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一天，小鸡、小鸭、青蛙、乌龟去小猫家过小猫的生日。他们在生日会上又唱又跳，玩得非常开心。
生日会结束了，他们刚走出大门，准备回家。突然天空中乌云密布，紧接着响起一阵震耳欲聋的雷声，豆大的雨滴开始从天而降，下大雨了！
小猫害怕大伙淋湿，便开始找伞，结果找来找去只找到了一把伞。
小猫用眼睛看看小鸡，他又看看青蛙，青蛙会意了，摇摇头说：“ 我在水里呆习惯，不用雨伞。”小猫把雨伞递给乌龟，乌龟摆摆手说：“我已经有一把天然伞了-----龟壳。”小猫又把伞给了小鸭，小鸭说：“我毛上有一层油，不怕雨淋的，还是给小鸡吧！”小猫又把伞给了小鸡，小鸡拿着伞说：”真的要谢谢你的雨伞，不然的话我非变成落汤鸡不可。”大伙儿开开心心地同小猫道别，各自回到自已的家去了。
天虽然还下着大雨，但这些好朋友的心是火热的。
动物借伞小学作文二：借雨伞
天下起了大雨，小青蛙撑着雨伞走在了路上。这时迎面走来了小乌龟，小鸭子和小蜜蜂，他们没有带伞，看见了小青蛙手上撑着雨伞，动物们异口同声地说：“能把雨伞借给我吗？”小青蛙说：“可以呀！可是我只有一把伞，该借给谁呢？”小乌龟说：“应该借给我，因为我爬得慢，到家都淋湿了。”小鸭子说：“应该借给我，因我的毛淋湿了，会感冒的。”只有小蜜蜂在一旁什么话也不说。小青蛙说：“你们两个都别在争了，伞应该借给小蜜蜂，因为它天天都要飞到花园里去采花蜜蜂，最辛苦了，如果翅膀淋湿了，就飞不动了。”小乌龟，小鸭子听了惭愧地低下了头说：“我们以后再也不这么自私了，不应该只想到自己，不考虑别人。”这时小蜜蜂说：“这么大的伞，我们一起撑吧！”然后它们就开开心心的走在了回家的路上。
动物借伞小学作文三：借伞
有一天，外面哗哗下着大雨，小花猫打着伞出门去。
忽然，他看见小青蛙在路上跳着。小花猫说：“小青蛙，我把伞借给你吧。”小青蛙说：“没关系，我可是水中的游泳健将，你自己用吧。”
小乌龟慢慢吞吞地爬了过来。小花猫说：“小乌龟，我把伞借给你吧。”小乌龟说：“没关系，我的龟壳能遮风雨，你自己用吧。”
过了一会，小鸭一摇一摆地走了过来。小花猫说：“小鸭子，我把伞借给你吧。”小鸭子说：“没关系，我的羽毛是防水的，一摔就摔掉了，谢谢你。”
公鸡急急忙忙地跑了过来。小花猫说：“公鸡，你淋湿了，我把伞借给你吧。”公鸡高兴地说：“幸好遇上你，不然的话，我就变成落汤鸡了。”小花猫把伞借给了公鸡，说：“这把伞就给你了。”公鸡说：“谢谢你。”小花猫和公鸡挥手再见。
动物借伞小学作文四：借伞
中午，天气晴朗，春风拂面，忽然，电闪雷鸣下起大雨。许多动物东躲西藏。乌龟哥哥，青蛙妹妹，小鸭弟弟和小鸡姐姐也被这场雨淋到了，他们逃到猫先生的家，准备向猫先生借伞。可是猫先生家里只有一把伞。猫先生发愁了，这把雨伞我应该借给谁呢？他眉头一皱，突然大声说；“我决定把雨伞借给小鸡姐姐，因为乌龟本来就在海里生活，青蛙也生长在水里，小鸭弟弟是游泳高手，只有小鸡姐姐怕水。"乌龟哥哥，青蛙妹妹，小鸭弟弟，小鸡姐姐他们听了猫先生的话都觉得很有道理，觉得猫先生真聪明。小鸡姐姐愉快的接受了猫先生的伞。
动物借伞小学作文五：借伞
一天，大公鸡、乌龟和小鸭到森林里参加音乐派对。动物们刚到森林里，忽然乌云密布，天上下起了蒙蒙细雨。于是，主持人小青蛙宣布：本次音乐派对延期举行。
小动物们异口同声地说：“真扫兴呀！”雨越下越大，小动物们这时着急起来：“怎么办呀，这么大的雨我们怎么回家呀？”机灵的乌龟突然想到：“我们离小猫家很近，她家有一把漂亮的小花伞。要不我们去小猫家借伞？”小动物们都拍手叫好。
咚咚咚……“小猫，快开门呀！”小猫赶紧小楼开门，说：“原来是你们呀，快进屋避避雨吧！”小猫拿出自己心爱的花伞，小鸭举起伞柄，乌龟坐在大公鸡的背上，开心地回了家。
事后，三个小动物把伞归还给了小猫，说：“你真是一个乐于助人的人，我们喜欢与你交朋友。”小猫开心地笑了。
青蛙乌龟小鸭小鸡这些小动物来躲雨
可以以借伞写
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650÷（2×2.5）=130千米
130×2=260千米
D .why引导的是宾语从句，做find out的宾语，从句语序为陈述语序，AB排除；从句中为强调句型。
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答：回答：三分之二乘一分之四。
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答：嗅到的是尾气的异味，而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗？粉笔呀，你的美是无私的，伟大的美，奉献自己，助于他人，泰戈尔说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂，你是多么的伟大，我赞颂你，粉笔。
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答：5x+9（140-x）=1000，解得：x=65，∴140-x=75（千克），答：购进甲种水果65千克，乙种水果75千克；（2）由图表可得：甲种水果每千克利润为：3元，乙种水果每千克利润为：4元，设总利润为W，由题意可得出：W=3x+4（140-x）=-x+560，故W随x的增大而减小，则x越小W越大，因为该水果店...
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答：则N个外角的度数依次是60，55，50，……，60-5（N-1），由于任意多边形的外角和都等于360度，所以60+55+50+……+[60-5（N-1）]=360,1/2*N*{60+[60-5(N-1)]=360,-5N^2+125N-720=0 N^2-25N+144=0 N=9或N=16,经检验N=16不符合题意,舍去,所以N=9,这是个9边形....
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答：解答：解：①a1+a2+a3+a4+a5=2×（-1-2+0+1+2+3+4+5+6+7）=50；②交换其中任何两数的位置后，a1+a2+a3+a4+a5的值不变仍为50．这是因为，无论怎样改变位置，其中的每个数都用了两次，即a1+a2+a3+a4+a5=2×（-1-2+0+1+2+3+4+5+6+7）=2×25=50．...
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答：解:因为4<√19<5 所以√19的整数部分是4 所以7 √19的整数部分是a=7 4=11 小数部分是b=(7 √19)-11=√19-4。b得所求式 =3/(V19-4 4)^2 2*2 = 4 3/19。a=3，19-2=17 4^2=16 5^2=25 根号19-2的整数部分是4 4^2 3*4 =16 12 =28。 3/b 2a =3/(√19-4) ...
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答：1）由题意得甲乙生产线的关系式，令其相等求解；（2）由（1）可知，甲乙生产线函数图象经过的点，读图求解．解答：解：（1）由题意可得：甲生产线生产时对应的函数关系式是y=20x+200；乙生产线生产时对应的函数关系式为y=30x．令20x+200=30x，解得x=20，即第20天结束时，两条生产线的产量...
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答：解：（1）设x秒后△PBQ的面积等于4cm2，则BQ=2x，BP=5-x，根据题意得出：1/2×2x×（5-x）=4，解得：x1=1，x2=4（不合题意舍去），答：1秒后△PBQ的面积等于4cm2 （2）当PQ=5时，在Rt△PBQ中，∵BP2+BQ2=PQ2，∴（5-t）2+（2t）2=52，5t2-10t=0，t（5t-10）=0，t...
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答：（1）证明：连接CD 因为AD是圆O的直径 所以角ACD=90度 因为角ACD+角CAD+角ADC=180度 所以角CAD+角ADC=90度 因为角ADC=1/2弧AC 角PBA=1/2弧AC 所以角ADC=角PBA 因为角PAC=角PBA 所以角PAC=角ADC 所以角PAC+角CAD=角PAD=90度 所以AD垂直PA 因为AD是圆O的直径 所以PA是圆O的切线 （2...
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答：1÷（1/4+1/6）=12/5
