为什么有的学生小学成绩不好，初中提高很快，为什么小学学习好，初中不好了 为什么有人在小学的时候成绩差，上了初中学习就突然就变好了呢？
（一）初中数学提分方法：学会总结
数学怎么说都是理科性很强的一门学科，所以要想数学学好，做题目是万万不能少的。做题目的量不宜过多，但题目做多远远好于题目做少，所以你就需要有恒心的去做题目，要注意的是也不能盲目的做，自己哪一方面掌握的不好就多做哪一方面的知识习题。
一个人数学学的好的原因就在于她忘记的少，学了后面忘了前面这就等于白学，知识掌握的牢固。所以，杜绝遗忘知识，你就至少成功一半了，克服遗忘。首先，做题是少不了的，其次，就是学会自我总结，晚上睡觉前躺在床上想想今天学了什么呀，回忆下课堂的情景，或者随便的翻翻课本，看看自己勾画出的一些知识点。
（二）初中数学提分方法：注重学习方法的培养
1.首先要会学习，好的学习方法是努力抓好学习中的各个环节：预习、听讲、复习、总结、考试。课前预习，才能做到有针对性的听讲，带着问题听讲，高质量的听课是中学数学学习的基础和关键，课后复习总结是学习过程的升华，认真完成作业时它的重要体现，不要忽视每一天的作业，正所谓细节决定成败!只有落实好前面的学习任务，加之以一颗平常心、自信心对待考试，才可能在考试中立于不败之地。
2.积极培养自主学习习惯。初一课程设置较小学要多出很多，作为老师，要培养学生独立自主的学习习惯，作为学生更要主动适应学习习惯的改变，要及时主动地发现问题，解决问题，不要将今天的问题过夜!否则后患无穷，要总结出一套适合自己的学习计划，定期检查和回顾其实施情况。
3.学会取人之长，补己之短。在你的身边一定有一些学习较轻松，成绩又好的同学，多向他们学习好的学习方法。要做的一项具体的工作时，准备一个"好题本"，随时收录一些解题的好方法，以及自己曾做错的习题改正。几年下来你会发现，你的学习会有飞速的提高，你的解题思路也被有效的打开了，更可贵的事，到中考前，你可以拿出来有针对性的复习，对你来说，只有"它"才是最有针对性的!这样岂不是事半而功倍。
（三）初中学生要警惕“伪勤奋”
初中学生学习的知识总量很大，认真学都未必学会，部分同学便一直努力不敢懈怠。但总耗着学习就一定进步吗？报大量的班就一定脱胎换骨吗？每天只睡5个小时一定是勤奋吗？题库做了一本又一本一定管用吗？答案是不一定。如果我们觉得自己很努力，但是最终却没有在结果上显示出我们的进步，那就是“伪勤奋”，那只是你看起来很努力而已。
伪勤奋的判定标准：靠虚假的努力安慰自己，让自己产生勤奋的表象，喜欢和他人或者自己讲自己多么努力，获得心灵的慰藉，但长期坚持下去，发现劳而无功。 伪勤奋产生的原因：
一、学习方法不对
应试教育下学生学习总有黑云压城城欲摧的感觉。于是每天只睡5个小时，做大量的习题却不知道总结，只追求量多。认为如果自己不勤奋，肯定学不好。这是一种带有原始上进心态的勤奋，只需要调整方法，便会成为真勤奋。
昂立新课程对策：把每一套自己做过的题全部学会，碰见不会就问同学、问老师，不留任何漏洞。做过的错题经常翻看、总结，加深印象。
二、畏惧外界评价
为了不被老师家长认为自己懒惰，被人认为是败家子或坏学生，每天假装很努力学习，熬夜做大量习题，就是为了和同学家长讲起来时能有证据证明自己很勤奋。从不管自己的身体是否吃得消，知识点是否已经掌握。
昂立新课程分析：适合自己的才是最好的，如果熬夜学习不影响第二天的精神状态，可以适当晚点睡觉，但如果熬夜导致第二天颓靡就没必要为了给人营造一种勤奋学习的状态来欺骗别人折磨自己了。如果不懂得发现问题，总结经验，习题做得再多也是没有用，倒不如精做习题，举一反三，没必要一做题量来安慰自己，忽悠别人。
三、内心缺少面对现状的勇气
既然选择了熬夜和做题，为何还不认真学和认真做呢？缺少直面困难的勇气。没有勇气改变还装作很努力？干脆不要折磨自己了，这种虚伪带给了周围人很多希望，却总是换回来绝望。下定决心，让父母惊喜一次！一个人学习一科没学好，可能是不喜欢或者不适合这个科目，但科科都没学好，究竟是谁的原因？
昂立新课程分析：既然选择了熬夜学拼命做，就明确一下自己的现状，知己知彼中，彼最重要，都知己，不愿知彼。有很多同志连看清问题都不愿意，就值得批评了。看清楚哪里学好了，哪里没学好，学好的保持，学不好的一步步各个击破。一个科目是弱科，也总有我们擅长的部分和不擅长的部分，先把自己觉得相对简单的搞定，然后由易到难，逐渐享受到了勤奋就会收获的美妙后，我们会慢慢培养出巨大的勇气和细心。
小学知识培养兴趣和建立基础，并没有开始真正地学习。小学也是让孩子们懂得成绩的重要性、和别的同学相比自己的差距。到初中以后那些小学成绩差的孩子在小学就已经领悟到了竞争的激烈，考得不好就不受别人重视，成绩好别人都会羡慕，尊重你。所以小学成绩不好的孩子到初中大部分成绩就开始上升了。家长一定要让孩子保持这个社会观念。
而小学学习好的孩子从小学开始就没有受到太多的冷落，一直是班里的好学生，因为她（他）心里知道自己成绩不错，他们就觉得自己如果保持这样的成绩，就会有前途。可是他们忘了别人万一提升了成绩，他们依然在努力保持，所以初中会后退。当然也可能只是一部分，有些小学成绩好的孩子到初中会更好。
所以要让孩子树立一个积极向上，从不原地踏步，要一直往前闯荡的思想。不要以为自己现在成绩好，以后就也好。
小学、初中、高中是孩子成长过程中的不同阶段，小学是孩子习惯于养成的关键时期，初中是孩子性格培养的关键，高中是孩子立志的最好时期。
小学，学习的内容比较少，相对来说也比较简单，只要引导孩子养成良好的学习习惯，认真听讲，按时完成课后作业，对不易理解的题目适当加强训练，学习成绩就会比较好。
初高中阶段，孩子处在青春期发育期，身心发展都比较快，只要认真疏导和引导，关注孩子各方面的需求，注重培养孩子乐观、积极的性格，多和孩子沟通，让孩子树立起自己的人生目标，构建出自己的人生梦想，并让孩子多参加一些团体活动，只要努力学习的主动性和意识增强了，再有好的学习方法，取得好成绩也是水到渠成的事。
虽然说是孩子的智力并没有太大差别，但小学阶段，因为学的知识内容比较简单，知识面比较窄，那些听话认真的孩子会容易取得更好的成绩，而到了初中，对学生的整体素质要求越来越高，那些原来小学头脑比较灵活，原本有些调皮的孩子，只要调整了学习的态度，意识到学习的重要性后，成绩提高的可能更快些；而那些死记硬背，头脑不是很灵活，不能举一反三灵活撑握知识点的人，提高的就慢了，显得也就不好了。
其实，小学和初中，学习成绩好与不好，都是相对的，只要能认真学习，掌握正确的学习方法，都会取得好成绩的，学习方面，应做到以下几点：
1、上课时要认真听讲，积极举手发言，不做小动作，有不懂的问题要及时向教师和同学请教，争取当堂的问题当堂解决；
2、要认真完成老师布置的各项作业，做作业时认真仔细做题，不可马虎，做完后还要认真检果，遇到不会做的题，不要急于问老师或家长，更不能照抄别人的作业，要下决心独立完成作业及要做到字迹工整；
3、认真做好预习和复习，预习时要把不懂的地方做上记号，以便第二天在课堂上特别注意，每周要对本周所学的知识进行总结复习；
4、特别注意事项：要坚决把学习放在第一位，不管有什么困难，先把作业做过多，再做其他事，一定要抓紧时间，好好学习，多听老师及家长的话，不要总是想着玩，一定要战胜贪玩的想法。
相信，做到以上方面，不管是小学或初中，都会取得不错的成绩。
那是因为你小学成绩就不好，你想指望到初中逆袭，在这里寻找心理安慰。事实会啪啪打你的脸，逆袭的概率和体育彩票头奖差不多
为什么我在小学的时候学习很好，但到了初中成绩就不好了~
学习是勤奋加聪明的。小学成绩好代表不了什么，同样你现在不好也不代表以后不好，，重要的是你得努力。上课认真，做好笔记是十分关键的，下课要勤做练习，做的多了自然会有兴趣。沉迷于游戏是不对的，因为你很快会发现它有多无聊，在升完级以后。当然也得养成良好习惯，从现在起。关键的是高中，可现在也要打好基础。
人和人不一样，有人开窍时间早，有人开窍时间晚，有人小学成绩就好，有人初中才开始成绩上升，有少数人高中才开始成绩上升，因人而异。
为什么有的人小学成绩不好,而到了初中高中成绩就上来了?
答：原因是：小学生没有明确的世界观，并且学校里的排位竞争不是很明显，大部分孩子没有努力学习的意识，并且最后大部分小学生还是会在本地区的中学就读，竞争压力较小所以成绩好不好的关系也不是很大。到了初中要考高中，高中会分重点高中、示范性高中、二中、三中之类带有明显倾向意识的等级，好的高中意味...
孩子小学时成绩没那么突出,上了初中成绩逆势而上,这是什么原因呢?
答：因为小学的时候，英语成绩并不好，而也是这个时候我才知道，对于学生来说，小学的成绩并不能够代表一切，更重要的是，我们在初一的时候如何去学习，如何打下整个初中的基础。三、相当于重新学习所以对于初中的学习来说，初一我们开始学习内容的时候，就像是重新学习了知识一样，因为对于小学的内容来说，他...
小学成绩不好的学生到初中很难提高,为什么会这样呢?
答：一、学生在小学时候培养了一些不好的行为习惯有些孩子小学的时候成绩也不是非常好，到了初中之后也很难提高，主要是因为孩子有很多的习惯都是从小培养的，但是小学生没有培养好习惯。家长应该在小学期间让孩子多培养一些好的习惯，这样才能对他们未来的学习和生活很有帮助，但是有些孩子在小学的时候就没有...
...初中就特别好呢?相反的,一些人小学成绩很好,初中就不好了,这又是...
答：小学学习的知识需要学生的逻辑思维少，初中就需要较强的逻辑思维来思考，到了高中就需要逻辑思维的高度发展，但是每个人的逻辑思维方式和逻辑能力的发展是不同的，有的人逻辑思维强，接受就快，有的弱就接受的慢。
小学成绩差,初中成绩就一定不好吗?
答：在进入初、高中以后，也会渐渐变成差生，最后高考失利，读了大专的也有。一个学生，不论小学阶段学习成绩如何，只要是热爱学习的，愿意坐在课堂上听老师讲课的，并且，他会学习，能够抓住老师讲解的要点，迅速领会学习的内容。那么，这类学生，不论是在哪个阶段，即使是大学阶段，他也会是一个优秀生。
为什么有的孩子小学成绩很差,中学后却非常好?
答：但是家长忽略了一点的是，小学的知识和初中的知识关联性并不大，所以有一些孩子，就算他小学成绩再好，到了初中学得也是有点吃力。02，学生本身兴趣是孩子最好的老师。家长给孩子报一些补习班的目的，也是为了培养孩子对这方面的兴趣，因为这样的话他才自己好学，主动去学习。一些孩子有可能小学的时候不太...
为什么有的学生小学成绩不好,初中提高很快,为什么小学学习好,初中不...
答：到初中以后那些小学成绩差的孩子在小学就已经领悟到了竞争的激烈，考得不好就不受别人重视，成绩好别人都会羡慕，尊重你，想要提高孩子英语成绩，家长先领取免费试听课看看合不合适孩子学习。分享免费试听课地址：【免费领取，外教一对一精品课程】点击即可领取专属欧美外教一对一免费试听课！阿卡索是真人欧美...
有些孩子小学成绩很不好,可为何上了初中就突飞猛进呢?
答：所以上初中的时候，初中老师不知道他以前的成绩，初中老师的第一节课里，老师们不知道学生以前的学习成绩有多好，有多差，只要进这个教室，老师们都一样对待。后来这位老师对扰乱课堂纪律的同学也很严厉，但不包括他。(大卫亚设，Northern Exposure(美国电视)，Northern Exposure(美国电视剧))。小学...
为什么有的学生小学成绩不好,初中提高很快,为什么小学学习好,初中不...
答：一、学习方法不对 应试教育下学生学习总有黑云压城城欲摧的感觉。于是每天只睡5个小时，做大量的习题却不知道总结，只追求量多。认为如果自己不勤奋，肯定学不好。这是一种带有原始上进心态的勤奋，只需要调整方法，便会成为真勤奋。昂立新课程对策：把每一套自己做过的题全部学会，碰见不会就问同学...
小学时成绩落后,升入初中后注定是差等生吗?
答：小学的学习成绩不好，主要是因为他们对学习不感兴趣。这类学生通过自己的努力，学习成绩将能够赶上。在小学，学习成绩是由个人原因造成的，学习成绩不好。有些学生是父母手中的孩子，家庭不问孩子的学习，孩子的家庭作业没有完成，课堂不注意听，学习成绩不好。现在面对小学毕业，升到初中。后悔过去不认真...
