怎么当好QC？ 怎样做一个合格的QC?
我国正在逐步演变成世界制造基地，这是一个机遇，更是一个挑战。世界制造基地需要中国所有制造型企业在生产管理方面有一个质的提升。
QC小组活动对于我国企业创新思维、开发智力、提高质量、降低消耗、增加效益等各各方面都发挥了日益重要的作用。树立质量意识，开展QC小组活动，不断改进工作流程，是我们创新的基础，更是企业发展的秘密武器。
通过学习这门课程，企业的生产管理者能够了解如何正确组织和开展质量管理小组活动，进而能够科学地分析和解决各种管理问题、技术问题和其他现场问题；掌握创新型QC小组的活动方法，开阔新思路、迎接新挑战，再创新佳绩。
时代光华教育发展有限公司特聘高级讲师。中国管理科学研究院特约研究员，高级工程师，河南省质量管理协会常务理事、QC小组工作部副部长，享受政府津贴的优秀专家。他具有三十六年生产和工作经验，在现场管理、质量管理、QC小组活动咨询诊断等方面有很高的理论水平和丰富的实践经验；他曾亲自或指导其他企业获得几十个国家级优秀小组称号。徐明达老师授课能集系统性、条理性、趣味性和实战性于一炉，广受好评。主要著作有清华大学出版的《质量管理小组活动管理基础·工具·技巧》等。
学习对象：企业中高层管理者；质量管理者、QC小组诊断师；生产经理、主管、工程技术人员；班组长和QC小组骨干。
《质量管理小组活动的管理·工具·创新》各讲主要内容：
第一讲 QC小组活动概述
1.QC小组的定义与宗旨
2.国际QC小组活动发展方向
3.QC小组的组建与分类 第二讲 QC小组的活动程序
1.引言
2.QC小组的活动程序
第三讲 创新型QC小组活动程序
1.创新型QC小组活动程序
2.创新型成果案例分享
第四讲 QC小组活动的推进和管理
1.QC小组活动的管理内容及要领
2.如何当好QC小组活动的管理者
3.QC活动成果总结的作用
4.QC小组成果发表的作用
第五讲 QC小组活动与创造性技法（上）
1.奇妙的右半脑
2.阻碍创造性发挥的三大鸿沟
3.中国人扼杀创造力的成语
4.头脑风暴法
5.案例分享（一）
第六讲 QC小组活动与创造性技法（下）
1.案例分享（二）
2.思路提示法
第七讲 全面质量管理的常用工具（一）
1.因果图
2.排列图
3.两图一表的妙用
第八讲 全面质量管理的常用工具（二）
1.新七种工具概论
2.关联图
3.系统图
第九讲 全面质量管理的常用工具（三）
1.生一场病出两项成果的故事
2.奇妙的运筹学－PDPC法
3.PDPC的应用及实例（上）
第十讲 全面质量管理的常用工具（四）
1.PDPC的应用及实例（下）
2.优选法
第十一讲 QC成果报告的整理和发表（上）
1.QC成果报告的编写要点
2.QC成果报告的常见问题
3.胶片的构思和设计
第十二讲 QC成果报告的整理和发表（下）
1.成功胶片的标志
2.QC成果的发表技巧
3.QC成果发表技巧赏析
质量工程师和体系工程师有的是合在一起的，我认为的：
1．负责生产和外协产品的质量管理和控制；
2．生产和检验过程质量体系的维护和改进；
3．组织工厂员工质量和技能培训；
4．组织工厂质量问题回顾，分析原因并进行质量改进活动；
5．不断提高生产过程质量和出厂产品质量，满足用户的质量要求。
6. 建立、实施、完善质量管理体系。
7. 计量管理的监管。
8. 组织认证等工作。
假如你是管理的话，我的建议如下(这几天正在搞这方面的东东）：
3进货产品管理的检查：通过内部审核或对检验的日常检查，对进货检验策划、实施和结果进行必要的检查和监督，检查内容可包括下列适用内容：
3.1检验记录报告的检查：涉检完整性（入库单与检验单是否相符）？对供方的控制方式和程度是否正确？检验依据、抽样、结果记录、判定是否正确？授权签发人是否有资格？检验或验证记录的标识、整理、归档和保存处置是否按规定执行？
3.2库存品：按《仓库管理制度》定期对储存物资进行检查，防止库存物资的损坏、变质和数量差异，如：存储条件是否合适？有保质期要求的产品是否超期？产品堆码是否合适，包装、外观有无明显劣化现象？危险品的保管是否符合规定？帐、物、卡是否相符，有无填写《呆滞废料处理申请单》由相关主管审批处置？
3.3检验和试验工作量对生产和客户的影响：是否存在检验和试验工作周期太长（如紧急放行较多）而影响生产和对客户的交付？从而考虑快速检验方法或将对进货产品的品质控制往流程的前面延伸，如到供方处检验、向供方派驻检验员、促进供方产品保证体系的完善等。
3.4漏检和检验失准对生产和客户的影响：检查交付后的顾客投诉及问题处理、保修期内的索赔金额、对不合格品的统计试验分析结果以确定漏检和检验失准对生产和客户的影响程度。
3.5检验流程执行：检查库存品和检验试验记录，了解检验流程的执行情况。
4进货产品分析和改进
管理的发展大致经历了3个阶段。
① 质量检验阶段。20世纪前，产品质量主要依靠操作者本人的技艺水平和经验来保证，属于“操作者的质量管理”。20世纪初，以F.W.泰勒为代表的科学管理理论的产生，促使产品的质量检验从加工制造中分离出来，质量管理的职能由操作者转移给工长，是“工长的质量管理”。随着企业生产规模的扩大和产品复杂程度的提高，产品有了技术标准（技术条件），公差制度（见公差制）也日趋完善，各种检验工具和检验技术也随之发展，大多数企业开始设置检验部门，有的直属于厂长领导，这时是“检验员的质量管理”。上述几种做法都属于事后检验的质量管理方式。
② 统计质量控制阶段。1924年，美国数理统计学家W.A.休哈特提出控制和预防缺陷的概念。他运用数理统计的原理提出在生产过程中控制产品质量的“6σ”法，绘制出第一张控制图并建立了一套统计卡片。与此同时，美国贝尔研究所提出关于抽样检验的概念及其实施方案，成为运用数理统计理论解决质量问题的先驱，但当时并未被普遍接受。以数理统计理论为基础的统计质量控制的推广应用始自第二次世界大战。由于事后检验无法控制武器弹药的质量，美国国防部决定把数理统计法用于质量管理，并由标准协会制定有关数理统计方法应用于质量管理方面的规划，成立了专门委员会，并于1941～1942年先后公布一批美国战时的质量管理标准。
③ 全面质量管理阶段。20世纪50年代以来,随着生产力的迅速发展和科学技术的日新月异，人们对产品的质量从注重产品的一般性能发展为注重产品的耐用性、可靠性、安全性、维修性和经济性等。在生产技术和企业管理中要求运用系统的观点来研究质量问题。在管理理论上也有新的发展,突出重视人的因素,强调依靠企业全体人员的努力来保证质量此外,还有“保护消费者利益”运动的兴起，企业之间市场竞争越来越激烈。在这种情况下，美国A.V.费根鲍姆于60年代初提出全面质量管理的概念。他提出，全面质量管理是“为了能够在最经济的水平上、并考虑到充分满足顾客要求的条件下进行生产和提供服务，并把企业各部门在研制质量、维持质量和提高质量方面的活动构成为一体的一种有效体系”。
中国自1978年开始推行全面质量管理，并取得了一定成效。
管理的发展与工业生产技术和管理科学的发展密切相关。现代关于质量的概念包括对社会性、经济性和系统性三方面的认识。①质量的社会性：质量的好坏不仅从直接的用户,而是从整个社会的角度来评价,尤其关系到生产安全、环境污染、生态平衡等问题时更是如此。②质量的经济性：质量不仅从某些技术指标来考虑，还从制造成本、价格、使用价值和消耗等几方面来综合评价。在确定质量水平或目标时，不能脱离社会的条件和需要,不能单纯追求技术上的先进性，还应考虑使用上的经济合理性，使质量和价格达到合理的平衡。③质量的系统性：质量是一个受到设计、制造、使用等因素影响的复杂系统。例如，汽车是一个复杂的机械系统，同时又是涉及道路、司机、乘客、货物、交通制度等特点的使用系统。产品的质量应该达到多维评价的目标。费根堡姆认为，质量系统是指具有确定质量标准的产品和为交付使用所必须的管理上和技术上的步骤的网络。
质量管理发展到全面质量管理，是质量管理工作的又一个大的进步,烽火猎聘总经理说。统计质量管理着重于应用统计方法控制生产过程质量，发阵预防性管理作用，从而保证产品质量。然而，产品质量的形成过程不仅与生产过程有关，还与其他许多过程、许多环节和因素相关联，这不是单纯依靠统计质量管理所能解决的。全面质量管理相对更加适应现代化大生产对质量管理整体性、综合性的客观要求，从过去限于局部性的管理进一步走向全面性、系统性的管理。
1.了解该产品
2.了解该产品的国家规范，行业规范，本企业规范，或者客户要求的规范
3.遵守公司规定
你怎样才能做好一名QC~
我的QC工作经验总结
企业的QC工作，据说起源于小日本。要我说呀，外国的啥先进经验传到了国内，一经染上“中国特色”，几乎都会变味。
咱们铁路上，各种规章制度制订得非常详细。这部里统一规定的东西，到了路局，处室，站段，又层层加码予以细化补充。
咱们铁路工作的终极目标就是“安全正点”，作为一个维修企业，一个运输企业，实现这个目标的手段无非就是“遵章守纪”四个字而已。君不见，一旦出了事故，如果排除了天灾和恐怖袭击，那么必定是有人违章了，事故原因也正在于此。
在这种情况下，硬要班组搞所谓的QC攻关，简直是瞎胡闹。班组就是生产单位，不是科研所，你要做的就是老老实实照章办事，保证检修质量。胡编乱造整出来的所谓的QC成果你敢采纳吗？你凭什么修改检修工艺呢？这一旦出了问题，上面就给你一条，违章违纪，保证让你吃不了兜着走。
所以，我对我们这种性质的企业乐此不疲地长年搞QC是非常有看法的。我对QC活动的态度向来是不热心的，这是咱们这种好形式主义、好面子工程的国家，是咱们这种特大型国有天然垄断企业种种华而不实的花架子之一。那些所谓的成果绝大多数不过是为了完成任务，为了创造所谓政绩而逼得基层班组胡编乱造出来的。
有了这种认知，去年年底我刚接手QC工作的时候，就是抱着可有可无的态度，随便应付了事。因此去年的成绩极不理想，只混了两个三等奖而已。
但是，我觉得QC活动是瞎扯蛋，但领导们却不这么认为，他们处处都要争面子，就连QC这种微不足道的东西也要争强好胜。
好吧，既然领导非要面子，那我就稍微用了点心思。结果今年的QC成果发表，我选送了五个QC成果去发表，在全单位十九个QC成果中一举囊括了前四名，成绩最差的一个也拿到了第七名。最后，从这五个里面挑出一个代表单位参加了路局QC成果发表，又技压群雄，勇夺第一。接下来在江西省总工会搞的全省QC成果大赛上又拿到了一等奖。
这一下，领导们的面子是足了，可乱七八糟的烦心事也跟着来了。。。。。。
其他的内容请看： http://www.ccthere.com/article/1784148 （内容写的很真实）
第一、有一颗极强的责任心。
第二、懂自己厂产品的各种性能及测验方法
第三、懂QC七大手法
第四、熟悉ISO9000质量方针、自己公怀质检部的规定及合格要求
QC资格要求
答：当好QC:必须熟悉质量管理小组活动--解决关键问题锐利武器！ 我国正在逐步演变成世界制造基地，这是一个机遇，更是一个挑战。世界制造基地需要中国所有制造型企业在生产管理方面有一个质的提升。 QC小组活动对于我国企业创新思维、开发智力、提高质量、降低消耗、增加效益等各各方面都发挥了日益重要的作用。树...
怎么当好一个品质检验员,面试时会问到一些什么问题?做为一名品质检验员...
答：1、要会最常用的量测工具如直尺、卡尺、千分尺，另外还有显微镜、投影机等(一般会前面三种就可以) 。2、了解基本的QC七大手法。3、了解品保一些基本用语(如IQC，IPQC，FQC等。）
怎么当好QC?
答：当好QC:必须熟悉质量管理小组活动--解决关键问题锐利武器! 我国正在逐步演变成世界制造基地,这是一个机遇,更是一个挑战。世界制造基地需要中国所有制造型企业在生产管理方面有一个质的提升。 QC小组活动对于我国企业创新思维、开发智力、提高质量、降低消耗、增加效益等各各方面都发挥了日益重要的作用。树立质量意识,开展...
当好QC要注意什么?
答：要勤快，但不要让人觉得好欺负。祝你好运
我想要当qc但是不知到什么厂当好 有什么厂可以当 在什么厂当QC最好
答：四会互感器厂只要大专就可以做QC，工资2000以上
如何当一名优秀的班组长?
答：打铁还需自身硬，当好班组长首先要有良好的的专业技术能力。良好的业务素质和专业技术能力是成为班组长的前提。如果一个班组长的业务技能和操作水平不如班组中的其他成员，自己没有过硬的本领会很难服众，在职工中没有威信，工作效率将会大打折扣。班组长必须熟练掌握扎实的基础知识，掌握专业生产技术知识和...
质量管理小组活动的目录
答：QC小组活动的推进和管理1.QC小组活动的管理内容及要领2.如何当好QC小组活动的管理者3.QC活动成果总结的作用4.QC小组成果发表的作用第五讲 QC小组活动与创造性技法（上）1.奇妙的右半脑2.阻碍创造性发挥的三大鸿沟3.中国人扼杀创造力的成语4.头脑风暴法5.案例分享（一）第六讲 QC小组活动与创造性...
如何做好班组技术管理工作的几点思考
答：有些人肯定会有所疑问，QC小组活动真的能解决质量问题吗，当然答案是肯定的。提出疑问的人大多是开展过QC小组活动的人，因为他们可能在开展活动的过程中并没有获得理想的成果，结合实际分析，没有得到理想成果的QC活动，在开展的过程中80%是没有真正的将QC活动做到实处，没有将QC活动做为一个控制产品...
QC作业:如何解决本班学生旷到问题
答：及时地完成作业，遇到不会的题目及时询问老师和同学、还特意安排班上能干的学生多帮助他们，希望他们能感受集体的温暖。通过教师、家长和同学们的帮助，这些学生有了一定的进步。不过，当好一个优秀的班主任还是一条漫长的道路，我还要继续努力，不断地学习，为今后的工作努力去摸索、去总结。
我是一名电子开关厂的检验员!FQC,OQC都过,现在是IPQC。现在要写工作总结...
答：7、积极支持并协助QC和作业组长开展工作,在工作过程中发现并及时解决有点表性的问题,总结生产管理的内在规律,制定相应的管理措施,提高各工序的工作效率。 (四)车间质检员(总品管) 车间质检员是工厂产品质量控制的第一责任人,对原材料品质检验、各流水线的产品质量控制、各流水线的技术要求执行情况、成型产品包装出厂...
