找资料:辩题:在一个人的成长过程中,天赋.努力.谁重要? 一个有天赋的人，和一个努力的人，到最后谁会赢？
这次辩论赛分为红黄两方，每方派出一位主辩手和五位副辩手。我荣幸地名列副辩手之一。
对方咄咄逼人地开始进攻。一号辩手吴东垠站起来侃侃而谈：“成功好比远处的星星。天赋是速度，努力是动力。只有动力，没有速度，何时才能摘取成功的星星呢？所以我认为，还是天赋重要。”我方的毕立群不甘示弱，抢先一步发言：“试问对方辩友：没有动力，哪来速度？没有动力，哪来成功？”这个反驳非常有力，我方痛快得哄堂大笑起来，笑对方的不堪一击。吴东垠难以接招，尴尬地回到了自己的座位。
对方的二号辩手倪培函急于上阵立功，希望能迅速扳回他们的劣势，立马祭出了“法宝”：“莫扎特从小痴迷于音乐，经常在父亲的钢琴上按动琴键，使自己的天赋得到了充分的发挥，最终成为一代音乐大师。”我全神贯注地琢磨着他的话，很快就发现了他的不少破绽。
我故作矜持地笑了笑，得意地说：“试问对方辩友：莫扎特就算有了百分之百的音乐天赋，可不把努力作为自己成长的手段，整天胡乱弹琴，你说他能弹出什么名堂来呢？”对方瞠目结舌，哑口无言。我继续举着例子：“邓亚萍五岁时就开始练乒乓，由于先天不足，她的腿短了些，这是打乒乓的大忌。可她坚信自己能行，经过顽强的努力和拼搏，她成为了世界乒乓史上不可逾越的一座高峰。”不等对方缓过神来，我又接着乘胜追击：“这是一方面，在缺少天赋的情况下经过努力取得成功的一方面。再讲另一方面，拥有天赋却一事无成的一方面。你读过一篇文章叫《伤仲永》吗？拥有天才资质的方仲永未读书而能作诗，但他不好好努力，整天跟着父亲环谒于邑人，浪费了大好的学习机会，最后呢？泯然众人矣！请问：方仲永空有天赋而不努力，他取得成功了吗？没有。他最终成为芸芸众生中的一员。”口若悬河的我把对方驳得体无完肤。
……
就这样，一次次反驳，一次次争辩，直争得唇干舌燥，面红耳赤。虽然最后老师息事宁人终止了我们的这场辩论，没有辩出最后的结果，但是，通过辩论，我们不仅锻炼了口才，又理清了思路，还是大有裨益的。
辩论赛中讨论XXX比XXX更重要的时候，关键是要找出更重要的标准，也就是比较标准。一般来说，当A决定B的时候，A比B更重要；当A是C的主要矛盾，B是C的次要矛盾时，A比B更重要；当A是C矛盾的主要方面，B是C矛盾的次要方面时，A比B更重要；当A时C事物发展的内因，B是C事物发展的外因时，A比B更重要。
本辩题中，努力和天赋显然是主次矛盾的关系，因此本题的焦点就是论证谁是主要矛盾。但是，片面的讨论努力与天赋谁更重要是没有意义的，或者说二者的重要性是相等的，只有将二者放入同一语境，产生具体的矛盾联系才能做出比较。所以，在辨析努力与天赋谁更重要时，必须紧紧抓住“一个人的成长过程中”这一特定的语境。从这个角度看，先天的因素是纯动物性质，它来源于DNA来源于遗传，所谓天赋不过是诸如神经反应比常人迅速、生理结构比常人结实等等，这些东西至少在目前来说是人力无法控制的。相反，后天的努力是人充分发挥其主观能动性的结果，努力是可控制的。在天赋一定得情况下，努力程度的深浅决定成长水准的高低；反之在努力一定得情况下，天赋的高低决定成长水准的高低。但是，由于努力是可控而天赋是不可控的，因此对于个人成长来说，只有把握了你所能把握的事物，你才能获得成功，所以在一个人的成长过程中努力比天赋更重要。（以上是基于你方观点出发的内容）
剩下的内容下次再补充~
天赋重要但努力更重要！如果光靠天赋而不去努力也是徒劳无功（个人观点只做参考）
做得不彻底不如不做先论证"彻底"的含义：通透到底。形容深透、完全而无所遗留，你把“彻底”引申为做事的态度——全力以赴。再论证“做事”的目的何在：做事的最终目的必定是为了做成，有保留怎么能做成一件事。（但是别把“彻底”和“速度”混淆，否则很容易被对方以“欲速则不达”一句话击败。）正面论证：做的彻底有哪些效果反面论证：做不彻底会有哪些恶果事实论证：暂时想起来的有“破釜沉舟——置于死地而后生”理论论证：1.成功属于永远不放弃的人2.机会总在怀疑犹豫中产生 在叫好后悔中结束 ……希望能帮到你！
找资料:辩题:在一个人的成长过程中,天赋.努力.谁重要?~
辩论赛中讨论XXX比XXX更重要的时候，关键是要找出更重要的标准，也就是比较标准。一般来说，当A决定B的时候，A比B更重要；当A是C的主要矛盾，B是C的次要矛盾时，A比B更重要；当A是C矛盾的主要方面，B是C矛盾的次要方面时，A比B更重要；当A时C事物发展的内因，B是C事物发展的外因时，A比B更重要。
本辩题中，努力和天赋显然是主次矛盾的关系，因此本题的焦点就是论证谁是主要矛盾。但是，片面的讨论努力与天赋谁更重要是没有意义的，或者说二者的重要性是相等的，只有将二者放入同一语境，产生具体的矛盾联系才能做出比较。所以，在辨析努力与天赋谁更重要时，必须紧紧抓住“一个人的成长过程中”这一特定的语境。从这个角度看，先天的因素是纯动物性质，它来源于DNA来源于遗传，所谓天赋不过是诸如神经反应比常人迅速、生理结构比常人结实等等，这些东西至少在目前来说是人力无法控制的。相反，后天的努力是人充分发挥其主观能动性的结果，努力是可控制的。在天赋一定得情况下，努力程度的深浅决定成长水准的高低；反之在努力一定得情况下，天赋的高低决定成长水准的高低。但是，由于努力是可控而天赋是不可控的，因此对于个人成长来说，只有把握了你所能把握的事物，你才能获得成功，所以在一个人的成长过程中努力比天赋更重要。（以上是基于你方观点出发的内容）
剩下的内容下次再补充~ 追问： 谢谢你.要继续补充哦. 回答： 从对方的角度来说，“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，努力必须依附于天赋才能产生价值，天生患小儿麻痹症的人无论怎么努力也成不了刘翔，天赋是一个标杆，努力只有围绕天赋才有意义，否则只能是南辕北辙。天赋或许是可遇不可求的，但是正因如此，才更需要了解天赋把握天赋，因势利导，判断出正确的方向，才能取得成功，卡耐基说过：一个人选择的方向比他的勤奋更重要。人们常说引用爱因斯坦的名言：天才=99%的努力+1%灵感，这是一个误区，因为他的下文是1%的灵感比99%的努力来得更不容易。 .滾祢丫dē. 的感言： 那怎样对对方进行反驳呢.?
当然是努力的人会赢，因为一个人赋有天赋，可如果他不努力那必定会逐步走向失败，而一个努力的人，他会不断汲取知识来充实自己，使自己一步一步走向成功，正所谓"天才来自于99％的汗水和1％的灵感！
找资料:辩题:在一个人的成长过程中,天赋.努力.谁重要?
答：天赋重要还是努力重要？我们班众说纷纭，莫衷一是。今天，全班同学分为两组，展开了一场激烈的辩论。这次辩论赛分为红黄两方，每方派出一位主辩手和五位副辩手。我荣幸地名列副辩手之一。对方咄咄逼人地开始进攻。一号辩手吴东垠站起来侃侃而谈：“成功好比远处的星星。天赋是速度，努力是动力。只有...
找资料:辩题:在一个人的成长过程中,天赋.努力.谁重要?
答：本辩题中，努力和天赋显然是主次矛盾的关系，因此本题的焦点就是论证谁是主要矛盾。但是，片面的讨论努力与天赋谁更重要是没有意义的，或者说二者的重要性是相等的，只有将二者放入同一语境，产生具体的矛盾联系才能做出比较。所以，在辨析努力与天赋谁更重要时，必须紧紧抓住“一个人的成长过程中”这一特...
求辩题:在我们成长的过程中,勤奋与方法哪个更重要。
答：二者相辅相成，缺一不可，如果光有智商不勤奋，那么便不会产生劳动果实；如果光勤奋而没有智商，那只会白费力而徒劳无功。觉得满意就采纳吧！！
求辩题:在我们成长的过程中,勤奋与方法哪个更重要。
答：安培在科学研究上非常专心，有一天，他在路上边走边思考问题，猛一抬头看见前面有一块黑板，不由喜上心头，马上掏出一支随身携带的粉笔，把脑中思考的问题写下，计算起来，这块黑板向前移动了，安培一边跟着前移，一边继续计算着，渐渐地黑板移动得更快了，这位专心的计算者也跟着跑了起来。路上的行人看...
在成长过程中方法比勤奋更重要的名言、例子、数据、身边的实例。
答：对于我方的观点:做事情过程比结果更重要.我将从两个方面做出陈述: 一、从思想认识上来说,做事情要注定过程更重要.有句话:谋事在人,成事在 天.谋事即为过程,成事即为结果.它已经告诉我们,人所应该做的只是去某事, 人的责任也只是去做,去感受这个过程.通过过程,获取经验,方法,教训,最重 要的是锻炼自己.既然...
辩论:逆境是否是成材是必要条件
答：以身心的健康发展和社会角色趋向成熟两个指标来显示，虽然顺境逆境，都是人成长过程中必然面对的人生境遇，但比较而言，顺境更有利于人的成长。 首先从人的身心发展来看，一方面科学的营养供给、健全的公共卫生体系，比起匮乏的物质保障，欠缺的公共卫生服务，更有利于人的生理成长。另一方面，顺境更有利于...
要举行辩论赛,我方的辩题是人格塑造比知识积累重要,请各位大侠救助...
答：总之一个人在成长的过程中所形成的，区别于他人的，一贯的行为倾向和反应模式，也就是一个人各种心理特征的总和。所以首先积累知识只是完善人格的一种手段，更多是在生活实践中不断培养.陶冶和锻炼；其次知识水平高.高等学历的人如果人格不够完善，只会伤害别人，伤害社会；最后即使知识积累得不够，文化稍...
顺境更有利于人成长辩论赛辩词
答：我方观点是顺境更有利于人的成长,首先请允许我对辩题中的词语进行阐述,所谓顺境,即顺利的、有利于人发展的境遇。我方之所以认为顺境更有利于人的成长,主要积于以下三点论证。 第一,顺境为一个人的成长提供必要的物质条件。比方说你出生在一个富人家庭,那你的出生便是一种顺境,你的家庭为你的成长提供了必要的...
逆境更有利于人的成长能出些什么攻辩辩题呢
答：逆境的存在,只对当事人具有意义。对个体成长发挥的作用,也由当事人的表现来决定。大家都应该听过某大学生不会剥鸡蛋的事;那么,对于这个大学生来说即使是一个有壳的鸡蛋,也是逆境;可见在顺境中成长的,很可能无法对现实中所产生的需要做出应对的逆境灵活处理;反之,如果从小家长就要求他学会自理,学剥鸡蛋的过程中...
辩驳有利于人成长的就是顺境?
答：逆境是指不顺利的境遇,成长是指向成熟阶段的发展,人的成长可以分为身心的健康发展和社会角色趋向成熟两个指标来显示。逆境、顺境都可以让人成长,但相比而言,逆境更有利于人成长。 其一,逆境是把砺人之剑,野蛮人的体魄、文明人的灵魂,让人获得更多的成长。逆境给人提供了宝贵的磨砺机会,可以有效激发人...
