学完酸碱盐知识后收获什么了

作者&投稿:生乳 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
知道什么是酸碱盐,及常见的酸碱盐有哪些,知道其化学名称和俗称、物理性质、化学性质、用途。

反应规律

(2013?大兴安岭)学完酸碱盐知识后,小美对妈妈焙制糕点用的小苏打很感兴趣,她把小苏打带到实验室与小~

(1)酚酞遇碱性溶液会变红,所以可以根据题中信息可以知道小苏打的水溶液呈碱性;(2)小苏打可以和盐酸反应生成二氧化碳气体,人体胃液中含有盐酸,若盐酸过多则会造成胃酸过多症而引起不适,所以可以利用小苏打能够和盐酸反应且无毒的性质来治疗胃酸过多症;(3)根据质量守恒定律及化学反应的实质可以知道反应前后元素的种类不变,反应小苏打中没有氯元素,所以反应后剩余的物质不可能为氯化钠,即猜想③不正确;碳酸钠溶液呈碱性,可以使酚酞变红,所以不能根据溶液变红就判断该物质为氢氧化钠(4)碳酸钠溶液可以和氯化钙溶液反应生成沉淀,而氢氧化钠和盐酸反应没有明显现象,所以若取少量白色固体于试管中,加水溶解,向其中滴加氯化钙溶液,若观察到生成了白色沉淀,则说明该白色固体为碳酸钠.即反应生成了二氧化碳、水和碳酸钠,该反应的化学方程式为:2NaHCO3 △ . Na2CO3+H2O+CO2↑;小苏打能够溶于水,所以应该保存干燥,即密封保存.故答案为:(1)碱;(2)气体;胃酸过多症;(3)③;小苏打中不含氯元素;碳酸钠溶液也可以使酚酞变红;(4)操作步骤实验现象结论取少量白色固体于试管中,加水溶解,向其中滴加 氯化钙溶液产生白色沉淀试管内剩余的固体为Na2CO32NaHCO3 △ . Na2CO3+H2O+CO2↑;密封保存.

...了化学9年级下的第十一章的课题一:生活中常见的盐。你有什么收获
答:例:CuSO4(盐)+Fe(金属)=FeSO4(新盐)+Cu(新金属)但是有些金属无法实现此反应,即除钾钙钠以外,因为他们和水就反应了 酸性氧化物:溶于水之后程酸性的物质(一般是非金属氧化物)例CO2溶于水后是碳酸,碳酸是酸性的,所以CO2是酸性氧化物 碱性氧化物:同上类似,水合后是碱性的物质(一般是...

初中化学说课稿
答:1.知识与技能:知道常见酸碱盐的通性和用途,认识酸碱的腐蚀性;初步了解稀释浓硫酸的方法;知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响;了解食盐、纯碱等盐在日常生活中的用途;知道一些常用化肥的名称和作用;知道复分解反应及发生的条件;会用酸碱指示剂和pH试纸检验溶液的酸碱性。 2.过程和方法:通过酸碱盐知识的讨论、归...

九年级化学教学案例
答:2、学会运用分类、比较等方法对实验所得信息进行归纳,概括出反应规律,形成“复分解反应的概念”,通过复分解反应化学方程式的书写,体会“复分解反应的条件”、“酸碱盐的溶解性”。 情感态度与价值观 学生通过对复分解反应的学习,增强了对基础知识的系统掌握和灵活应用能力,初步形成较系统的知识网络,感受到知识之间相互...

求《化学教育》第6期让化学的课堂散发出浓浓的生活气息——“生活...
答:酸碱盐是初中化学中重要的元素化合物知识。笔者从教学中发现每次教完酸碱盐特别是盐这部分内容后,经常会听到学生抱怨:“需要记忆的东西太多,酸已有几条,碱又有几条,现在再加上盐又有几条……”为什么我们的课堂带给学生的感受就是这些需要背诵记忆的化学方程式和化学原理呢?我们该如何化解学生内心的困惑?带着这些...

离中考还有一百天,化学到金属那里时就纠结了,酸碱盐那里就彻底不行了...
答:没有什么好办法,这一部分主要是靠记忆和理解,多看看、多练练、多想想,做练习时,不要求快,要求理解,知识点熟悉了,自然会水到渠成的。这一部分确实比较难,不是难在其他,而是难在通过酸碱盐的学习把整个上下册的知识都串在一起,就会越想越难。其实,心理作用占很大一部分因素。金属这一部分...

初三学生现在怎样快速提高物理、化学、政治、历史,求支招
答:大量做题之后,自己要给自己测试一下。这样的一个过程就是一个“学习核心知识——知识运用和融会贯通——自我检测与提高”的过程。需要注意时间长短的设置,比如酸碱盐一章,基本一周就要过一轮。当然这一章在初中化学中比较综合的,你这一章打扎实了,对学习其他章节也是有帮助的。现在具体中考也只有30...

初三化学应该怎么才能学好?
答:在做练习题时,应该不畏难,专挑难的题目做,简单的、自己会做的一般可以一跳而过,这并不是不认真的表现,而是要在相同时间内获得的收获大一些。我可以推荐一本书:《点拨》。上面有很多例题,有时间可以看一看。\x0d\x0a3)但我认为上课把老师讲的东西全部消化才是最重要的。因为老师会根据现在...

初中化学教师2022个人工作计划5篇
答:2、使学生学习一些常见金属材料、溶液及酸碱盐的基础知识,掌握部分化学实验和化学计算基本技能,并了解化学在生产中的实际应用。 3、继续激发学生学习化学的兴趣,培养学生科学严谨的态度和科学的方法。培养学生动手和创新精神。使学生初步运用化学知识来解释或解决简单的化学问题,逐步养成自己动手操作的能力、观察问题和分析...

我是一名理科高二学生,但我的理综成绩才150分。我好难过,觉得对不起父母...
答:1.重视学过知识复习: 高中化学是建立在初中基础上的,如高一第一节就涉及化合价,酸碱盐,氧化还原反应,电离等概念,要求有扎实基本功。因此,同学们要做好对初中知识的回顾,总结和归纳。 2.认真听课,做好预复习: 这一点是每个学科都要求做到的,学习化学也不例外。就拿学习化学方程式来说,上课要听老师分析反应过程,...

怎么才能在10天内提高化学/?
答:我给你安排的不是按课程分的,我觉得你最好通过做题找不足然后看书背知识点!第一天:做框表题,这最能考查知识脉络以及你对知识点的汇总理解,找不同的单元题做,最关键的就是不懂赶紧翻书,只要你有毅力你会收获很大的。把你做每一道题卡住你的知识点找个笔记本记住!第二天:做计算题,计算题...