学生借以获得信息、作出计划和解决问题的心理过程称之为( )

学生借以获得信息、作出计划和解决问题的心理过程称之为认知过程。

认知过程：指学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程，这个过程存在着个体之间的认知方式和认知能力等方面的个别差异。

认知方式又称认知风格，是个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。学生间认知方式的差异主要表现在场独立与场依存、冲动型与沉思型、辐合型与发散型等方面。

认识过程中都包括人的感觉、知觉、记忆、思维和想象等认知要素组成。人要建立事物的模式，就必须认识各元素之间的关系。如等同关系、连续关系等。根据元素之间的关系，就可构成模式。

学习获取信息并将其贮存起来，便于以后使用。学习有不同的形式，如辨别学习、阅读、理解、范例学习等。

认知过程的信息处理方式包括以下几个方面：

1、感知：感知是指接收和处理来自外部世界的信息，包括视觉、听觉、触觉、味觉等。感知能力对于如何理解、记忆和判断事物非常重要。

2、注意力：注意力是指关注和集中精力处理某些特定信息的能力。人们有限的注意力资源需要合理分配，以便有效地处理多种信息。

3、记忆：记忆是指将新信息加工储存并在需要时检索的能力。记忆可以通过反复练习、串联信息、建立联系等方式进行提高。

4、思维：思维是指基于已有知识和信息进行推断、分析、归纳、演绎等认知过程的能力。思维可以通过学习和实践进行提高。

5、语言：语言是一种符号系统，用于表达和交流思想、感受和意图。语言能力对于沟通和社会交往至关重要，可以通过学习和大量使用进行提高。

6、解决问题：解决问题是指通过分析、判断、选择和执行等过程找出解决特定问题的方法。这需要运用先前获取到的知识和技能以及推理和创造性思维来完成。

这些信息处理方式共同作用于认知过程，影响着人类的行为、认知和情感反应。

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如何高效组织一场头脑风暴
答：设想开发型:这是为获取大量的设想、为课题寻找多种解题思路而召开的会议,因此,要求参与者要善于想象,...主持人扼要的介绍有待解决的问题。介绍时须简洁、明确,不可过分周全,否则,过多的信息会限制人的思维...这个时候,主持人应该找出一个问题来引导大家回答,借以激发创造力,比如说:我们能综合这些设想吗? 或是...

三十六计是什么?
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答：的不足都要在这个学期追上来,学习要及时清理那些不会的问题,要让那些在自己身上的问题根本的解决。...新学期的计划,更好的确定自己的学习目标,获得了永不服输的精神,鼓足了劲,勇往直前。 新学期作文3...当值日生时,我应该管理好同学,督促同学打扫卫生,让老师少操心,成为老师的“左右手”。作为六(2)班...

教育学简答题怎么写
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诺伯特·维纳的控制论的控制论在管理上的应用
答：但是,为了随之作出要的纠正,主管人员必须为此而花费一定的人力、物力和财力去拟订计划并实施这一计划,才有可能纠正偏差以达到预期的成效。2.简单反馈中的“信息”,是一个一般意义上的词汇,即简单的“信息包括能量的机械传递、电子脉冲、神经冲动、化学反应、文字或口头的消息以及能够借以传递“消息”的任何其他手段。

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