呃，小学六年级上册语文第十三课只有一个地球，详细的主要内容和课外练习怎么做哇 小学六年级上册语文人教版第十三课只有一个地球5组多音字
我会。
只有一个地球，所以我们要好好保护她
额(⊙o⊙)…
六年级上册语文13课《只有一个地球》主要内容.. 快点啊！着急..................~
老师上课绝对有讲吧==
搜了一下：
课文从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起，引出了对地球的介绍；接着，从地球在宇宙中的渺小、人类活动范围很小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面，说明地球面临着资源枯竭的威胁；然后，用科学家研究的成果证明，当地球资源枯竭时，没有第二个星球可供人类居住；最后，得出结论：人类的选择只有一个，那就是精心保护地球，保护地球的生态环境。
薄[ báo ]：厚度小的；冷淡，不热情；味道淡；土地不肥沃。
[ bó ]：义同（一），用于合成词或成语；轻微；不庄重，不厚道；轻视；不充实，不坚强；迫近；。古同“箔”，帘子；姓。
[ bò ]：薄荷，多年生草本植物。茎和叶有清凉香味，可入药。
扁[ biǎn ]：物体平而薄；古同“匾”，匾额。
[ piān ]：小。
供[ gòng ]：奉献；祭祀用的东西；被审问时在法庭上述说事实。
[ gōng ]：准备着东西给需要的人应用。
地[ dì ]：人类生长活动的所在；
[ de ]：结构助词，用在词或词组之后表示修饰后面的谓语。
更[ gēng ]：改变，改换；经历；旧时夜间计时单位。
[ gèng ]：愈加，再。
《只有一个地球》原文：据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这大，不会再长大。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上的矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！
六年级上册语文书第十三课有哪些关联词的句子.
答：如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。如果我每天都来浇水，每天都定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮生在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活...
六年级上册语文一时十三课唯一的地球预习资料
答：本课从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“只有一个地球”的道理,说明了保护地球生态环境的意义。课文从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍;接着,从地球在宇宙中的渺小、人类活动范围很小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面,说明地球面临着...
六年级上册13课穷人续写作文
答：10. 六年级上册的语文第十三穷人的小练笔怎么写 穷人(续写) “哦,从今天起,他们就是我的儿子了,我们一定会熬过去的,一定会!”渔夫说。 “对,我无论如何也会照顾好他们的。只有这样,才对得起西蒙!”桑娜一边拉上帐子一边说。 就这样,孩子们一天天长大了,也都成为了渔夫,干着打鱼的工作。有一天,老大邦尼撒...
六年级语文知识点归纳整理
答：下面是我给大家整理的一些 六年级语文 的知识点,希望对大家有所帮助。 六年级上册语文第十三课《穷人》知识点 生字 组词 : 汹:汹涌 来势汹汹 涌:汹涌 涌现 涌出 泪如泉涌 风起云涌 澎:澎湃 湃:澎湃 滂湃 溅:迸溅 溅起 飞溅 溅湿 水花四溅 熄:熄火 熄灯 熄灭 困:困难 困境 贫困 困倦 困扰 围困 淋:...
六年级上 第十三课 语文课堂作业本 答案
答：（2）科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。我们不得不保护地球，不然我们就无法生存。没有第二个星球和地球一样美丽，地球是独一无二的。6、（1）额...自己翻语文书看啊 （2）说明宇宙间没有和地球一样适合人类居住的第二星球，地球是无可...
小学六年级语文第13课资料
答：小学六年级语文第13课资料 我来答 首页 在问 全部问题 娱乐休闲 游戏 旅游 教育培训 金融财经 医疗健康 科技 家电数码 政策法规 文化历史 时尚美容 情感心理 汽车 生活 职业 母婴 三农 互联网 生产制造 其他 日报 日报精选 日报广场 用户 认证用户 视频作者 日报...
六年级上册语文书生字
答：如下：第一课：邀俯瀑峭躯津蕴侠。第三课：谧巷俏逗庞烘烤韵勤勉吻。第五课：施挠庸艰毅铲劣惹讥浆岔。第六课：挚寝频朦胧凄斑篇。第九课：搁填怨掀唉裹魁梧淋撕霉虑。第十一课：悠仪歉溜嘿割。第十三课：日莹蔼资矿赐竭滥胁睹。第十五课：嗡鹿骏鹰潺脂婴眷。第十七课：扭胯厨套猬...
六年级上册语文课堂作业本第13课答案
答：1） 在括号里填上合适的词语。（2） 文中带点的两个数据的对比说明了什么？这样写有什么好处？答：文中带点的两个数据的对比说明了到目前为止，在以地球为中心的40万亿千米的范围内，再也找不到适合人类居住的第二个星球，以此强调了地球是唯一适合人类居住的星球。这样写既突出了科学小论文的用词...
苏教版六年级上册语文8——14课的中心思想。
答：第十二课：本文围绕“喜鹊登枝”和“老牛兔子”的剪纸。记述了“我”和姥姥间动情有趣的故事，写出了姥姥剪纸技艺高超和勤劳善良，表现了“我”对姥姥深切怀念之情。第十三课本文一生动笔墨描写了牛郎和织女虽相爱却终被分隔天河两岸，只能一年一度鹊桥相会的传说，揭示了对美好生活追求不是一帆风顺的，...
六年级上册语文长江作业人教十三课答案速度速度速度速度
答：一略 二横着1 2 1下一排2 1 2 三虽然但是 不是而是 如果那么 四地球，这位人类的母亲⋯⋯亲。 它是一个⋯⋯星球。 但是⋯⋯渺小的。五重要性、美丽丶渺小丶打比方丶列数字丶作比较丶地球的渺小与美丽丶略 六有意识丶漫个经心丶抛向丶月让启下点明...
