小组合作对学生有什么好处啊？
1、合作学习能活跃课堂气氛，帮助学生建立学习的自信心
由于小组合作学习突出了“以人为本”的教学思想，因而从根本上确立了“以学生为中心”的主体地位，摒弃了“教师满堂灌，学生静静听”的陈规陋习。在合作活动中，教师往往会设计一些带有竞争性质的活动，千方百计地让学生动起来，让课堂活起来，通过学生动脑、动口、动手，使课堂气氛活跃。这不仅符合新的教育理念，更能激发学生求知的潜能，使他们积极主动，合理有效地参与到教学过程中来。在这样的教学观念影响下，课堂上学生同伴群体的资源得到了充分重视。学生在小组合作的具体实践活动中，用心去体验合作的无穷魅力，用心去感悟集体的伟大力量，使他们体验到合作成功的快乐，体验到实现自我价值的自信，经过每节课反复多次的内心积极体验，唤醒并树立学生的主体意识，使他们认识到“我能行！”“我并不比别人差！”
2. 小组合作学习有利于激发学生的求知欲望
小组合作学习提倡教师当好“导演”，学生当好“演员”。这不仅减轻了教师的负担，同时也提高了学生学习的积极性与参与度，有利于师生关系的建立。在小组合作学习中，学生在学习小组中就教师所设计的问题开展活动，进行互帮互学，这有利于开发课堂中的人际交往资源，有利于建立全面完整的教学交往结构，并将生生互动提到前所未有的高度，使学生有机会进行相互切磋，共同提高。
3. 小组合作学习有助于因材施教，真正实现使每一个学生都得到发展的目的
小组合作学习克服了以前教学的覆盖率不高、学生的实践机会不够多、训练不够充分的缺点，逐步改变了学生惰性较强、懒于开口、过分依赖教师的被动学习方式。在小组合作学习过程中，学生在知识、能力、兴趣、素质等方面相互沟通，相互认同，相互补充，相互影响，相互促进。这种学习方式可以解决个别差异，缩小两极分化，有助于因材施教。
个人感觉小组合作的好处多多，还是要多多支持的
小组合作学习的好处有很多方面：
1.小组合作学习更能突出学生的主体地位,培养主动参与的意识,激发学生的求知欲 小组合作学习更高效。
2.小组合作学习的方式强化了学生对自己学习的责任感,和对自己同伴学习进展的关心。
3.小组合作学习能为学生提供一个较为轻松、自主的学习环境,提高了学生创造思维的能力 合作性的思维。
4.小组合作学习拓宽了学生学习的空间 小组合作学习不仅将学生个体间的学习竞争关系改变为合作关系。苏派课改中心对小组合作学习有很多年的研究，可以去深入学习。
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答：），即使专利权人暂时不实施，也可以阻止别人实施。时间性 无形性 地域性 √ 专有性 18.只有经过版权局办理登记手续的作品才有著作权。对 √ 错 19.著作权人侵权人应承担法律责任包括哪些？√ 刑事责任 √ 公开道歉 √ 停止侵害 20.著作权应有的权利有：√ 发表权 √ 修改权 ...
