一年级孩子成绩不好,年龄较小,老师建议回去读一年学前班,怎么办? 儿子没读学前班刚满六岁就读一年级了,每天作业都不写还被老师每...

作者&投稿:主虹 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

本人也有相同的经历,但没让小孩回去复读。

2010年,本人从湖北到四川,小孩在湖北读过了一年级,到这边就给她报二年级。老师说要考试。

成绩出来了,语文、数学都只有50多分。班主任老师就对我说,孩子成绩太差了,比她班上最后一名还差一大截。再加上年龄小,当年6岁不到。老师就建议从一年级读起。无论本人怎么说好话都不同意。

我只好去找我们学校校长。我们学校校长就跟小学校长打电话,说有个学生,要读二年级。是我们学校老师的孩子,请帮忙收下。

第二天再去小学找校长开了个同意读二年级的批条,拿给班主任,班主任才收下。

后来,期中考试,小孩就在班上占中等。到期末考试,是班上前10名。获得一个“进步之星”的小奖状。

到三年级后,几乎稳定在前三名,一直到六年级。期间获得过的实物奖有:一个乒乓球拍,两个大削笔刀,一副羽毛球拍。

01 小学主要是培养孩子的学习习惯,不必要重读

小学主要是把孩子的各种习惯培养好,知识是其次。

在生活方面,一是培养孩子独立意思 。自己的玩具、学习用品自己收拾整齐。二是养成孩子时间规律,起床、吃饭、玩耍、睡觉,尽量让孩子养成规律性,这样孩子做事效率才高。

在学习方面,一是养成独立作业习惯。每天放学回家,先做作业。孩子做作业时,家长不要陪在旁边,要离得远一些。但家长自己要有事干,不能玩着。二是养成学习兴趣。可以让孩子把每天学习的内容讲给父母听。之后,父母一定要给予表扬进行鼓励,逐渐培养学习的兴趣。三是养成阅读习惯,每天抽半个小时和孩子一起看书。现在小孩子的课外书很丰富。

不要过于关注成绩。老师看重成绩是因为有绩效考核,但家长不要太看重。如果老师对学生压力比较大,父母应当给孩子减压,免得孩子在压力下产生厌学心理。实际上,小学一、二年级无非读写几个汉字,学会加减法。这些没必要为了成绩来进行反复强化。只要孩子保持好的学习兴趣,随着孩子年龄增长,到高年级时,这些东西自然就会了。因为从低年级到高年级,学习本身就在不断重复。

我也是老师。很反感现在这个教育风气,为了追求成绩,非要孩子考到99、100,一点都不能错。实际上,知识学到八九层就行了,剩下10%就是反复强化降低失误率,意义不大了。关键是要有学习思维和习惯,等孩子到了初、高中,成绩自然不会差。

02 建议直接去和校长勾通,直接上一年级,最好换个班

从这件事可以看在出来,这个老师对学生肯定不会公平,也没有多大爱心。小学生的学习是需要老师的热情的维持的。这个老师只关心成绩,在学生情感上太冰冷,对孩子以后的发展不好。

建议直接找校长去交流,把家长自己对小孩学习的理解讲给校长听,要求读一年级。校长很大可能会同意。要求不要在这个老师班上。

如果是私立学校可能麻烦一点。私立学校往往更看重成绩。

这是我的理解。

当然,具体还得看孩子的情况。主要看孩子在生活和学习上是不是依赖性很强。如果依赖性很强,那也可以读大班,先培养习惯,避免完全跟不上。



一年级根本看不出来孩子学习怎么样的,为什么要回去读学前班呢,再说老师也没有这个权利啊,现在是九年义务教育,不允许留级的。

是神童吗,不是神童家长就别为了自己的虚荣心硬让不足龄的孩子上学

可以采纳。因为年龄不足的话,学习超负荷的学习量不仅不能帮助孩子,还会使孩子沮丧受挫影响孩子心理。

那么可以听取老师的建议,因为老师的看法应该是对的,孩子可能跟不上学习的进度

本该读一年级的小朋友放到了学前班,还能重新放到一年级吗?~

本该读一年级的小朋友放到了学前班,还能重新放到一年级吗?

就是要看他的知识水平有没有到达一年级,同时也要看这家学校如何决定,可以咨询他的老师。

孩子不写作业作为家长的要监督陪伴啊。如果觉得孩子小跟不上,那就晚一年再上小学一年级

一年级孩子成绩不好,年龄较小,老师建议回去读一年学前班,怎么办?
答:一年级孩子学习成绩不好,然后年龄也比较小,老师建议回去读一年学前班的话,我觉得如果年龄还没达到上一年级的话,我觉得是可以回去重新读一个学前班,这样反而对孩子更好。

小学一年级学习成绩很差,可能是什么原因?
答:1,没有做好角色转换,也就是没有从幼儿园生活中回过神来。幼儿园的氛围相对而言是非常轻松随意的,所以刚进入小学一年级的学生很难根据老师的要求立刻进入规规矩矩的课堂生活。2,年龄太小,理解能力和适应能力不强。据我观察,我们班7岁的学生普遍比6岁的学生表现得要更好一些,更懂事一些。考了6...

一年级孩子成绩不好,年龄较小,老师建议回去读一年学前班,怎么办?
答:02 建议直接去和校长勾通,直接上一年级,最好换个班从这件事可以看在出来,这个老师对学生肯定不会公平,也没有多大爱心。小学生的学习是需要老师的热情的维持的。这个老师只关心成绩,在学生情感上太冰冷,对孩子以后的发展不好。建议直接找校长去交流,把家长自己对小孩学习的理解讲给校长听,要求读...

...可以留级吗?做作业不会集中精力去听,岁数也小了一点,现在不知道怎 ...
答:学习成绩的好坏最关键的是看学习习惯,比如注意力、严谨的学习态度、紧张度、认真的精神,这一些都直接关系到孩子学习成绩的好坏。 现在有些孩子成绩不好,上课他就没听,坐那儿玩,老师说什么都不知道。他不注意听,回家付出双倍的劳动都不行,而且他养成了坏毛病:他从来不认真听,他以后也不能迫使自己认真地做事。 第...

小学四年级成绩差,能跟上去吗
答:小学四年级成绩差,可以跟上。跟不上学习进度的原因:1、学习方法不当:有些孩子可能没有掌握正确的学习方法,导致学习效率低下,无法有效地吸收和掌握知识。2、注意力不集中:四年级的孩子年龄较小,注意力容易分散,容易被外界干扰。这可能导致他们在课堂上无法集中精力听讲,影响学习效果。3、学习习惯不...

我的孩子上小学三年级,学习差,心理年龄小,怎么留级?依据的文件是_百度...
答:孩子成绩不好,家长应注意以下几方面: 第一,家长必须要有耐心,情绪稳定。因为孩子过去的基础较差,想要孩子一下子把学习搞好是不现实的,也是不可能的。因此,做父母的千万不能躁之过急,更不能因为孩子学习不好而指责孩子。第二,父母应该和孩子进行诚恳沟通。交谈时,父母应该对孩子抱着真诚关心和...

小学一年级学习成绩很差,可能是什么原因?
答:而这些只是基于孩子记忆力的考察不能证明孩子的能力是否达标。3.情商达不到 在进入小学后很大程度上已经把孩子交给家长和同学,小学孩子同龄人才能玩到一起,年龄太小根本没人跟她玩,会使孩子潜移默化中养成孤僻性格。小学教育不是靠孩子的智力的,而是靠孩子的学习习惯的。

小学一年级孩子考试成绩不好。家长该怎么办?
答:一定会起到事半功倍的效果。一年级是一个关键的时期。孩子年龄小,刚步入了小学阶段。孩子对于一切都还很陌生。要用时间来调理。家长们必须牢牢记住,千万不要为了孩子一时的成绩,去想出各种所谓的好办法。应该静下心来。认真的分析。考虑。教育孩子,必须从一点一滴做起。从日常生活中,慢慢做起。

孩子现在一年级,成绩不好,该如何让孩子做出改变
答:让孩子养成好的学习方式,才是父母应该重视的,许多家长总是重视孩子的学习成绩,而忽略了孩子的学习方式,这样子就会使孩子对于学习越来越吃力,自己根本就不知道去如何学习才能够提高成绩,而且对于一些年龄较小的孩子来说,本身注意力就有所不集中,再加上孩子这个年龄是特别喜欢玩耍的,经常让他们在家...