小学六年级数学分数除法应用题，要过程。
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六年级数学上册稍复杂的分数除法应用题
答：4、.一个商店为了回收资金，吧甲乙两种商品均以480元卖出，已知加商品赚了20%，乙商品亏了20%，则该商店的盈亏结果是多少?两种商品的成本价格是 480/(1+20%)+480/(1-20%)=400+600 =1000元 1000-480*2=40元 亏损40元 5、两列车同时从甲乙两地相对开出,快车每小时行150千米,慢车每小时行90...
《分数除法应用题》练习题有哪些?
答：内容如下:分数除法应用题（一）一、细心填写：“一桶油的 重6千克”，把（ ）看作单位“1”，（ ）× =（ ）“男生占全班人数的 ”，把（ ）看作单位“1”，（ ）× =（ ）“鸭只数的 等于鸡” 把（ ）看作单位“1”，（ ）× =（ ）45是（ ）的...
教学新人教版六年级上分数除法中都有哪些要注意的内容
答：教材分析1、《分数除法应用题》是人教版小学数学六年级上册第三单元中的解决问题第一课时，本节内容包括教材37页例1及38页“做一做”（1）、（2）题。2、本节课是在学习了分数除法计算方法以后进行教学的，为后面学习百分比数应用题做了铺垫。
六年级上数学第二单元分数除法应用题
答：楼主的题意思是不是这样的：甲乙丙跑步，甲比乙快1/8，丙比乙慢7/8，问丙是甲的几分之几？我是这样理解的。下面是解答：设乙的速度是x，丙的速度是y，则甲的速度是（1+1/8）x=9/8x，乙的速度是（1+7/8）y=15/8y，根据问题就是求y÷(9/8x)=(8/9)×(y/x)① 由上得15/8y=x...
分数除法应用题应该怎么教?
答：分数应用题是整个小学阶段的难点，每次学到这里，都分外谨慎。分数除法应用题的解法有两种，一种是方程法，一种是算术法。学生不喜欢使用方程法，因为还得写解设，十分麻烦。学生喜欢使用算术法，算术法有两个思路：一是根据数量关系列算式，一是根据量率对应关系列算式。哪种方法好呢？在史宁中教授的...
数学六年级上册分数除法应用题
答：第一题：10×2=20本 小明：20÷5/8=32本 小东：32+20=52本 第二题：第一件的成本：72÷（1+1/5）=60元 第二件的成本：72×（1-1/5）=90元 72×2=144元 90+60=150元 150-144=6元 答亏本6元
六年级乘除法分数应用题!急!!!
答：分数除法应用题（六）1、某校美术组有40人，美术组人数是音乐组人数的 ，音乐组人数又是数学组人数的 。数学组有多少人？2、一批煤480吨，用去 ，还剩下多少吨？3、公园里有柳树160棵，是杨树的 ，杨树棵数又是槐树的 。槐树有多少棵？4、某小学有男生560人，是女生人数的 。全校有学生多少人...
六年级上册分数除法解决问题技巧
答：6、整合答案 最后一步是整合答案。在整合答案时，要注意使用清晰、简洁的语言来表达计算结果。同时，也要注意检查答案是否符合实际情况和题目的要求。分数除法和转化思想的应用 1、分数除法在实际生活中的应用 分数除法不仅可以解决数学问题，还可以在实际生活中得到广泛应用。在工程、医学、经济学等领域，...
做分数除法应用题的方法和技巧
答：如何解好分数应用题 分数（包括百分数）应用题在小学数学中占有重要地位，也是小升初的常考题型。尽管校内数学也有涉及，但学生普遍反应不易接受。主要是因为一方面分数应用题是整数应用题的拓展与延伸，另外，分数应用题有自身的解题规律，是各种解题方法的综合。下面我向大家介绍几种常见的分数应用题解题思...
人教版六年级上册数学分数除法应用题7道,百分比的不要。急急急急急急...
答：4、一家音响专营店售出两套不同品牌的音响，售价都是3600元，其中一套赚了五分之一，另一套亏了五分之一。售出这两套音响，总的来说是赚钱还是亏本？5、赵叔叔打算买一套房子，如果分期付款须加价十分之七，如果现金购买可以优惠二十分之一。赵叔叔算了一下，分期付款比现金购买要多付6万元。这...
