初三学生备战中考，为了提升学习效率，需要怎么样用好零碎时间呢？ 初三学生备战中考，提升学习成绩需要怎么样用好时间，处理细节呢...

学习上取得好成绩，需要有合适的学习方法，但是如果没有一个良好的作息时间和学习时间，一样会导致学习效率很低。初三备战重点高中，学习要讲效率，早读、晚自习、零碎时间都需要充分利用好。

一、早读是记诵的黄金时间

一日之计在于晨。初三的学习生活紧张忙碌，这美好的时光可不能浪费。早读是记诵的黄金时间。大声诵读和背诵可以把情绪最广泛地调动起来，名篇佳作的音韵美、节奏美、气势美，只有在诵读中才能真正感受到；文章的起、承、转、合，只有在诵读中才能深刻地体会到。早自习的最后，还可以安排3～5分钟，对整个早读诵记内容进行尝试性复习回忆，对所诵记的内容进行进一步归纳、整理和巩固。

二、晚自习是成绩逆袭的利器

晚自习时间是初三学生能自我支配的黄金时间，学习效果如何，直接影响到各科的成绩。

晚自习需要进行知识复习。磨刀不误砍柴工，先复习再做作业，效率高。如果一道作业题需要反复翻书才能找到答案，而且因为不熟练出现各种错误，一来浪费时间，二来浪费了作业的价值。初三学生需要课本里面的定义、概念、例题等，根据课上老师的讲解，重新把思路理一遍。

晚自习需要完成作业。初三学生需要挑自己不擅长科目的作业先做，让自己精力最好的时候去攻克不擅长的科目，对于提高弱科有显著效果。作业量如果太大的话，那些重复次数多、抄写性的作业可以先缓一缓，等做完其他的作业感到头脑沉重，思考东西比较费劲的时候再做，当作放松大脑。识记性的作业和推算性的作业交叉进行。

晚自习需要完成功课预习。初三学生每天的晚自习时间都要有意识地留一点时间来预习第二天将要学的内容，重点看看自己哪些点感觉特别难，做好记号，在听课的时候，重视这些点的听课。不预习当堂懂的在50%――60%左右，而预习后懂的则能在80%――90%左右。初三学生需要对照前面所学内容以及预习的内容，看看有哪些知识是与明天所学内容有关联的知识，抽点时间回看一下旧知识。

三、零碎时间是提分的关键

时间就像是海绵里的水，只要挤就总会有。在初三的学习生活中，睡前、洗漱、走路、等车、坐车、课间……等等这些时间都是零碎的几分钟，都是无数个一分钟加起来的。初三学生如果可以利用好这些零碎时间，学习就可以变得更加生活化。

零碎时间一般不会很长，但是可以用来做很多的事情。可以用来背英语单词，背短语，背作文，经常积累一些常考的短语句子以及作文模板。可以多看语文基础知识，积累作文素材，背古诗文。

睡觉前是记忆时间，可以记忆英语语文等需要背诵，要求准确并长久记忆的知识点，然后醒来是回忆时间，如发现遗忘的地方可以拿出来看一下，提醒一下自己。乘车等车时间，可以看看公式定理，解决自己的小马虎，也可以用一些背单词的软件看看单词，或者刷刷新闻，看点时事政治。课间的时间不只是可以用来安排学习。如果比较疲劳建议小憩一会，这样可以让自己下一节课的精力好一些；也可以上个厕所出去转转，呼吸新鲜空气，调整好状态迎接下一节课；也可以进行上一节课的整理及下一节课的预习。午饭后累了可以睡午觉，但是时间不建议超过30分钟，剩下的时间可以看看不用动笔的知识点，只是看就好，不需要记忆，可以顺便放松一下大脑。

零碎时间的学习效果往往决定中考的成绩，小积累大作用，初三学生一定不要放弃每一分钟的时间。

初三学生备战中考为了提升学习效率，我认为可以利用课下的时间学习，或者就是在宿舍的时间学习

首先要做好学习计划，课堂上做好笔记，不懂的可以在课余时间问老师。周末除了完成作业以外，也要抽出一点时间复习一下本周学习的重难点。睡前也可以抽出半小时时间在脑子里回忆一下今天老师所讲的课程，加强记忆。最重要的就是要休息好，才能提升休息学习效率。

在初中学生备战中考时，可以买一些知识点丰富，但是难度不大的题，在下课或者是老师不在的零碎时间里进行学习，将会很有效。

中考高考的学生时间非常宝贵，一定要在保证好充足睡眠和身体状态的情况下，利用好零碎时间，如跑操站队的几分钟，去厕所的路上，吃饭排队时间等

初三学生要怎么样重视课堂学习，利用好零碎时间呢？~

初三学生要善于发现问题，解决问题。
一、自学自乐，忽略老师的教学，轻视课堂学习
有些初三学生，特别是部分尖子学生，对某些学科自我感觉良好，认为自己都把知识掌握了，于是就出现了老师讲老师的，我自己学我自己的学习节奏。尖子生认为自己的学习已经领先于很多同学，而老师的课堂教学是根据绝大多数学生的学习情况安排的教学进程。所以尖子生认为老师的教学已经不适合自己了，其实这种认识是不对的。为什么呢？因为老师的课堂教学都会有明确的教学目的和教学策略，会对不同的知识进行融会贯通，也会反复强调容易混淆容易犯错的知识点。

我们要清楚地看到，很多高分学霸非常注重老师课堂的教学，而不会为了赶进程在课堂上做其他科目的习题。
我们初三学生要明白课本是课堂学习的根本，对于有难度的内容必须提前进行预习。轻视教科书的学生，肯定是不会预习，到了上课也会很被动，要么知识过难听不懂，跟不上老师的节奏，要么觉得知识简单又放松了思考。
在课堂45分钟时间内要时刻保持着跟老师的交流，同时听课过程中不要眼高手低，对于自己在预习过程中已经掌握的知识也应该耐心地听老师讲解一遍，我们要看到老师的理解会更全面更到位。
要想获得高效率的复习方法是紧紧抓住课堂学习，积极开动大脑主动思考，带着疑问听老师的讲解：老师推理的过程是严密的吗？还有其它更简单的解题方法吗？老师是怎样发现问题解决问题的？爱学习的学生还要大胆参与课堂讨论，敢于说出自己的观点。对待学习，我们要体会到只有经历了自己的深度思考，才能真正掌握对一道题目的解答，才能以不变应万变，不管考察的角度是什么都可以轻松应对。

二、挑灯夜战，不善于利用零碎时间
在总复习阶段，熬夜是大部分初三学生的必然选择，白天要在学校里上课，晚上回到家写完作业还要安排自学任务，所以常常需要挑灯夜战。
有些同学如果有较高的学习效率地完成了作业、复习、预习，就可以按时休息；但有的同学因为学习方法不科学，学习熬夜到很晚是常有是事。
我们要清楚地知道，熬夜并不可取，不仅影响人正常的睡眠，让人没有办法恢复精气神，很容易就会感觉疲劳，也会导致第二天上课精力无法集中，反而促进不了学习，学习成绩也可能会越来越差。
怎么珍惜时间提升学习成绩呢？要善于利用零碎的时间
只要把零碎时间多加利用，学习的知识就会逐渐增多。比如往返学校的路上时，这时可以借助MP3、手机等学习工具处理一些英语听力或其他音频学习资料。

善于学习的学生会抓住了那零零碎碎的“1分钟”，积累，学习，思考，总结……
在初三紧张的学习生活中，我们需要吃饭、休息、学习、娱乐等活动，看起来我们的时间安排得满满当当的，其实还是有许多零碎时间可以利用起来，比如睡前几分钟、洗漱后、吃饭前后、走路、等车、坐车、闭目养神、课间等这些时间都是零碎的时间，都是可以充分利用的学习时间，可以帮助我们初三学生休息调整的同时兼顾学习。
初三学生要重视课堂学习，利用好零碎时间，就可以提升学习效率，获得理想的成绩。

在学习的道路上，初三学生只有勤奋努力，将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。为了提升学习成绩，初三学生应该惜时如金，勤奋努力，需要用好时间，需要学会处理细节。

一、学会统筹安排时间：感觉有很多功课要复习，但是时间总不够，不知从何下手，应该怎么办呢？
备战中考，初三学生需要明白：题目做一题少一题，问题解决一个少一个，分数拿一分是一分。每天多拿一分，就可以在中考的时候提升很多名次。初三学生需要意识到：哪个科目是需要重点的复习，哪个科目是可以次要的复习。在安排学习科目的时候，把自己的薄弱的科目给合理的安排的时间进行复习，如果是较强的科目就可以放到后面进行复习。

初三学生安排学习计划的时候，应该注意到计划是按照每天的学习进度来制定的，制定出来的学习计划，就是要按照当天的计划去完成，不要总是拖着想等到明天做，今天的计划就是今天完成。初三学生需要先做目前对自己最重要的题目，看对自己最重要的书，完成一项再去做另一项。当别人还在叹息时间不够时，自己已经在行动了，就永远可以走在别人的前面。

二、学会珍惜时间：想把握每一分钟去学习，但总是有很多时间被浪费掉，应该怎么办呢？
人不可能把握住每一分每一秒的，每个人都会或多或少地会浪费一些时间。所以关键在于看谁浪费的时间相对较少。但是，有些初三学生总是在浪费时间：上课时，不认真听讲，让老师总管纪律，导致老师不能完成当天的教学内容，既浪费了自己的时间，也浪费了老师和同学的时间；中午在家，一边写作业一边看电视，玩些游戏，干一些不应该干的事；有的同学迷恋电脑游戏，适当玩电脑游戏有益于我们的智力，但迷恋电脑却会虚耗了大量宝贵的时间。学习是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。囊萤读书、凿壁借光等苦学精神是很可贵的，因此，初三学生要特别提倡坚韧不拔和百折不回的学习精神。

聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。初三学生应该惜时如金，认真利用现在的每一分每一秒，勤奋努力， 为自己以后的学习打下坚实的基础。初三学生应该制定一个完善的学习计划来规范自己的学习和生活，只有安排好每天的学习计划才能够让自己的作息时间有规律，无论是在学习还是生活上都是非常有帮助的。在每次写作业或复习功课之前，初三学生需要先给自己定一个时间表，从几点几分到几点几分要完成什么内容。如果在规定时间完成了学习计划，并且始终是专心致志的，那么就可以奖励一下自己：看会儿电视或听一段音乐；相反，如果由于分神而使计划落空，那就该毫不留情地惩罚自己做不愿做的事。

三、学会培养自制力：学习时周围很吵，该如何排除干扰集中精力学习呢？
当自己在看书的时候，有人在附近讲话，虽然只是悄悄话，却会使自己看不下去书。初三学生如果觉得精神不能集中就必须客观地分析目前所处的情况，找出其中的原因，想出对付的办法了。如果觉得周围细小的声音干扰自己，可尝试发出声音的学习方法来加以对抗。有的人面对各种的干扰，只要一做自己喜爱的习题，精神就会很集中。如果环境不能改变，只能改变你自己，把噪音当成另类音乐来欣赏。暗示自己：想影响我没那么容易，越吵我的效率越高。

学习时周围很吵，初三学生可以先选择自己特别感兴趣的事情，在面对自己感兴趣的事情的时候，比较容易进入状态。初三学生在学习科目上可以有所调整：周围吵闹时学习好的功课，安静时学习较弱的功课。书看不进去，就做题目；题目做不下去就看书。这门功课不行换一门功课试试，相信自己一定经得起考验。一天24小时，对每个人都是相同的，但由于人们对待时间的态度不同，结果却不一样。只有那些珍惜时间，善于运用时间的人，才能比别人学到更多的知识。

初三学生需要珍惜时间，科学地分配时间，使每月、每天、每小时、每分钟都过得有意义，让每一秒钟都成为创造中考辉煌成绩的基石！

初三学生备战中考,为了提升学习效率,需要怎么样用好零碎时间呢?_百度...
答：初三学生需要对照前面所学内容以及预习的内容，看看有哪些知识是与明天所学内容有关联的知识，抽点时间回看一下旧知识。三、零碎时间是提分的关键 时间就像是海绵里的水，只要挤就总会有。在初三的学习生活中，睡前、洗漱、走路、等车、坐车、课间……等等这些时间都是零碎的几分钟，都是无数个一分钟...

初三学生备战中考,想要提高学习效率,需要怎么样掌握合适的学习方法呢...
答：这样怎么能提高学习效率呢？三、基础要夯实，作业要深思 冲刺中考时，初三学生需要独立思考，分析问题、解决问题，加深对所学新知识的理解。基本概念掌握不扎实，相近概念混淆不清，不能正确理解和熟练运用，导致一些模拟练习或考试基础题得不到该得到应该得的分。中考备考无论怎样复习，初三学生必须要有一...

备战中考,初三学生需要抓好哪些细节,努力提升复习效率呢?
答：得一次普通感冒，至少需要一周的时间才能康复，而这一周，因为身体的不适，会让学习效率大打折扣。所以一切为了学习，一切为了中考，也要好好锻炼，保证有一个好身体。三、提升考试技巧就可以保证复习效率 初三学生需要将每次模拟考试当作中考一样对待，从而积累考场经验与技巧。拿到试卷后，要先浏览一下...

备战中考,初三学生为了提升成绩,如何分配自主学习与写作业的时间?_百 ...
答：一、学习基础好，主攻拔高题 有些初三学生，往往感觉老师讲授的知识已经掌握，大部分题目也都会做，但是感觉没有办法将自己的能力再提升一个层次，会做的题并没有拿到满分，而那些灵活的题目他也跟大部分同学一样，能得到一部分的分数。对于初三想拔高的孩子而言，平时你找不到问题，考试时问题就找你，...

备战中考,初三学生要想提升学习效率,需要怎么样调整低效的学习方法呢...
答：三、只做题不总结，不能提升解题能力 做题是学习的重要过程，通过解题能巩固所学的知识，加深对概念、规律的理解和深化，活化知识，掌握好解题方法，发展思维，可以提高将知识转化为解决问题的能力。备战中考，有些初三学生会更多地把时间用在了做题上，但是往往只做题不归纳总结。在做题的时候，初三学生...

备战中考,初三学生提升学习成绩,要怎么样做好学习细节的管理呢?_百 ...
答：备战中考，初三学生需要明白，规范的学习行为才能培养出良好的学习习惯，形成了良好的学习习惯就会形成适合自己的有效学习方法。一、主动预习 在预习过程中，一方面初步理解新知识，归纳新知识的重点，找出疑难问题；另一方面复习、巩固、补习与新知识相联系的旧知识。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当...

备战中考,初三学生应该怎样做才能提高效率,实现心中的梦想呢?_百度知 ...
答：三、抓实学习细节 状况已经到了最关键时段，初三学生合理安排各科的学习变得尤为重要。初三学生需要找准自己的薄弱学科，在时间上要多倾斜一些，尽全力缩小差距，否则由于偏科的缘故，就会给中考造成巨大的影响。初三学生需要要重视对错题集的使用，把平时考试中易错的题收集并整理成册，攻克一个个难题。能够...

初三学生提升备考效率,需要关注哪几个问题呢?
答：学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。初三学生为了提升备考效率，需要关注以下这四个问题。一、树立信心，做到干劲十足 初三学生需要客观地评价自己，给自己一个合理的定位。初三学生每个人的学习情况各不相同，我们不能要求自己能在学习上突飞猛进，赶超学习成绩最好的学生，这是不现实的。我们...

备战中考,初三学生需要怎么样明白学习效率决定学习成绩呢?
答：初三学生如何提高学习效率呢？一、劳逸结合 学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。课前要有一定的预习，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。上课时认真听课当然是必须的，但任何人...

备战中考,初三学生怎么样才能让学习更轻松呢?
答：三、找出薄弱环节 每个学生的学习基础不同，学习能力也有差异，学生间产生差距是难免的。中考五科中，哪门最弱，初三学生做到心中有数。对于学习的薄弱科目，想办法补上。初三学生需要将基础知识牢牢掌握，做题需要细致。平时学习遗留问题多，做起作业磕磕绊绊，思路也不顺畅，反映到作业和考试上，就是作业...