教师资格证考试中教师职业道德规范考情考点？ 教师资格证考试的职业道德规范指的是哪些内容
一、考情分析
在教资科目一考试中，教师职业道德规范一般分值在22分左右，4个单选和1道材料分析题，单选多是以小案例来呈现。所以，关于职业道德，我们需要了解它的出题角度，就能更快的对症下药。
二、知识点
三、深入解读
1.爱国守法。爱国守法考频较低，一般出题点在于题干中是否出现违法侵权行为，例如：学校收补习费、迟到罚款、侵犯学生著作权等。
2.爱岗敬业。爱岗敬业考频比较高，出题角度主要有两个，一是老师的基本工作：备课、上课、批改作业等;另一个是老师的工作态度：勤恳敬业、不怕辛劳、无私付出奉献等。
3.关爱学生。关爱学生的考频非常高，出题角度也比较多。①关爱全体学生、公平公正、不偏不倚，尤其是对待后进生;②严慈相济，更多在考查“慈”;③保护学生安全，这个考点涉及不多，请参照反例-范跑跑;④不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，老师不能从精神以及肉体对学生进行伤害，在这个地方要区分一下“惩罚”和“体罚”、清楚什么是变相体罚，如果老师体罚学生造成伤害比较严重，要注意考查的是不是爱国守法。
4.教书育人。教书育人考频也比较高，主要出题角度分为“教书”和“育人”，讲直白点就是教学和德育，对应教书育人去识记它的考点就会更好理解。
5.为人师表。为人师表对应的考点主要有4个，分别是：对待自我-以身作则;对待同事-团结协作;对待学生家长-尊重;对待工作-廉洁从教。注意，学生送老师自己手工制作的东西不属于行贿，送特别便宜的东西，也不算是行贿，例如：几块糖。
6.终身学习。终身学习考点非常清晰，只要题干中说明老师在不断学习，不断努力提高自身，一般就是在考查终身学习。
7.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是为人师表;教师职业区别于其他职业的标志是教书育人。
四、习题巩固
1.叶老师在学生离开教师上体育课时，挨个翻看了学生的书包，把学生的手机、小说、杂志都没收了。上述案例中，叶老师违背了( )的教师职业道德。
A.终身学习 B.爱岗敬业 C.教书育人 D.关爱学生
【答案】D。解析：本题考查中小学教师职业道德规范。关爱学生是教师职业道德的核心。关爱学生要求教师做到关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。题干中，叶老师私自翻看学生的书包，没收学生的手机、小说、杂志，没有做到尊重学生人格。因此，叶老师违背了关爱学生的教师职业道德。D项正确。
A项：终身学习是教师专业发展的不竭动力。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。与题干不符，排除。
B项：爱岗敬业是教师职业的本质要求。爱岗敬业要求教师做到忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。与题干不符，排除。
C项：教书育人是教师的天职。教书育人要求教师做到遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。与题干不符，排除。故正确答案为D。
2.唐代韩愈提出“以身立教”，才能“其身亡而其教存”，这在教师职业道德中是指( )
A.学而不厌诲人不倦 B.关爱学生因材施教
C.以身作则为人师表 D.爱岗敬业终身学习
【答案】C。解析：本题考查的是教师职业道德的理解。为人师表是教师职业道德的内在要求。为人师表要求教师做到：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。“以身立教”是指教师要严于律己，以身作则，符合为人师表的要求。C项正确。
A项：学而不厌诲人不倦是爱岗敬业的基本要求。爱岗敬业要求教师做到：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。不符合题干要求，排除。
B项：关爱学生要求教师做到：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。不符合题干要求，排除。
D项：终身学习要求教师做到：崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。不符合题干要求，排除。故正确答案为C。
3.“少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。”体现了( )的教师职业道德素养。
A.爱岗敬业 B.关爱学生 C.教书育人 D.终身学习
【答案】D。解析：本题考查的是教师职业道德的内容。终身学习是教师专业发展的不竭动力。倡导“终身学习”就是要求教师做终身学习的表率。终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。题干中“少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明”的意思是少年的时候喜欢学习，就像初升的太阳一样;壮年的时候喜欢学习，就像正午的太阳光一样;年老的时候喜欢学习，就像点蜡烛一样明亮。体现了要根据时代发展的不同要求不断提升自身能力，树立终生学习的观念，这符合新时期的教师职业道德规范终身学习的要求。D项正确。
A项：关爱学生是师德的灵魂。倡导“关爱学生”就是要求教师有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心。亲其师，信其道。没有爱，就没有教育。这是调节教师与学生关系的基本行为准则。与题干不符，排除。
B项：爱岗敬业是教师职业的本质要求。倡导“爱岗敬业”就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情。教师要始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业和祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。与题干不符，排除。
C项：教书育人是教师的天职。教书育人是教师最核心的职责与任务。教书是育人的主要手段，育人是教书的根本宗旨，二者相辅相成，辩证统一。与题干不符，排除。故正确答案为D。
一、考情分析
在教资科目一考试中，教师职业道德规范一般分值在22分左右，4个单选和1道材料分析题，单选多是以小案例来呈现。所以，关于职业道德，我们需要了解它的出题角度，就能更快的对症下药。
二、知识点
三、深入解读
1.爱国守法。爱国守法考频较低，一般出题点在于题干中是否出现违法侵权行为，例如：学校收补习费、迟到罚款、侵犯学生著作权等。
2.爱岗敬业。爱岗敬业考频比较高，出题角度主要有两个，一是老师的基本工作：备课、上课、批改作业等;另一个是老师的工作态度：勤恳敬业、不怕辛劳、无私付出奉献等。
3.关爱学生。关爱学生的考频非常高，出题角度也比较多。①关爱全体学生、公平公正、不偏不倚，尤其是对待后进生;②严慈相济，更多在考查“慈”;③保护学生安全，这个考点涉及不多，请参照反例-范跑跑;④不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，老师不能从精神以及肉体对学生进行伤害，在这个地方要区分一下“惩罚”和“体罚”、清楚什么是变相体罚，如果老师体罚学生造成伤害比较严重，要注意考查的是不是爱国守法。
4.教书育人。教书育人考频也比较高，主要出题角度分为“教书”和“育人”，讲直白点就是教学和德育，对应教书育人去识记它的考点就会更好理解。
5.为人师表。为人师表对应的考点主要有4个，分别是：对待自我-以身作则;对待同事-团结协作;对待学生家长-尊重;对待工作-廉洁从教。注意，学生送老师自己手工制作的东西不属于行贿，送特别便宜的东西，也不算是行贿，例如：几块糖。
6.终身学习。终身学习考点非常清晰，只要题干中说明老师在不断学习，不断努力提高自身，一般就是在考查终身学习。
7.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是为人师表;教师职业区别于其他职业的标志是教书育人。
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知识点
教师资格证笔试综合素质当中的教师职业道德规范有哪些？~
容不得长久的浪漫,可烂漫依旧是婚姻的菜萁中不可缺少的调味品.同样的菜蔬用不同的烹饪手法,就可以调制出不同的风味来,这是最简单的烹饪常识.比如丈夫在妻子生日那天献上一束水灵的玫瑰花儿,在妻子的腮边印上甜蜜吻痕的同时,再对妻子说：“老婆,我爱你”于是从妻子嘴角边遗漏出带有皱纹如同少女般的嗔怪：“去,怎么还这么肉麻”的表情里,再品味一次年轻时初恋的情怀.以至能够信心十足着进行完美爱情的接力赛,彼此相携到老.有了这样完美的爱情,我想即使有一天,两个人伫立站黄昏的夕阳下,戴着沧桑的老花
中小学教师职业道德规范
答：由于近年来，在教师招聘中，国家各级教育行政部门越来越注重师德师风，所以中小学教师职业道德规范这部分的内容在教师招聘考试中属于必考点。中小学教师职业道德分为1997年的版本和2008年的版本，在考试的时候比较测重新版本的内容。新《教师职业道德规范》共六条，“爱”与“责任”是...
教师资格证考试中教师职业道德规范考情考点?
答：一、考情分析 在教资科目一考试中，教师职业道德规范一般分值在22分左右，4个单选和1道材料分析题，单选多是以小案例来呈现。所以，关于职业道德，我们需要了解它的出题角度，就能更快的对症下药。二、知识点 三、深入解读 1.爱国守法。爱国守法考频较低，一般出题点在于题干中是否出现违法侵权行为，...
中小学教师职业道德规范内容
答：中小学教师职业道德规范内容如下：1、“爱国守法”一教师职业的基本要求。热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职责和义务。建设社会主义法制国家，是我国现代化建设的重要目标。要实现这一-目标，需要每个社会成员知法守法，用法律来规范自己的行为，不做法律禁止的事情。2、“爱岗敬业”一教师职业的本质...
请简述《中小学教师职业道德规范》的内容。
答：《中小学教师职业道德规范》的内容主要有： (1)爱国守法； (2)爱岗敬业； (3)关爱学生； (4)教书育人； (5)为人师表； (6)终身学习。具体要求如下所示：第一条是“爱国守法”，是教师职业的基本要求。热爱祖国是每个公民，也是每个教师 的神圣职责和义务。第二条是“爱岗敬业”，是教师职业的...
师德规范六条标准
答：师德规范六条标准有爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。1、爱国守法 爱国是教师做好本职工作的支撑。爱国是中华民族的优良传统，是中国各族人民道德品质的重要特征，是一个国家生存和发展的精神支柱。热爱自己的祖国是每个公民的义务。爱国作为教师职业道德规范是教师做好本职工作...
教师职业道德规范的内容有哪些?
答：六、终身学习。为了适应形势的发展需要，以胜任自己的本职工作，我们要做一名“学习型”的教师，时刻注意学习新知识、接受新信息，不断充实自己，丰富自己。我想：教师担负着教书育人的重任。教师的行为思想将直接影响着学生的健康成长。所以我们不仅要严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，还要做知识和...
教师职业道德的核心内容是什么?
答：●爱国守法”——教师职业的基本要求。●“爱岗敬业”——教师职业的本质要求。●“关爱学生”——师德的灵魂。●“教书育人”——教师的天职。●“为人师表”——教师职业的内在要求。●“终身学习”——教师专业发展不竭的动力。
教师职业道德规范教书育人的基本要求
答：所谓关爱学生,简而言之,就是关心爱护学生,这是教师职业道德规范的基本要求之一,也是身为人师的基本素质之一。关爱学生有利于培养学生的自信心,关爱学生有利于培养学生的仁爱心,关爱学生有利于增强教师的感召力。 在关爱学生的过程中,要求教师做到以下几点:第一,平等公正地爱学生;第二,关爱的同时要严慈相济;第三,关爱...
