儿子上初中了,学习中上游,班里大部分同学都在补课,要不要让孩子补课?

作者&投稿:掌刚 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

儿子上初中了,学习中上游,班里大部分同学都在补课,要让孩子补课。

我个人觉得是要让孩子补课的,因为在大比例孩子都参与补课的情况下,如果你儿子不补课,那么很快就会被拉下来,然后成绩就会排到下游,而这个造成的最直接影响就是孩子的信心还有学习欲望会降低。

不要觉得我这种心理是跟风和攀比,这在很多孩子的身上都是最真实的写照。因为原本那些中上游的孩子会为了自己的成绩有点沾沾自喜,觉得自己只要再努力一把就可以更上一层楼了。结果好的差的全去补习了,然后一个个成绩就稳步上升,只有他还在原地踏步,而这种情况下,他后面会渐渐落于下风。整个学习的念头都会降低的。

最贴合的形容词就是“摆烂”心态,他们觉得自己已经开始不如比自己原本成绩差的了,就那样了,所以就会选择性放弃努力了。这个不是无中生有,而是经验之谈。就拿我自己来举例子,我初一刚开始英语成绩是全班前二,后面我们半个班去英语老师那边补习了,而我没有。这就导致我逐渐摆烂,跟不上老师的上课节奏了,后面我连单词都懒得背诵。最终我的成绩只能变成两位数了。所以,以过来人经验,如果可以真的就去补习补习,不一定要你全部都补,但是薄弱科要立马补习一下。不然差距会越来越大。至于优秀的科目我觉得更有必要补习,因为一旦你的优势科目不如人以后,你摆烂的心态会比差科来得更加猛烈。

如果你有经济条件的话,我建议你给孩子补习班报一个。这个是为了孩子的以后考虑的,不报真的会后悔的。我就后悔自己为什么不去补习了!



我觉得没有必要,既然你的儿子学习中上游,那就说明他还是具有一定的能力的,这个时候没有必要跟风随大流,也没有必要选择跟别的孩子一样补课。

 

儿子上初中了学习中上游,有必要跟班里大部分孩子一样选择补课吗?

觉得是没有必要的,首先我们要明白为什么要补课,对于那些学习成绩一般或者是学习习惯不好,没有自主学习能力的孩子来说,补课对于他们确实是能够起到提高学习成绩的作用。但是对于学习成绩比较好的孩子来说,因为家里面都做的比较严格,孩子又有能力去进行自主学习,这个时候不补课也是可以的。而且孩子的学习是处于班级中的中上游的,那么在这个情况下就说明孩子能力还是非常厉害的,就没有必要浪费那份钱,专门为孩子补课了。

 

如果孩子学习成绩很好,补课其实只是为了拔尖

当然我们需要结合具体情况具体分析,有一些孩子学习成绩非常不错,但是他们还是想要去补课,主要是为了解决偏科的问题。如果孩子的其他学科成绩都很好,就只有一门课程或者是两门课程偏差一些,那么也是可以选择去补课的,我们要让老师重点解决孩子偏科的问题。这个时候补课才是有意义的,也不会浪费孩子的时间。

 

想要帮孩子补课,就需要选择师资力量比较强的补习班

有很多补习机构的补习效果都是很差的,从师资方面来说,有一些老师已经退休在家里面了,所以他们对于新的教学大纲或者是考点并不是十分熟悉。还有一些新老师,他们连教师资格证都没有,也经常讲错题,那么在这种情况下,我们让孩子去补课就显得多此一举了!



我认为要给孩子补课,中上游的成绩努力拼搏一把会更好,而且如果大家都在补课,唯独你没有补课的话,学习成绩会降下来,可能会和别的小孩产生差距。

需要。如果班里确实有很多学生都有参加补课,那么让孩子去补课也显得非常正常。

其实是不要的。因为你强制给孩子进行补课的话,可能会让孩子对学习有抵触心理,甚至会让他的学习成绩下降。

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...白天在自己的班级里中上游,晚自习尖子班垫底?
答:为家长,我认为初三学生晚自习分班,有一定的道理,但是如果孩子心理承受能力差的话,还是有一些影响 按道理是不应该这样分的,毕竟学生都是一样的,没有高低贵贱之分 但是它的道理在于有些孩子这样一来可以得到她自己想得到的知识,因为水平都差不多,所以分到一个班里去学习也挺好的 如果孩子实在不...

上初中了,班里是重点班,大家学习都很积极,成绩起伏很厉害,班里考第一...
答:额,说实在的,你没必要去和其他同学比成绩,也没必要拔尖,学习在班上中等就可以了,你得想学习的目的不是和班上的同学比谁学得好,你该有自己的目标,比如你想要考哪一个高中,就把那个高中的录取线作为目标,而不是把排名作为目标,这样你就失去了学习的意义,即使在你这个班级是拔尖的,到了其他地方可能就是很差的...

中上游初中生一般能考多少分?
答:首先第一点,争取更好的排名,普通初中的学生只要能够排名在中游偏上一点,比如一个班四十名学生,排名在十五左右考上高中机会就非常大了,如果排名在年级中游以下,一般只有两个原因,一个是学习能力不足,另外一个就是学习态度有问题,无论是哪一个问题都是大问题,即使勉强进入高中,大概率依然跟不上...

...之前特别乖,在老师眼里也是个好孩子,不过就是学习在中上游...
答:妹子,我上初中也处过对象,后来也分手了,信我的,处三要以学习为重,在说了,你现在才多大,你认为你们能走到最后吗,我可能说的有些狠,但这都是现实的,我就是例子

为什么班里面总会有一些人上课不听课回家不写作业全抄答案却能考到一...
答:有些孩子的自学能力强,学习效率高,课堂的进度慢,他有超前的节奏,这样的孩子是有一定的比例的。但是,他虽然比较聪明,没有认真的学习态度,也是不对的,初中学习难度不大,可以这样学习,到了高中,如果还是这个态度,恐怕就得落后了。

孩子学习成绩在班里是中等水平,认为上学没有什么出路,不想上学怎么办...
答:孩子不去学校了,自然是有原因的,家长根据孩子提出不去学校的原因,好好和孩子沟通,帮助孩子解决问题,如果孩子学习压力大,跟不上课了,家长可以和老师沟通一下,降低学习压力,在学校被欺负了,不敢去,也要去解决一下,消除孩子的心理顾虑和担心,才是解决的方法。怎么样培养初三孩子的学习兴趣?1...

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答:厌学是包括对学习本身产生厌烦,抵触情绪,也包括对进入学校,班级会表现出强烈的抵触的情绪,这是学生对学习或上学持有否定态度心理的一种反应倾向,它包括,厌学的态度,厌学的情绪,和厌学的行为,达到厌学行为的时候,孩子心理问题会比较突出,他自己,已经采用放弃的态度和行为,往往会表现出对学习失去兴趣,态度冷淡,或者是...

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答:首先你要知道学习不好没什么好丢人的,有个好特长对考大学至关重要。你也不要认为身边的人都要超过你了,你要成倒数了,毕竟你现在才初中。你觉得压力大就因为你想要超过别人但又跟不上,何不自己规化一下自己的目标,一直保持在中等也证明你没有倒退,多组织点活动跟同学打成一片,不要有压力。祝...

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答:学习缺乏动力啊。如果你把排在你前面同学的成绩当作目标,下定决心在下一次超过,那么自己想想,需要几次超越就能出类拔萃了呢?

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答:并且,初中生学习重点知识多种多样,因此教师在课堂教学中不会说得象小学时那样细腻。假如孩子课堂教学效率低下,非常容易走神,那样很容易导致课堂教学具体内容消化不了、课下没时间的复习状况;当日课程内容吸收消化不上,第二天重上这节课会听不明白,随后我不会的具体内容越滚越大,就会存有有一些...