源头活水的来源

作者&投稿:喻童 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

源头活水的来源是观书有感。

源头活水

源头活水(拼音yuántóuhuóshuǐ),是一则来源于文人作品的汉语成语,该成语最早出自朱熹《观书有感》。“源头活水”比喻读书越多,道理越明,现也指事物发展的动力和源泉。在句中作宾语、定语。

宋末元初·王柏《汲斋吟》:“请观朱子方塘喻,要识源头活水来。”元·胡炳文《送董深山·其二》:洞口桃花易见,源头活水难寻。明·唐桂芳《南乡子·代送罗季端》:“石壁烟岚,青入座谈经。浩浩源头活水生。”

明·夏原吉《尤溪谒文公先生祠》:“源头活水通洙泗,门地清风蔼建闽。”明·罗伦《洗心亭》:源头活水依然在,洗得汤铭一字无。

知识拓展:

内地生产的蔬菜源头活水地运往香港,保证了那里市民的日常生活供应。问渠哪得清如许,为有源头活水来。“学而不厌,诲人不惓”,教师要学习积累渊博的知识,给学生更多的“源头活水”。

我们必须保持一种乐观豁达的胸怀,拥有了这种胸怀,心灵犹如有了源头活水,时时滋润灵动的眼睛,去发现幸福,发现美,欣赏美。姹紫嫣红,草长莺飞是美,大漠孤烟,长河落日是美。

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。将九龙山的龙嘴凿开,清冽的甘泉就会喷涌而出,源头活水便取之不尽,用之不竭了。读书不仅是教师的前提,而且是整个教育的"源头活水"!

自然法学在西方法学思潮中源远流长,为法学研究和发展提供了源头活水。乡村菜品朴实无华、清新恬淡,是中国菜的源头活水,也是中国宫廷菜、官府菜、市肆菜发展的基础。



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为有源头活水来,的全诗意思。
答:出自《观书有感二首》,是宋代学问家朱熹的组诗作品。这两首诗是描绘其“观书”的感受,借助生动的形象揭示深刻的哲理。原文如下:其一 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。其二 昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。译文如下:其一 半...

问渠那得清如许?为有源头活水来!是谁的
答:1、问渠那得清如许,为有源头活水来的哲理:观书和观水一样,都是有着源源不断的源头,以水比喻书,告诉我们要不断的补充新知识,不断的学习才能达到一种新的境界。这句诗出自朱熹的《观书有感》。2、《观书有感二首》是宋代学者朱熹的组诗作品。这两首诗是描绘其“观书”的感受,借助生动的...

"问渠那得清如许 为有源头活水来"中"活水"比喻什么?告诉人们什么道理...
答:活水比喻新事物,借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步。原文:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。译文:半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前,天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为什么那方塘的水会...

为有源头活水来的作者
答:1、朱熹,字元晦,号晦庵,是中国南宋时期著名的理学家、教育家、文学家和政治家。他出生于南剑州尤溪(今属福建三明市),是程颢的得意门生,一生致力于学术研究,并取得了卓越的成就。2、为有源头活水来的字面意思是“因为有源头的活水流淌而来”。这里的“源头”可以理解为事物的起点或来源,“活水...

问渠哪得清如许,为有源头活水来。这首诗的比喻义是什么?
答:特别是“问渠那得清如许,为有源头活水来”两句,借水之清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知识。因此人们常常用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界。人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就,自有其深厚的渊源。读者也可以从这首诗中得到启发...

问渠哪得清如许,为有源头活水来
答:来源如下:出自朱熹的《观书有感》。原文:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。译文:半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前,天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为何那方塘的水会这样清澈呢?是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。

”问渠哪得清如许,为有源头活水来”所包含的哲理?
答:出自《观书有感二首》,是宋代学问家朱熹的组诗作品。这两首诗是描绘其“观书”的感受,借助生动的形象揭示深刻的哲理。原文如下:其一 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。其二 昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。译文如下:其一 半...

源头活水前面加什么词
答:3、我们还可以考虑将两者结合起来,创造出一些新的词汇。例如,“源源不断的活水”、“源头的生命力”、“源头的新生”等等。这些词汇可以将“源头”和“活水”的特征结合起来,强调它们之间的联系和相互作用。活水的来源 1、在自然界中,水循环是活水的主要来源。通过蒸发、降水、地表径流和地下渗透等...

问渠哪得清如许惟有源头活水来的大意
答:问渠哪得清如许,为有源头活水来.”出自南宋诗人朱熹的《观书有感》,意思是:这水为何如此清澈呢?那是因为源头总有活水补充,一直不停地流下来.这两句诗表现了作者学习永不停息的精神.现在这两句诗比喻多读一些好书,会让自己思维永远活泼,才思不绝、情操高雅.所谓”源头活水“是指从书中不断汲取新...

问渠哪得清如许,为有源头活水来的意思
答:这是一首有哲理性的小诗。人们在读书后,时常有一种豁然开朗的感觉,诗中就是以象征的手法,将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘,让读者自己去领略其中的奥妙。所谓"源头活水",当指从书中不断汲取新的知识。《观书有感》是南宋大学问家朱熹的一首脍炙人口的名诗,抄录下来,与大家共同...