春天看到了什么听到了什么闻到了什么
2. 春天来了，我目睹百花争奇斗艳，我听到百鸟在天空竞相鸣唱，我想到了大自然万物在春天里茁壮生长的景象。
3. 春天来了，我目睹鲜花在阳光下竞相开放，我听到燕子在天空剪裁着春天的音符，我想到了春意盎然的季节。
4. 春天来了，我看到柳树吐出新芽，我听到小鱼在水中欢快地嬉戏，我想到了春天那独特的气息。
5. 春天来了，我见到盛开的花朵点缀着大地，我听到虫子在草丛中鸣叫，我想到了生机盎然的春天。
扩展资料：
1. 鸟语花香，汉语成语，拼音是niǎo yǔ huā xiāng，意思是鸟叫声清脆悦耳，花香四溢。形容春天的美景。出自宋代吕本中的《紫薇·庵居》：“鸟语花香变夕阴，稍闲复恐病相寻。”译文：走在春天的大地上，山清水秀，鸟鸣声悦耳，花香扑鼻，真是一幅美丽的画卷。
2. 春意盎然，汉语成语，拼音为chūn yì àng rán，意思是春天生机勃勃，韵味十足。出自刘白羽的《第二个太阳》三章：“四月的北方还残冬未尽，四月的南方已春意盎然。”
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春天看到了什么听到了什么闻到了什么
答：2. 春天来了，我目睹百花争奇斗艳，我听到百鸟在天空竞相鸣唱，我想到了大自然万物在春天里茁壮生长的景象。3. 春天来了，我目睹鲜花在阳光下竞相开放，我听到燕子在天空剪裁着春天的音符，我想到了春意盎然的季节。4. 春天来了，我看到柳树吐出新芽，我听到小鱼在水中欢快地嬉戏，我想到了春天那独特...
春天来了看到了什么听到什么闻到了什么
答：春天来了，春风徐来 大家看到了冰雪消融的美景 树木发出嫩嫩的芽 小草苏醒了伸着懒腰 春天来了，春意盎然 听到了知了用心的歌唱 微风吹拂杨柳的沙沙作响 小溪流水哗啦啦 春天来了，春色满溢 闻到了泥土的芳香 暖暖的气息
春天来了看到了什么听到什么闻到了什么
答：春天来了!春天来了!小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧?解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧?春天来了!我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊...
春天来了我看到什么我听到什么我想到什么
答：句子有：1，春天来了我看到绿色的小草，我听到小鸟的歌声，我想到了鸟语花香。2，春天来了我看到百花齐放，我听到百鸟齐鸣，我想到了万物生长。3，春天来了我看到鲜花盛开，我听到燕子的叫声，我想到了春意盎然。4，春天来了我看到柳树发芽，我听到小鱼的歌声，我想到了春天的气息。5，春天来了我看到...
春天来了我们看到了她她在小草嫩绿的叶上微笑我们听到了她什么...
答：春天来了，我们看到了她，她在小草嫩绿的叶片上微笑；我们听到了她，她伴着细雨沙沙落下；我们闻到了她，她在五彩缤纷的鲜花中散发；我们触到了她，她在柳枝上慢慢长出了新芽。
秋雨把秋天的大门打开后,你看到了什么?闻到了什么?听到了什么?
答：补充为：秋雨把秋天的大门打开后，我看到了地上的落叶，闻到了泥土的芳香，听到了雨滴落下的声音。解释分析：补充与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，根据原句，那么就可以修改为：秋雨把秋天的大门打开后，我看到了地上的落叶，...
一年级夏天我看到了什么⋯什么,听到什么⋯的⋯什么?
答：写作思路：通过夏天特有的景物，写出几种美丽的景色或者事物。正文：1、夏天我看到了池塘里面的荷花，听到池塘中呱呱叫的青蛙声。2、夏天我看到了果树上累累的硕果，听到了枝头鸣叫的鸟声。3、夏天我看到了田地里的庄稼绿油油，听到了田地里水井浇灌的哗哗声。4、夏天我看到了翠绿翠绿的草地，听到了草地...
小学一年级春天来了,看到了什么?
答：看到了什么？听到什么？闻到了什么？春天来了，我们看到了树上的嫩芽，听到了水流的声音和鸟的叫声，闻到了春雨滋润泥土的味道和花香的味道。问题八：小学一年级作文，春天到了，我看到了什么听到了什么 春天来了，带着温暖的阳光来了，带着柔柔的春风来了，带着隆隆的春雷来了，带着绵绵的春雨来了...
现代诗春天来了你看到了什么听到了什么闻到了什么想到了什么怎么写?
答：春天来了，我看到一片又一片金黄的油菜花，听到了婉转的鸟叫声，闻到馥郁的阵阵花香，真是一年之计在于春呀！
我仿佛来到了...,看到了...,听到了...,闻到了... 造句
答：我仿佛来到了风光秀丽的田野山村，看到了稻浪滚滚，听到了潺潺流水声，闻到了稻花飘香。
