蜡烛作文

作者&投稿:冯咐 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是我精心整理的蜡烛五年级作文500字(精选13篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  蜡烛作文1

  说起蜡烛,还得从停电讲起:因为停电,妈妈点燃了两支蜡烛,黑喑房间顿时亮了些,我还从来没有仔细看过焟烛燃烧的样子。我坐在桌子前,只见小小的火苗在空气中摇曳,好像大声说话就会把它吹灭。我不小心哈了一口气,那微弱的火苗顿时倒了下去,眼看着就要熄灭了,只见它摇摇晃晃地又抬起了头,咦?这小火苗还挺顽强的吗?

  火苗上不同的部位呈现出不一样的颜色,上面是褐色的,中间是金黄色的,下面是蓝色的,褐色的地方叫外焰,温度比较高,金黄色的是内焰,温度是最高的,蓝色的地方叫焰心,温度是最低的,一般不会发烫。我就突发奇想,拿了三根牙签,分别分在了外焰,内焰,焰心部分,放在外焰的牙签大概点燃了,内焰瞬间就点燃牙签,焰心过几秒才点燃了牙签的头。

  听妈妈说,她们小时候,当时照明的工具都是煤油灯。每当晚上一家人围着一个煤油灯,小孩借着灯光看书写作业,妈妈在灯光下缝补衣服。当时老师也是在这昏暗的灯光下批改作业的。只有条件好的个别人家才用蜡烛,当时能用上电的人家都是土豪了"。

  想一想过去人的生活,再看看现在家家户户都用上了电,房间里有各种各样的灯,书房里有书房的灯,看电视有看电视的灯,卧室有卧室的灯……我们还有什么理由不好好学习呢?

  蜡烛作文2

  一天我正在家中写作业,突然,停电了。我心想:完了完了,我还有一大堆作业没有做呢!明天老师一定会批评我的,那我就会被老师看成没有完成作业的坏孩子了。这该死的停电,早不停晚不停,偏偏这时候停,哎,真倒霉!

  妈妈对我说:“丹丹,别着急!妈妈去找找还有没有蜡烛了。”妈妈左翻翻右找找,总选这到了一根七八厘米的、被灰尘覆盖的蜡烛,我问妈妈:“这能点着吗?”妈妈肯定地说:“一定能!”妈妈用打火机点着了蜡烛,我高兴极了。在蜡烛暗暗的光忙下,我终于完成了作业。

  看着越来越短的蜡烛,我不禁联想到了天天为城市“美容”的城市美化师——清洁工人。

  是啊!你看,清洁工人天天起早贪黑的打扫城市的卫生,为城市的清洁做贡献,这种牺牲自己,奉献他人的精神和蜡烛不是一模一样的吗?

  蜡烛和清洁工人这种牺牲自己,奉献他人的精神值得我们学习!

  蜡烛作文3

  一天,家里突然停电了,周围陷入一片黑暗。正在看电视的我抱怨着为什么偏偏看到精彩的部分就停电。停电我当然遇到过不止一次,但当这次我向外婆要手电时,外婆却拿出了一件更新奇的东西——蜡烛。

  和过生日时插在蛋糕上的蜡烛不同,这是一根圆柱形的,粗粗大大的蜡烛。表面光滑却又有些粗糙,朴素中却又掺杂着一丝华丽。我争着抢着要点蜡烛,外婆无可奈何,将手中的蜡烛连同火柴一块儿递给了我。“擦”,火柴燃烧了起来,悠悠地将火苗传递给了蜡烛。蜡烛经过火几秒的“宠爱”,从开始幽暗的、微弱的光到足以照亮衬托它的茶几。一支不够亮啊!我又点了几支。发现蜡烛光已经洒满了整间屋子,顿时,一股暖流注入我的心间。蜡烛的光和灯的光截然不同,蜡烛的光是小小的,并且呈暗橙色;而灯的光是亮亮的白色,虽然看起来清爽许多,却缺少了我所向往的一种神秘与和谐感。

  时间一分一秒的过去,蜡烛也随之一点一点的燃去。看着这一幕,我不禁开始沉思。

  蜡烛——虽然没有如玫瑰花般的浪漫,也没有像电灯般的亮丽,但它却有一种值得我们学习的、独一无二的品质。它不断燃烧自己,尽全力照亮别人,它没有索取,也没有任何的抱怨。如果把蜡烛比作一个人的话,也许燃烧过后产生的蜡,会是它的眼泪吧!当蜡烛把整个生命都奉献给我们时,流下的不是抱怨的泪,而是来到这世界努力奋斗,不留遗憾的泪。

  蜡烛作文4

  当夜幕降临的时候,家家户户的灯火已经亮了。我急冲冲地回到家里,正准备打开书包做作业的时候,突然间停电了。这个时候,我想起了被我遗弃在角落的半截蜡烛。

  由于我们这里是农村,所以经常会停电。妈妈总会多买一些蜡烛备着,以防不时之需。

  蜡烛,十几厘米长的东西,在人们的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们的生活带来很多的方便。在没电的时候,蜡烛能给我们送来一丝光明,一点浪漫,一些温馨。

  我看着它,突然想起大诗人李商隐的一句诗——“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛不仅给我们送来了光明,更重要的是它那种牺牲自我的精神,让我肃然起敬。它让我想到了老师,和它一样,老师也把他的一生毫不保留地献给了自己的学生,献给了那三尺讲台。

  小小的蜡烛,是如此平凡,久久地等待,只为了给人们送来一丝光明。它又是那么的不平凡,用它短暂的一生,绽放光亮,尽管那光亮对人们来说,也许是微不足道的,可却是它最灿烂的光芒。

  面对着眼前那支只剩下半截的蜡烛,我心里流过一丝暖流,起笔开始在它微弱的光芒下写作业。

  蜡烛作文5

  蜡烛,在人们的心目中毫不起眼、随处可见,是一种廉价的物品。然而,我最喜爱的就是蜡烛,最欣赏的就是蜡烛那燃烧自己、照亮他人的精神。

  蜡烛的样子并不惹人喜爱:一身白大衣,一顶尖尖的帽子,再配上僵硬的身躯。它们总被人们藏进抽屉和角落里,似乎永远与黑暗相伴。它们还经常被调皮的孩子折断、压扁,甚至被人们拿来做出气筒。虽然它承受着这么多的折磨,但它却毫无怨言。只有在停电时,人们才会想到抽屉里有一支蜡烛。这时,人们便会点燃它们,而它们却丝毫不怕被火烧。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”它们大滴大滴地流着蜡液,为的是能给人们带来更多的光明。

  每当我看到蜡烛,我就会想起那可亲可敬的老师,她们为了我们的将来,付出了自己的青春和精力。她们每天早早地来到学校,孜孜不倦地给同学们上课;当夜深人静时,人们都上床休息了,她们仍然在灯下批改作业;为了能教育好班里的“顽皮生”,她们放弃了多少休息时间……老师的精神多么像蜡烛啊!她们为了学生们的健康成长,燃烧着自己的青春年华,直到两鬓斑白!

  啊!默默奉献的蜡烛,我佩服你们!可亲可敬的老师,我深爱着你们!你们是我心中永不泯灭的蜡烛!

  蜡烛作文6

  瞧,这就是我的新年蜡烛!它小巧玲珑,圆柱形的小玻璃杯里盛着蓝色透明的烛液,几个小贝壳静静地躲在里面休息。一个调皮的小海星趴在杯壁上,仿佛想钻出来参加我们这个热闹的盛会。一根白色的小烛芯坚强地从凝固的烛液里探出头来,仿佛在说:“快把我点燃吧,我要带给你们温暖和光明!”

  我点燃了蜡烛,火苗快速地往上窜,烛光顿时照亮了我的眼睛!火苗在跳跃,多么熟悉的情景!哦,我想起来了,“神州七号”发射的那一刻,不也有这样的火苗在跳跃吗?屹立在发射塔上的火箭,不就像一支大蜡烛吗?

  蜡烛点燃了,火苗呼呼地往上蹿。火箭点火了,巨大的火焰推动着火箭缓缓升起,越飞越快,越飞越高。深蓝的天空中,长长的火焰喷射着,推动着巨大的火箭奔向太空。那是多么激动人心的时刻啊!短短的几十年,中国的航天技术飞速发展,从无人驾驶的“神州一号”到首次载人飞行的“神州五号”,从杨利伟的第一次太空之旅到翟志刚迈向太空的第一步,中国人民的智慧一次场结出了丰硕的果实。

  然而我知道,这些奇迹的背后,是无数人默默的付出和奉献。如果说火箭是支大蜡烛的话,这些为研制火箭做出贡献的人们就是无数支小蜡烛,正是他们默默的耕耘和无私的奉献才使神州7号顺利进入太空。如果没有无数这样的小蜡烛,怎么会有中国航天今天的辉煌?

  感谢蜡烛,是你带给我们光明和温暖。感谢中国航天人,是你们带给我们幸福与自豪!

  蜡烛作文7

  我喜欢勤勤恳恳叫人起床的闹钟;喜欢不怕无边黑暗的路灯;喜欢五彩缤纷的花朵;但我更喜欢无私奉献的蜡烛。

  它有一个圆柱形的长长身体,大概十几厘米长,喜欢穿白色或红色的外衣,头上还有一根细细的冲天小辫。现在因为有了电灯,人们已经忽略了它的存在,可当停电后人们需要时,它又默默无闻地奉献自己的一生。

  每当我点燃一根蜡烛时,随着时间的流逝,烛泪越聚越多,大概是因为自己的生命快要走到尽头了而伤心难过吧!一阵风吹过,烛火在风中摇曳,真担心它因此而熄灭了,可是风停之后,它依然用它那微弱的光亮为我们照明,依然是那么顽强。它为人类奉献了自己短暂的一生,从不要求任何回报。这时,我想起大诗人李商隐的那名诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”蜡烛无私奉献、默默无闻、朴素无华的品质让我素然起敬。

  蜡烛的这种品质又让我想起了可敬的老师,大家都说老师是园丁,是茫茫人海中的指明灯,可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师,终生为父”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者。对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。

  蜡烛这种默默无闻,无私奉献的品质多么可贵,多么值得敬佩,生活中需要更多具有蜡烛精神的人!

  蜡烛作文8

  蜡烛,多么平凡!圆圆的身子,配上鲜艳的,或红或白抑或是其他什么颜色的外衣,最后加一根“独角”,就构成了蜡烛。如此简单的构造,如果不是蜡油难寻,怕是要比画圆还简单了,毕竟圆在画的过程中还不能中断。

  蜡烛,平凡而且不是那种平民英雄之类的,它很默默无闻,人们只有在停电时才会想起它,平常它都被遗忘在角落里。比如有一次停电,就是一个最好的例子。

  那晚上天色不好,天空就像一块用脏了的棉布,灰扑扑的。当然,也可能是工业污染什么的,我不清楚。星星与月亮都被遮住了,让人心里闷得慌。可是不仅天公不作美,连人工提供的电也耍起了脾气,停起了工。嗡———电没了,家里一片漆黑。爸爸摸索着找到手电,扳了一下电闸。啪!没亮。再来一次!还是没亮。看来是电线断了。我写完作业了,手电就给哥哥用了。可福无双至,祸不单行。手电闪了闪,也灭了。那么,就只能用蜡烛了。那天哥哥写得很晚,我半夜起来上卫生间时,看到烛光还在跳动,不过已经矮了半截了。一滴滴蜡油流淌着,如同蜡烛流下的眼泪。我不禁想起了一句诗:”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们身边不正有许多这样的人?比如老师,他辛勤培养一批批学生成才,即便他们长大后可能并不会记住他(她),可他(她)却把那些青涩的少年们记在心间。我长大了,也要做这种人。

  电,终于在第二天来了。可那些感悟,却将是我永久的财富。

  蜡烛作文9

  有人喜欢荷花的清贞高洁。有人喜欢柳树的婀娜多姿,还有人喜欢梅花的不屈不挠……而我却喜欢那平平凡凡的蜡烛。

  蜡烛燃烧时发出的浅黄色光很微弱,不像彩灯那般五彩缤纷,那么引人注目,但它有时候真的很伟大。

  一天小区突然停电,我和姐姐手忙脚乱,只能靠着墙壁走路摸着去拿蜡烛和打火机,“哧”,蜡烛燃烧起来了,发出淡黄色的火焰。那火焰在漆黑的环境下,微微摇动着身体。晃着脑袋,使周围的一切事物变得朦胧,如被薄雾遮盖一般,如隐若现。我和姐姐在微弱的烛光下写作业,蜡烛把光明洒向我们,默默注视着一切,让我在漆黑中感到温暖。我很快写完了作业,注视着那根蜡烛,心中万千思绪飘起,当它在照亮别人时,没有人会对它说一声“谢谢”。也很少人注意到它,但它也默默无闻,不求回报。慢慢的,眼前的这根蜡烛越来越短,直到燃尽才依依不舍地离开,直到生命的尽头。多么伟大的奉献精神,蜡烛用它那短暂的生命给我们光明。将一生都奉献给了人们,并且默默无闻,无怨无悔。

  看到这根燃尽的蜡烛,我不禁想起了我的老师和父母。他们都上了这根蜡烛一样,给我们付出一切,带给我们温暖和希望。蜡烛不是五彩缤纷的,但蜡烛非常独特,牺牲自己去帮助别人,无私奉献。若想让的生命永恒,那就如蜡烛一般燃烧自己,照亮别人吧。

  蜡烛作文10

  蜡烛是一个很普通的圆柱体,披上了红色或白色的外衣,尖尖头顶上长着一拙头发,看上去很漂亮,它给人类照亮了人生路。

  蜡烛是一个非常普通的物品,也非常便宜,满世界到都能买到,看上去很不值钱,看到这,你一定会感到很奇怪吧,蜡烛那么普通,但是它那种默默地为人类付出的精神却是一丝不苟,这种精神也慢慢地吸了我,它点亮了自己也照亮了别人,不求一丝回报。

  想到这我就情不自禁地想到为我们默黑出的老师,每天早上,老师就早早地来到教宣,数我们学知识、教我们做人的道理,为我们带路,促进我们成长,同样不求回报,我们成绩好了就是给老师的最大安慰!大家都说老师是茫茫人海中的指明灯,可我却说老师更像是一支蜡烛。老师用辛勤和汗水使我们成为祖国的花朵,老师对自己从来没有一点私心,默默的付出。

  如果生活中没有了蜡烛,没有老师,人间就会陷入一片黑暗,这时,我想起了一句古诗,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了,老师日复一日,年复一年直到白发苍苍,也坚持地站在讲台上,就如蜡烛一样,为了照亮别人而牺牲自己。

  蜡烛,它是那么平凡,又是那么伟大,我长大以后也要像蜡烛一样,为社会默默的`付出,无私奉献!

  蜡烛作文11

  第一次见到蜡烛,还是我很小的时候.那年过春节,妈妈给我买了一个小灯笼,里面放了一支小小的红棒子.我被好奇心驱使着,问妈妈:"妈妈,这小红棒是什么呀?它长得可真漂亮."妈妈笑了笑说:"傻孩子,这不是什么小红棒儿,是一支红蜡烛,只要用火柴一点,就着起了红红的小火苗."果然,用火柴一点,就着起了红红的小火苗,我兴高采烈地提着灯笼到院里最暗的地方去玩.

  在一个停电的晚上,我又见到了蜡烛.但这次妈妈拿出的不是小红蜡烛,而是一根长长的白蜡烛.它笔直而光滑,洁白得像宝玉.它发出的火苗像一朵含苞欲放的红花.这一晚,我坐在蜡烛旁边写作业,纸上的字越来越多了,而那根蜡烛却越越短了.它无声无息地使自己变得矮小,却不向人们索要任何东西.猛然,电灯亮了,带来了耀眼的光芒.我吹灭了蜡烛,把它放到抽屉里去.

  我第三次见到蜡烛,是在自然课上.看着正在用蜡烛做实验的李老师,我觉得李老师就具有蜡烛精神.她是爸爸童年时代的班主任,也是我今天的老师.爸爸常常对我说,当年李老师是一位年轻美丽的姑娘她热爱自己平凡的工作,每天早起晚睡,用自己辛勤的汗水浇灌着一株株"小树苗".今天李老师已经双鬓花白,她还坚守在自己平凡的岗位上,用自己的热温暖着我们每个孩子的心,用自己的光为我们照亮前进的方向,用自己的生命谱写着新的教育篇章.

  我赞美燃烧的蜡烛,更愿做个具有蜡烛精神的人。

  蜡烛作文12

  一个人若在不起眼的角落里,常常被人遗忘,毫无怨言的被迷迷糊糊焚烧,它是什么呢?不错,它就是蜡烛。

  蜡烛外表普通,圆柱形的身体,头顶上还有一根线,点燃那条线,就会发出微弱的光。

  有一天晚上,我还在做作业,停电了,家里一片漆黑,我吓了一跳,这可怎么办?伸手不见五指,眼前仿佛出现了一个个幽灵,正张牙舞爪地向我飘来,我背后发凉,右面一个吸血鬼狰狞地笑着向我扑来,“啊!啊!”我揉揉眼,原来是假的,我掏出手电筒,“完了,没电了。”我害怕极了,“对呀!找蜡烛!”我满屋子拼命找,终于在床底下找到了,拍了拍上面厚厚的灰尘,我点燃了它,整个屋子“唰”的一下亮了,没想到小小的蜡烛却有着大大的作用。

  蜡烛,没有台灯与电灯的耀眼,却也为人们带来了光明,是啊,蜡烛平时待在不起眼的角落里,谁会注意到它呢?只有在停电时,人们才会想起它,人们点燃了它,它慢慢融化,最后只剩下一摊蜡烛,谁感谢它?尽管这样,它还是默默无闻,不求回报。

  看着眼前的蜡烛,不禁让我想起了老师,深夜还在批改作业,带病坚持上课,把自己学的知识全传授给学生。老师就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人,不求回报,老师虽平凡,但也伟大。

  蜡烛朴实无华,但却有着默默无闻,不求回报的精神,我们也应该向蜡烛一样,有这种奉献精神。

  蜡烛作文13

  有一样东西,她既不像小苗那么生机勃勃,惹人怜爱;也不像电脑那么功能繁多,让人爱不释手。她的存在就像一粒芝麻籽,毫不起眼,被人们遗忘在角落里,这就是蜡烛。

  蜡烛太平常,太普通。她并不珍贵。在点灯普及时代,蜡烛跟电灯一比,简直是差了十万八千里,所以人们根本就不把她放在眼里。认为她一无是处,一文不值,蜡烛被丢在一边,有的被小屁孩掰成两段,有的被大人踩得支离破碎,有的只用了一点点就被丢到垃圾桶里。她遭到了人们的忽视,可她却没有一丝怨言!

  当停电时,当人们需要用到她时,她就像勇敢的士兵一样挺身而出,她把自己点亮,温暖与照亮人间,温暖与照亮他人。她用生命拼搏,直到生命结束才肯停止自己的工作。她在痛苦里挣扎,为他人创造光明,在奉献中充分地体现了自己的价值。最后,她渐渐消逝,默默地乘鹤西去,她为人们奉献出她生命中最后的最明亮的光和热,但她的奉献精神却在烈火中获得了永生。

  她让我想起了我们最敬爱的老师,他们把毕生精力全部付出在了教育上,他们就像蜡烛一样默默地燃烧着自我,把自己所有的精力都投入到了教书育人当中。他们每天勤勤恳恳默默耕耘,只为了上好每一节课,嗓子都喊哑了,但他们愿意,愿意不顾一切地对学生好。他们几十年如一日,用自己的光和热为学生们照亮前进的方向。

  这就是蜡烛的精神,平凡而神圣!



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