如图是某生物小组探究“种子萌发的外界条件”的实验装置(注:三粒种子均具备自身萌发的条件).请回答:

作者&投稿:慈雯 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
(1)根据生物小组探究“种子萌发的外界条件”的实验装置可以提出:种子萌发是否需要充足的水分或种子萌发是否需要充足的空气等?
(2)甲、乙、丙三粒种子只有乙种子具备了种子萌发的条件,因此乙种子能够正常萌发.甲和丙不能萌发,因为甲缺少种子萌发的条件水分,丙缺少种子萌发的条件空气.
(3)该实验装置有两组对照实验:甲种子与乙种子以水分为变量形成一组对照实验,目的是探究水分对种子萌发的影响;乙种子与丙种子以空气为变量形成一组对照实验,目的是探究空气对种子萌发的影响.
(4)该实验的实验结果是:乙种子萌发,甲、丙种子不萌发;比较甲种子与乙种子的实验结果可知种子的萌发需要一定的水分,比较乙种子与丙种子的实验结果可知种子的萌发需要充足的空气;又因为实验是在适宜的温度条件下进行的,可推知种子的萌发需要适宜的温度、充分的空气;一定的水分.
故答案为:(1)种子萌发是否需要充足的水分?
(2)乙  甲  丙  缺少水分   缺少空气
(3)作为对照
(4)充分的空气;一定的水分



(2014?嘉峪关)如图是某生物小组探究“种子萌发的外界条件”的实验装置(注:三粒种子均具备自身萌发的~

(1)根据生物小组探究“种子萌发的外界条件”的实验装置可以提出:种子萌发是否需要充足的水分或种子萌发是否需要充足的空气等?(2)甲、乙、丙三粒种子只有乙种子具备了种子萌发的条件,因此乙种子能够正常萌发.甲和丙不能萌发,因为甲缺少种子萌发的条件水分,丙缺少种子萌发的条件空气.(3)该实验装置有两组对照实验:甲种子与乙种子以水分为变量形成一组对照实验,目的是探究水分对种子萌发的影响;乙种子与丙种子以空气为变量形成一组对照实验,目的是探究空气对种子萌发的影响.(4)该实验的实验结果是:乙种子萌发,甲、丙种子不萌发;比较甲种子与乙种子的实验结果可知种子的萌发需要一定的水分,比较乙种子与丙种子的实验结果可知种子的萌发需要充足的空气;又因为实验是在适宜的温度条件下进行的,可推知种子的萌发需要适宜的温度、充分的空气;一定的水分.故答案为:(1)种子萌发是否需要充足的水分?(2)乙 (3)作为对照(4)充分的空气;一定的水分

(九)这8粒种子具备自身萌发的条件是种子是完整的、活的且度过下休眠期.(九)种子萌发的自身条件是具有完整而有活力的胚及供胚萌发所需要的营养物质.外界条件是适量的水分、充足的空气和适宜的温度.(1)(3)本实验共有3组对照试验,分别是C与8间的种子B,实验变量是水分,C号瓶缺少水分,A与8间的种子B,实验变量是空气,A号瓶缺少空气,B与左8间的种子E,实验变量是温度,E温度太低.实验8不能正常萌发的种子是ACDEF(y)该实验种子数量太少,实验具有偶然性,应多设计几组重复进行实验;故答案为:(九)种子是完整的、活的且度过下休眠期;(1)ACDEF;(3)充足的空气;适宜的温度;足够的水分;(y)种子数量太少,实验具有偶然性,应多设计几组重复进行实验;

如图是某生物兴趣小组为探究“种子萌发的外界条件”的实验设计,他们把...
答:(1)由图示可以看出:甲、乙中均设置了三组实验,用甲、乙两个装置进行对照,所探究的问题是种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气吗?(2)、(3)、(4)、(5)甲装置置于常温的环境中,A号种子由于没有一定的水而不萌发,C号种子因浸没在水中缺乏空气而不能萌发,而B号种子由于满...

如图是某生物兴趣小组设计的探究大豆种子萌发时进行呼吸作用的实验装置...
答:(1)图一中甲瓶装的是萌发的种子,乙瓶装的是煮熟后冷却的等量种子,一段时间后,由于甲瓶中的种子在呼吸时,除了产生二氧化碳外,还释放大量的热量,乙瓶煮熟的种子温度变化不大,因此甲瓶中温度明显高于乙瓶,乙瓶在这一实验中作为对照组.根据设计目的可以提出探究的问题是:种子萌发时进行呼吸作用...

如表是某生物实验小组设计的“探究种子萌发的外界条件”的实验,请你...
答:(1)由分析可知,2号瓶种子具备了种子萌发的外界条件即:适量的水分、充足的空气、适宜的温度.因此,种子能萌发.(2)由分析可知,该生物学习小组的所做的上述实验共有3组对照实验.分别是,1号瓶和2号瓶变量是水分;2号瓶和3号瓶变量是空气;2号瓶和4号瓶变量是温度.(3)通过实验,种子萌...

如图是某生物科技小组设计的探究大豆种子萌发时呼吸作用实验装置.请据...
答:(1)在所有的活细胞中呼吸作用每时每刻都在进行,种子通过呼吸作用释放出能量,其中一部分一热的形式散失.所以说8小时以后温度一会升高.(2)呼吸作用不断产生的二氧化碳同时释放出的能量以一部分热散失出来,导致装置内的温度升高,使试管内的气体遇热膨胀压力升高,所以会导致左侧的液面下降.(3)...

如图是某小组设计的“探究种子萌发所需外界条件”的实验时,设计的A...
答:而A装置中甲瓶内的种子缺水没有萌发,由此得出的结论是:适量的水分是种子萌发所需的外界条件.如果种子萌发了,说明种子萌发不需要光. 故答案为:(1)水分 (2)不科学,对照组与实验组中种子的数量不相等; 不科学,没有设置对照组;(3)适量的水分是种子萌发所需的外界条件 ...

29. 某生物兴趣小组对“探究种子萌发的外界条件”实验作了如下改进...
答:(1)隔板钻孔的目的是:使种子在萌发过程中得到 (充足的)空气.(2)图中的②与⑤互为对照,其变量是 温度.设置甲、乙两组装置的作用是 形成对照.(3)一段时间后观察实验结果,发现只有 ②(填标号)处的种子萌发了.(4)此实验说明种子萌发所需的外界条件是 适宜的温度、充足的水分和空气...

某生物兴趣小组为了研究光对豌豆种子萌发的影响,在两个花盆里均播下若 ...
答:(1)因为某生物兴趣小组为了研究光对豌豆种子萌发的影响,在两个花盆里均播下若干相同的豌豆种子,所以光照就是该小组所要探究的影响豌豆种子萌发的因素.(2)A、B作为对照实验,从图表中可知变量有两个:一个是光照(A有阳光,B无光);另一个是温度(A是5℃,B是25℃).因此需要修改的地方是...

某生物兴趣小组的同学,要探究“水分对种子萌发的影响”.(1)他们提出的...
答:(1)从表格中看出,1号瓶与2号瓶唯一不同的变量是水分,其它条件都相同,目的是探究水分对种子萌发的影响.所以他们提出的问题是:种子萌发需要一定的水分吗?(2)种子萌发需要一定的水分,1号瓶无水分,种子不萌发,2号瓶有适量的水分,种子萌发.所以推测:2号瓶种子能够萌发.如果他们的实验结果...

某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验.在甲...
答:A、作为对照实验,变量只能有一个,而丙装置和甲装置变量有二个,分别是水分和温度,不符合题意.B、甲是干燥的棉花,乙为潮湿的棉花,二者变量只有一个,那就是水分,对比可以得出种子萌发需要一定的水,符合题意.C、棉花和种子完全浸没在水中,没有萌发的原因是得不到种子萌发所需要的空气,它证明...

Ⅰ.某兴趣小组设计了“探究种子萌发的环境条件”实验(种子萌发的内部条 ...
答:也不能过少,每组的种子数10粒比较适宜;如果每组只有1粒,实验结果可能带有偶然性.(4)种子萌发长出的新芽,在光下变绿,说明幼芽在光下形成了叶绿素,开始进行光合作用.Ⅱ.(1)呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程.小白鼠进行呼吸作用吸收氧气,...