个体在认知活动中加工和组织信息时，所显示出来的独特而稳定的风格，称为（）。
解析:认知风格也称认知方式，指个体在信息加工过程中表现在认知组织和认知功能方面持久一贯的特有风格。
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学生认知方式的类型
答： 认知风格又称认知方式，是个体在知觉、思维、记忆和解决问题的认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。学生认知方式的类型主要分为场独立型与场依存型、沉思型与冲动型、辐合型与发散型、具体型与抽象型、整体型与序列型。一、场独立型与场依存型 具有场独立性认知...
心理学名词解释:成就动机、认知方式、先行组织者、学习策略、学习准备...
答：如：具有这种动机因素的学生﹐就能刻苦努力﹐战胜学习中的种种困难和障碍﹐取得优良成绩。 认知方式又称认知风格，是个体在知、觉、思维、记忆和理解问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。先行组织者（advance organizer）是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它要比原学习...
认知方式有好坏之分吗?
答：认知方式没有好坏之分。认知方式是个体在知、觉、思维、记忆和理解问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格，并不分好坏，认知方式有很多表现形式，如沉思性和冲动性、拉平和尖锐化等。认知类型：1、场独立型与场依存型（对客观事物做判断时，不易受外来的因素影响和干扰）。2、...
人们在认知方式上的差异与智力上的差异相似,不同个体有着明显不同,是否...
答：【错误】本题考查对认知方式与智力的理解。认知方式又称认知风格，是个体在知觉、思维、记忆和理解问题等认知活动加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。认知方式的差异主要体现在分类上，有场依存与场独立、冲动型与沉思型、辐合型与发散型等。学生的智力发展存在一定的差异，主要表现在智力类型...
认知方式中的同时性和继时性是什么意思
答：认知方式又称认知风格，是个体在知、觉、思维、记忆和理解问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。
学生借以获得信息、作出计划和解决问题的心理过程称之为( )
答：认知过程：指学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程，这个过程存在着个体之间的认知方式和认知能力等方面的个别差异。认知方式又称认知风格，是个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。学生间认知方式的差异主要表现在场独立与场依存、冲动型与...
学生认知方式的差异表现在哪些方面?
答：认知风格是个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息所显示出来的独特而稳定的风格，其差异主要表现在：（1）场独立型与场依存型。具有场独立方式的学生，对客观事物作判断时，常常利用自己内部的参照，不易受外来因素的影响和干扰；具有场依存方式的学生，对物体的知觉倾向于以外部参照...
怎样理解培养孩子其实就是在培养孩子的认识方式呢?
答：同样的一句话，不同的孩子听后感受却不同。同样的一句话，不同的人听后感觉完全不一样，这是由我们的固化的认知方式决定的。不同的人固化了不同的认知方式，因此他们解读世界的方式也就不同。认知方式 认知方式又称认知风格，是个体在知觉、思维、记忆和理解问题等认知活动中加工和组织信息时所显示...
教育心里学里教学中要关注学生的年龄差异,这种差异主要体现在什么水平...
答：认知过程是指学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程，它包括感知、记忆、想象、思维等具体的心理活动。这个过程存在着个体之间的认知方式和认知能力等方面的个别差异。(一)认知方式差异 认知方式，又称认知风格，是个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而...
认知方式是指个体在认知活动中所显示出来的独特而稳定的认知风格是个...
答：认知方式（也叫作认知风格或学习风格）是心理层面上的学习风格成分，指学生在加工信息时所习惯采用的不同方式，即个体在认知活动中所显示的独特而稳定的认知风格，是个体所偏爱的信息加工方式。反思型与冲动型：依据认知速度和准确性的差异分为反思型和冲动型。（1）反思型学生的特点：在碰到问题时倾向于...
