和多德森认为,中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。同时,他们还发现,最佳的动机激起水平与作业难度密切相关:任务较容易,最佳激起水平较高;任务难度中等,最佳动机激起水平也适中;任务越困难,最佳激起水平越低。这便是有名的耶克斯—多德森定律(简称倒“U”...