风娃娃来到什么地方,看到什么,他做了哪些错事 风娃娃还可能做哪些错事？
1、那里有几个孩子正在放风筝，风娃娃看见了，赶紧过去用力吹，风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。
2、风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹，就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树，人们都生气了，纷纷责怪他。
3、风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、想着，我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？风娃娃回家去问妈妈，妈妈说“孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。”
作品赏析：
本文是继《纸船和风筝》后又一篇全文不注音的课文，要鼓励学生运用已掌握的多种方法自主识字。
课文配有两幅插图。一幅描绘的是风娃娃吹动风车的画面，图中的风娃娃鼓着腮帮子，噘着嘴巴，鼓足了劲儿吹气。
另一幅描绘了风娃娃吹断风筝线的画面，它一如既往地用力吹气，把风筝吹跑了，而底下的小朋友们则一脸的惊慌失措，不知如何是好。画面生动、直观，教学时可借助插图帮助学生阅读理解。
1、那里有几个孩子正在放风筝，风娃娃看见了，赶紧过去用力吹，风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。
2、风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹，就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树，人们都生气了，纷纷责怪他。
3、风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、想着，我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？风娃娃回家去问妈妈，妈妈说“孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。”
扩展资料：
1、《风娃娃》是人教部编版小学语文二年级上册第八单元第24课的一篇课文，这篇课文以小学生喜爱的故事形式出现，通过风娃娃的“好心办坏事”，生动形象地向学生介绍了风为人们带来的好处和坏处，让学生懂得“光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的道理。
2、风是一种自然能源，很早以前，人类就学会制造风车，借风力吹动风车来抽水和加工粮食，人们还利用风车来发电，帆船的行驶也是靠风力的推动，风在日常生活中的作用很多，但风也经常给人类带来灾害，暴风、台风、飓风、龙卷风等对人类的危害都很大。
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风娃娃做了哪些错事~
那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。
风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树……人们都生气了，纷纷责怪他。
扩展资料：
自然界中的风
风指的是空气的水平流动现象。风向指风的来向；风速指空气流动的速度。气象服务中常以风力等级来表示风速的大小。风促使干冷和暖湿空气发生交换，常是天气变化的重要原因。
风是一种自然能源，很早以前，人类就学会制造风车，借风力吹动风车来抽水和加工粮食，人们还利用风车来发电。帆船的行驶也是靠风力的推动。风在日常生活中的作用很多，但风也经常给人类带来灾害。暴风、台风、飓风、龙卷风等对人类的危害都很大。
参考资料来源：百度百科—风娃娃
坏事：
1、传播病原体，蔓延植物病害。高空风是粘虫、稻飞虱、稻纵卷叶螟、飞蝗等害虫长距离迁飞的气象条件。
2、大风使叶片机械擦伤、作物倒伏、树木断折、落花落果而影响产量。
3、大风还造成土壤风蚀、沙丘移动，而毁坏农田。在干旱地区盲目垦荒，风将导致土地沙漠化。牧区的大风和暴风雪可吹散畜群，加重冻害。
4、风有时会造成少量人口伤亡、失踪外，主要破坏房屋、车辆、船舶、树木、农作物以及通信设施、电力设施等。
好事：
1、风可传播植物花粉、种子，帮助植物授粉和繁殖。比如最常见的例子是蒲公英的种子就是靠风来传播的。
2、风能是分布广泛、用之不竭的能源。利用风能发电，就减少了化石能源的利用，保护了环境。
3、风在农业中队改善农田环境起着重要作用。空气流动而形成风，风将空气中的二氧化碳，氧气，热量等进行输送和交换，为农作物的成长创造了条件。
扩展资料：
自然界中的风
风指的是空气的水平流动现象。风向指风的来向；风速指空气流动的速度。气象服务中常以风力等级来表示风速的大小。风促使干冷和暖湿空气发生交换，常是天气变化的重要原因。
风是一种自然能源，很早以前，人类就学会制造风车，借风力吹动风车来抽水和加工粮食，人们还利用风车来发电。帆船的行驶也是靠风力的推动。风在日常生活中的作用很多，但风也经常给人类带来灾害。暴风、台风、飓风、龙卷风等对人类的危害都很大。
仿写风娃娃来到了什么地方,它看到了什么,人们对它的态度怎样,写句子
答：1.风娃娃来到麦田里，看见麦子们正着急没人给他们传送花粉呢！风娃娃深深地吸了一口气，使劲向麦田吹去。麦子被吹得左摇右摆，花粉在麦田上空飞舞。麦子们说：“谢谢你，风娃娃。”2.风娃娃来到了学校，看见国旗无精打采的低着头。风娃娃对着国旗吹起来。国旗立刻来了精神，在天空中飘扬，好像在表示...
风娃娃来到什么地方,看到什么,他做了哪些错事
答：1、那里有几个孩子正在放风筝，风娃娃看见了，赶紧过去用力吹，风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。2、风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹，就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树，人们都生气了，纷纷责怪他。
二年级上册《风娃娃》课文
答：风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快!抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰，流着汗，喊着号子...
童话娃娃作文
答：风娃娃来到池塘,它看见许多鱼儿搁浅了,陷到了土里,风娃娃看到了,赶紧过去,然后猛吸一口气,再使足了全身的力气向泥土吹去,泥土被吹松了,小鱼只要轻轻一动,他就回到水里,小鱼到了水里,摇着那可爱的小尾巴欢快地游着,仿佛是向风娃娃表示感谢。 风娃娃又来到了一个学校,看见一个小朋友在扔飞机玩,可是有一次,他...
风娃娃做了什么事?结果怎么样?
答：1、风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。2、风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着...
童话娃娃作文
答：小鸟们告别了风娃娃。 风娃娃想起了我说的话,他说:"帮助别人真得很快乐!" 童话娃娃作文 篇5 风娃娃长大了。风爷爷说:"到池塘里去吧,在那里,你可以帮助许多的鱼。" 风娃娃来到池塘,它看见许多鱼儿搁浅了,陷到了土里,风娃娃看到了,赶紧过去,然后猛吸一口气,再使足了全身的力气向泥土吹去,泥土被吹松了,...
风娃娃来到了森林里,他又做了什么好事?
答：1、风娃娃特别喜欢帮助别人做好事，你看它又在帮助我们毛茸茸的蒲公英妈妈的可爱淘气的孩子们都送到的空中落在不同的地方扎根。2、风娃娃看见炎热的夏天又来了，把森林的万物晒得特别干枯，这时我们的风娃娃为森林的万物吹来的乌云，给森林的万物带来了大量的雨水。3、风娃娃还为森林的花草树木带来阳光，...
如何仿写风娃娃还会做些什么?
答：如下：1、风娃娃又来到学校，看见许多学生在操场上跑步，累得满头冒汗。他急忙跑过去，对着他们用力吹了一口气，他们凉爽极了，一边跑步，一边向风娃娃表示感谢。2、风娃娃来到城市，看见一个小孩在放风筝，但是无论他怎么跑，风筝就是飞不起来。风娃娃轻轻地吹了一口气，风筝飞起来了，小孩笑了，风娃娃...
风娃娃到底去哪里了?
答：他来到田野里，看到许多农民伯伯流着辛勤的汗水在劳动。风娃娃朝着他们轻轻吹了口气，农民伯伯感到一阵凉爽。他们纷纷翘起大拇指向风娃娃表示感谢。风娃娃高兴极了，像吃了蜜一样，感到甜滋滋的。然后他又飞到草地上，看到许多蒲公英妈妈正等着风娃娃帮她们传播种子。风娃娃轻轻吹了口气，种子洒遍了整个...
风娃娃听了妈妈的话后,还会去哪里,做了什么事呢?发挥想象写一写_百度知...
答：它来到了小华家，听见小华的弟弟在哇哇地哭，小华怎么逗他也没用。风娃娃就轻轻吹响小华家的风铃，“叮当叮当叮叮当”风铃发出了悦耳的声音。小华的弟弟顿时破涕而笑了。小华高兴地对风娃娃说：“谢谢你！风娃娃。”风娃娃又来到小河边，看见有一只小蚂蚁坐在河中央的荷叶上哭。风娃娃问：“小蚂蚁，你...
