什么是预习?预习什么? 什么叫课前预习？

预习是一种良好的学习习惯。它能培养学生自学习惯和自学能力，有效提高学生独立思考问题的能力。课前预习也是一种行之有效的学习方法，它能明显地提高学生学习的效率，激发学生自觉学习的主观能动性，获得课堂学习的主动权。从而达到优化课堂整体结构以至优化课堂细节的作用。

正如叶圣陶先生所说：“学生通过预习，自己阅读课文，得到理解，当讨论的时候，见到自己的理解与讨论的结果相吻合，就有了成功的快感；或者看到自己的理解与讨论结果不相吻合，就作比量短长的思索；并且预习的时候绝不会没有困惑，困惑而无法解决，到讨论的时候就集中了追求理解的注意力。这种快感、思索与注意力，足以激发学生阅读的兴趣，增进阅读的效果，有很高的价值。”

课前预习的内容：

1、浏览教材，了解教材的大概内容和知识框架。

2、找出本课内容与前面已学知识的联系，找出学习新知识所需的旧知识，并补习这些知识。 

3、找出本课的难点和重点（作为听课的重点）。

4、对重点问题和自己不理解的问题用笔划出或记入预习笔记。

预习一般是指在老师讲课以前，自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解。通过不断的预习形成一个良好的学习习惯，有助于培养孩子们独立思考、自我学习的兴趣和能力，这是预习最重要的！
好的学习习惯养成了，对小学生来说，学习任务就完成了大一半！
预习内容一：览
每个课程和上次的课程都是有关联的，通过预习找出自己对于旧知识掌握得不好的地方。并且翻阅和补习，所谓的“温故而知新”就是这个道理。在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，要预先做好记录，以便在老师讲课的时候能够准确地记录好知识点。

预习内容二：读
无论是语文课文、英语词句、数学概念，一定要大声朗读出来。在朗诵的期间思考问题，朗读比心里的默读更能强化记忆，培养孩子的语言表达能力。边读边找文章的要点：如一些描写手法、难懂的知识、文字、概念，加以标注，初步的了解作者的写作情感。
预习内容三：想
预习的过程当中，想是很重要的。读课文的时候要想，多想想文章的中心思想，文章的一些深刻的含义。联系旧知识，思考新知识与旧知识之间的关联，可以帮助理解新知识。还可以适当的看看文章后面的一些思考题，思考题往往体现了作者的思路，可以帮助发现新课中的重要知识点，对于学习是有帮助的。

预习内容四：查
面对预习中不熟悉的生字新词，建议孩子们要随时拿起自己的字典进行查阅，包括字词、概念的读音、用法、意义等。通过不断的查阅工具书、网络工具，可以帮助扫除阅读的障碍，也能培养自己独立解决问题的思维。在查阅的过程当中如果碰到一些典故的话，可以选择记录下来，这样就可以丰富自己的知识面了。
预习内容五：摘
一篇新的文章有很多值得记忆的语句、典故、技巧，在预习的过程当中，应当把一些自己认为好的词语、句子，进行摘录下来。所谓“嘴过三遍，不如手过一遍”，动手摘录好句子，能够培养学生自身的判断能力，这一点是非常重要的。
这五个预习内容都是在培养孩子的独立学习习惯和方法！具体的知识点并不是预习的目的。

预习是你把你将要学习的知识过一遍，整理一遍，了解你将学习的大概意思。 遇到不懂的地方可以圈圈画画做一些标记，到学的时候就会方便很多，更容易理解。

预习就是把没有学过的东西提前看一遍，看看有哪里不会，第二天上课主要听不会的那一部分，预习主要预习的是书本上的文字知识，和定义之类，然后相应的做上两道题就可以了，就知道自己哪里不会了

个人觉得预习就是将要讲的内容提前看一下，了解重难点，并把自己不会的东西标注，这样在正式学习的时候也有了学习的重点。

什么是预习~

什么是复习？什么是预习？在读书学习的过程中，我们特别强调复习跟预习。但是以我们的观察，绝大部分的老师、家长和孩子，都没有搞清楚什么叫复习，什么叫预习。

预习是什么意思,"预习"的汉语解释
答：一种学习方法，指在学习某件事情之前进行自学准备以达到更好的学习效果。详细解释 1. 学生事先自学将要讲授的功课。夏丏尊叶圣陶 《文心》十一:" 乐华 的小小的书柜里有着《辞源》，他预习功课时常常请教它。"2. 事先演习。《小说选刊》1981年第6期:"为了做到心中有数，我决定晚上搞一次预习发言会。

什么是预习?预习什么?
答：预习是一种良好的学习习惯。它能培养学生自学习惯和自学能力，有效提高学生独立思考问题的能力。课前预习也是一种行之有效的学习方法，它能明显地提高学生学习的效率，激发学生自觉学习的主观能动性，获得课堂学习的主动权。从而达到优化课堂整体结构以至优化课堂细节的作用。正如叶圣陶先生所说：“学生通过预习...

预习是什么意思
答：“预习”意思是学生事先自学将要讲授的功课。拼音是yùxí。解释：1、学生事先自学将要讲授的功课。2、事先演习。3、读课文至少3遍。4、看课后的问题，回答后一定要写在书上，二类字组词，生字注音标偏旁，预习完以后一定要让家长签字。出处：夏丏尊、叶圣陶《文心》十一：“乐华的小小的书柜里有着《辞...

五年级下册数学预习全书什么意思,怎么预习
答：对于学习这件事来说,要想做到心中有数,就要学会预习.所谓预习,就是学生在课堂学习前对要学的知识有个大体了解,找疑点,提问题,然后带着问题听课,通过课堂上的集体学习完全掌握新知.预习一般分为全册预览、单元预习和...

语文什么叫预习
答：而实际上,预习应该包含紧密联系的两个方面,即预先学习和预备学习。预先学习以预备学习为目标,预备学习以预先学习为基础。预习是为了更好地听课,以更好地掌握知识。而在整个学习的过程中,学生课前如果没有准备,听课就显得被动了,况且课堂上还要听讲,又要记笔记,就显得既听得紧张,又记得忙乱,对什么是重点,哪些是难点...

什么是预习
答：一种学习方法，指在学习某件事情之前进行自学准备以达到更好的学习效果。即对要讲的课事先进行自学准备。预习的原因 预习是上课前对即将要上的教学内容进行阅读，了解其梗概，做到心中有数，以便于掌握听课的主动权。预习是独立学习的尝试，对学习内容是否正确理解，能否把握其重点、关键，洞察到隐含的思想...

预习的意思
答：预习，汉语词语，拼音是yùxí，意思是学生事先自学将要讲授的功课。夏丏尊、叶圣陶《文心》十一：“乐华的小小的书柜里有着《辞源》，他预习功课时常常请教它。”《小说选刊》1981年第6期：“为了做到心中有数，我决定晚上搞一次预习发言会。”知识拓展：网上课堂的学生要提前进行预习，带着问题进入网络...

预习是什么意思?
答：预习的意思是在正式学习之前先大致浏览一遍所要学习的内容，还可以用笔圈下自己不懂的内容，上课时着重听讲。预习是一个很好而且很有用的学习习惯，在课前预习一下可以达到事半功倍的效果，预习会让你在课堂是更加的运筹帷幄。预习和复习是相对应的两个过程，复习是在课后进行的巩固和练习。班级是学校...

预习是什么
答：1 预习是在习什么？预习一般是指在老师讲课以前，自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解。通过不断地预习形成一个良好的学习习惯，有助于培养孩子们独立思考、自我学习的兴趣和能力，这是预习最重要的。好的学习习惯养成了，对小学生来说，学习任务就完成了大一半！2 怎样预习呢？这五点预习...

老师让我们预习是什么意思
答：老师让我们预习是指在上一节课结束后，老师会讲授下一节课的内容，并要求我们在下节课开始前预习这些内容。预习的目的是为了让我们提前了解课程内容，更加深入地理解和掌握知识。通过预习，学生们可以更好地听取老师的讲解，加深对知识点的理解和记忆。预习是学习的重要组成部分，能够提高学习效率和成绩。