请以“爱护动物”为主题，运用比拟的修辞手法，写一句公益广告词（20字以内）。 请分别写一句运用了比喻拟人夸张修辞手法的诗句并注明诗题
以爱护动物为主题,运用比拟的修辞手法,写句公益广告词~
动物，给了我们血肉为食，给了我们皮毛为衣，给了我们肝脏为药，像是人类的忠仆，可是，当他们一个个倒在血泊中时，我们还能向他们再要些什么呢？
一、比喻。
1、例句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2、出处：贺知章的《咏柳》。
3、释义：绿色的嫩叶是谁裁剪出来的，是那二月里就像一把灵巧的小剪刀的温暖春风。
4、赏析
在贺知章之前，有谁想过春风像剪刀？把乍暖还寒的二月春风由无形化为有形，它显示了春风的神奇灵巧，并使《咏柳》成为咏物诗的典范之作。
此诗借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。比拟和比喻新奇贴切是此诗的成功之处。
二、拟人。
1、例句：好雨知时节，当春乃发生。
2、出处： 杜甫的《春夜喜雨》。
3、释义：好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。
4、赏析
以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。
诗人运用拟人手法，对春雨的描写，体物精微，细腻生动，绘声绘形。全诗意境淡雅，意蕴清幽，诗境与画境浑然一体，是一首传神入化、别具风韵的咏雨诗。
三、夸张
1、例句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
2、出处：杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。
3、释义：荷叶多得像与天相接,无边无际,一片碧绿;荷花在朝阳的映照下显得格外红艳。
4、赏析
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这两句具体地描绘了“毕竟”不同的风景图画：随着湖面而伸展到尽头的荷叶与蓝天融合在一起，造成了“无穷”的艺术空间，涂染出无边无际的碧色；在这一片碧色的背景上，又点染出阳光映照下的朵朵荷花，红得那么娇艳、那么明丽。
连天“无穷碧”的荷叶和映日“别样红”的荷花，不仅是春、秋、冬三季所见不到，就是夏季也只在六月中荷花最旺盛的时期才能看到。诗人抓住了这盛夏时特有的景物，适当运用夸张的修辞手法，概括而又贴切。
扩展资料
诗歌常用的修辞手法
1、比喻
比喻即通过两类不同事物的相似点来描绘事物或说明道理。比喻能游刃有余地将抽象的事物用形象的事物比喻出来，或者反之，将形象的事物用抽象的事物比喻出来，给人以多重感观美的享受。像这样的比喻在古诗词曲中不胜枚举。
2、拟人
拟人即通过想象把物人格化，赋予“物”以人的言行或情感。这种修辞可以使描绘生动形象，表意更加丰富；同时将人的情感转移到事物身上，使外物与人同喜同悲。
3、夸张
夸张即故意夸大或缩小表达对象的某种特征或品格，以增强话语的表现力。夸张可以强烈地表现作者对所要表达的人或事物的感情态度,或褒或贬，或肯定或否定，从而激起读者强烈的共鸣，也可以引发人们的联想与想象，有利于揭示事物的本质。
如李白的《望庐山瀑布》：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”用夸张的手法，表现了瀑布飞泻而下的壮观景象，饱含了诗人对大自然神奇伟力的赞颂。
4、对比
对比即把两种对立的事物或者同一事物的两个不同方面放在一起，相互比较。运用对比，或使对立的事物的矛盾鲜明突出，揭示本质给人深刻启示；或使事物对立的两个方面互相映衬，相得益彰，给人深刻印象。
如高适的《燕歌行》：“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。”以战士死在沙场与将帅纵情声色进行对比，形象鲜明，揭露深刻。再如“四海无闲田，农夫犹饿死”(李绅《悯农》)，“无闲田”与“犹饿死”形成惊人的对比，揭露出尖锐的阶级矛盾。
5、设问
设问即故作无疑之问，然后自己回答，以引导读者去思索体会。
如杜甫《蜀相》：“丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。”《虞美人》：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”《长亭送别》：“晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”
参考资料来源：
百度百科-修辞手法
以“爱护动物为”主题,运用比拟的修辞手法,写句公益广告词
答：呵护小鸟,放飞希望.2.劝君莫打三春鸟,子在巢中待母归.3.请不要让老鼠成为珍稀动物 4.地球是我们的母亲,动物是我们的兄弟,爱护动物,就是爱护我们的手足.5.天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。6.请高抬贵脚，听，小草在哭泣!7.因为人类的恶作剧，所以地球母亲在痛哭，快止住妈妈的眼泪...
“爱护动物”宣传语(要求运用比拟)
答：1.呵护小鸟，放飞梦想。2.劝君莫打三春鸟，子在巢中待母归。（保证运用的是比拟修辞）答案仅供参考，愿助你 ！
请以“爱护动物”为主题,运用比拟的修辞手法,写一句公益广告词(20字以...
答：答案：以鸟为例：（1）呵护小鸟，放飞希望。（2）劝君莫打三春鸟，子在巢中待母归。 解析：要合乎主题，正确运用比拟修辞手法。
以爱护动物为主题,运用比拟的修辞手法,写句公益广告词
答：动物，给了我们血肉为食，给了我们皮毛为衣，给了我们肝脏为药，像是人类的忠仆，可是，当他们一个个倒在血泊中时，我们还能向他们再要些什么呢？
作业:请以“爱护动物”为主题,运用比拟的修辞手法,写一句公益广告《20字...
答：保护动物就是保护我们共同的家园
请以“爱护动物”为主题,运用比拟修辞手法,写一句公益广告词[20字内...
答：喜欢我，就爱护我。
关于动物多样性及动物多样性的保护
答：这样规模的生态系统的多样性是其他国家难以比拟的,是我国的一项宝贵财富。可惜由于人口增长的巨大压力,经济发展造成环境的改变和污染,以及主观认识的不足,各类生态系统遭到严重的破坏。不但造成气候恶化、土壤侵蚀、江河泛滥等恶果,而首当其冲的是其中许多动物物种遭到灭绝或濒临灭绝的厄运。以鱼类为例,如黄河鲤鱼、松江...
比喻专题六:比拟的运用。
答：在海洋里,这些原始生命在和大自然的搏斗中生存、发展,经过亿万年的进化,逐步形成了原生物、海绵动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物……以至出现了鱼类这样的比较高级的海洋脊椎动物。___3.请以“爱护动物”为主题,运用比拟的修辞手法,写一句公益广告词(20字以内)。(2006年高考辽宁题)答:___4.根据下...
语文综合题
答：您好！1.以鸟为例———(1)呵护小鸟,放飞希望。(2)劝君莫打三春鸟,子在巢中待母归。2.例1：说尽无限烦恼事，带走不尽欢乐声。例2：一同分担你的痛苦，一起追求你的梦想。例3；打开心灵之窗，放飞希望理想。例4：坦诚信任，快乐人生。
什么爱护什么造句
答：5、每个同学都应该以实际行动爱护班级荣誉。6、老师应该爱护学生，学生应该尊敬老师。7、我们要爱护公园里的花草树木。8、对孩子要关心、爱护，但不能过分溺爱。9、动物是人类的好朋友，我们要学会爱护它们。10、我们要爱护环境，不要随处扔垃圾。11、我们要爱护自然环境，保持生态平衡。12、鲁迅先生一向...
