我好想有一个属于自己的天地作文400字2一3段

作者&投稿:夕启 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

我好想有一个自己的小天地

妈妈,我真的好想有一个自己的小天地。

记得我二年级,有一次,我的同学送给我一块橡皮,我被它的清香和精美深深地吸引住了。因为那块橡皮的图案非常精美。

第二天早晨起来,我坐在沙发上呜咽起来。这时,妈妈回来了,她冷冷地问我:“怎么了,我的小祖宗?”我说:“妈妈,我那块美丽的橡皮没了。”她不以为然的说:“就那块破橡皮呀?我早想把它给扔了。”我伤心极了。

妈妈,其实每一个人都想留住自己的金色童年,虽然那是不可能的,但还是可以从童年里带点儿东西,留作纪念吧

。我曾经写的日记,被您当做废品卖了。我曾经做的彩色蜡笔画,被您毫不留情地扔了。我曾经剪得窗花纸,被您无情地撕了。

您知道我有多心痛吗?我知道您也有一个小盒子,您从来不让碰。有一次,好奇心驱使着我,我把它打开看了看,那里面有您小时候的日记,发圈,自己做的纸花,还有您做的丑陋的小布娃娃·······您不是也有童心吗?您不是也想挽留住自己的金色童年吗?可是,您为什麽不了解我呢?

妈妈,我真的真的好渴望有一个自己的小天地,一个能留下自己金色童年的小天地。

拼出自己的天地作文

我们人在这世界上都有属于自己的一份美丽的天地,在那里,有我们心里最深处的一份份纯真的,也略带几分羞涩的感动,无论怎样我们要学会珍惜它们,当你力竭衰老的时候,用你那颗未泯的心去怀惴,去回忆那难忘的一幕幕时,你会发现这好像是在看电影,情节虽美,但总是留不住,无法让它成为永恒的瞬间,只化为脑海里一舟轻快的小船,悠悠优游.但也有点像是在翻着一本五彩纷呈,令人忍俊不禁的相册,那一张张照片里的世界充满了快乐和童趣,总让我们浮想联翩:那一个个洋溢着灿烂的笑容,一张张圆圆可爱的脸蛋都是那么历历在目,跃然之上.但是这已成为过去,成为历史,留给你的只是阵阵的留恋.或许你不敢相信这一切是真的!是啊,时间就是过得这么快,在人生海海里的一滴水,悄然无息.过去的就让它过去吧,无论是令开心的,痛苦的,无奈的.....都让它成为过雨云烟,END吧!我们的路还长着呢,无数次机遇在等着你.站在大海前,放眼未来,你会觉得一切都是那么渺小,微不可言.我们每个人都是人生的主宰者.太阳已在天边探出了头,相信希望的曙光就在不远处.迎着阳光,伴着微风,信步而走,拼出自己的天地!

《属于我的天地》作文3篇(600字)

展开全部 我的另一片天地 每个人都有属于自己的一片“天地”,在这片天地里,我们可以尽情地释怀,放飞自己的梦想,做我们自己想做的事情。

如果说,学习生活是莘莘学子最富 *** 性,最富挑战性的天地,那么,我认为课外生活则是另一片自由宽广的天地。

如果说学习生活是最辛苦,但却最有成就感的天地,那么课余生活则是另外一片令人轻松的天地。

我的另一片天地五彩缤纷,我喜欢它。

我会坐在阳光充足的书房,热上一杯牛奶咖啡,从摆得满满当当的书柜中找出几本心爱的书,慢慢翻着书页阅读,让书的清香流过指尖,传到身体的每个角落。

我细细聆听雪莱,普希金独到的感受,领略世界诗苑的璀璨。

我细细思考亚里士多德,阿基米德学术的深奥。

我大胆的幻想着魔法妈妈——J.K.罗琳的《哈里波特》中的每一个情节。

我深深体会着乐观豪放的李白,深沉忧郁的杜甫,清丽婉约的李清照……他们也用手中的笔向我展示着他们眼中的万物。

它们与学校的知识不同,它们是学校知识的补充。

我总是沉浸在书香之中,贪婪地获取书中的精神食粮,畅饮知识的琼浆玉露。

从晨风习习的清晨到月明星稀的不眠夜,我的心都驰骋在书为我展现的不可思议的世界里……我会在闲得无聊时,打开钢琴,弹出熟悉的曲调,让每一个音符从指尖轻轻流出,流过发迹,流进耳朵,变得很美,很美。

此时,整个人,应该是整个身体,都轻飘飘的,这是一种身心的放松,也是解除压力的最好办法。

悠扬的曲调,把人带入了宛如仙境般的地方。

于是,我越来越喜欢钢琴了了,它是我的另一片小天地!我也会拿起心爱的日记本,我喜欢向自己的日记本倾诉,所以日记成了我的另一片小天地,在成长的过程中,我会把我的烦恼、喜悦,通通倾诉在日记里,我喜欢我的日记本,喜欢我所有的日记本,因为它盛着我的烦恼、喜悦,盛着我如诗如画的童年。

...

我的天地 作文

展开全部 每个小孩都有一个属于自己的天地,自己是里边的统帅,里边的东西任我处置、摆布。

里边属自己最大。

父母也侵犯不了,管不了我。

里边的摆设由我主宰。

周杰伦有条歌唱道:“我的地盘我听我的。

”我有一个大天地,我可以在里边任意玩耍。

里边的墙上贴满了大大小小的海报,都是我喜欢的歌星、影星、作家、天文学家……有帕瓦罗帝,有周杰伦,有冰心奶奶,还有霍金等等,数之不尽。

虽然我喜欢他们,但不代表我尊敬他们,在海报中我对霍金即崇敬又喜爱。

因为他们的精神感动了我,感动了全世界。

需都认都是为了自己,而霍金他为了全世界的未来,所以我崇拜他。

我的天地的墙上放着床、电脑、电视、学习桌。

我在学习桌上看书、下棋……我在电脑里学习打字、画画、玩游戏,其乐无穷。

我的学习桌边有一个书架,书架里的书数不胜数。

床下还有我小时候的玩具呢!天花板上吊着一个沙包,我用它来学拳击。

地板上没有什么杂物,我在地板上跳舞,做俯卧撑,仰卧起坐……。

还有一个画板,我无聊时可以在上面学画画。

我的床头的枕头底下海沧着许多好吃的我可以自己独享还有一面“白璧无瑕”的瓷砖墙,我可以在上面“放肆”地涂鸦。

在我的大天地里可以让你玩得“晕头转向”,在里边我可以疯狂地舞,自由地飞翔,在天地间遨游,在画墙上放肆,那是多么的自由啊!我还有一个小天地那就是_某片草地上,我经常去哪儿玩耍,在草地上放声地歌唱,在那里烧烤,在草地上采野花,把荷叶戴在头上,我在那里捉蝴蝶、翻跟头、做游戏……在草地上埋藏了我快乐、悲伤的记忆,记录下我童年的会话,栽培了我的自主能力。

这就是我的小天地。

我有两个天地,那你们呢?我相信在你们的记忆里也将会有两个天地,在天地里你们是快乐的。

...

作文“我的天地”这样写可不可以?我们都有一个属于自己的天地.我的...

我好想有一个自己的小天地妈妈,我真的好想有一个自己的小天地。

记得我二年级,有一次,我的同学送给我一块橡皮,我被它的清香和精美深深地吸引住了。

因为那块橡皮的图案非常精美。

第二天早晨起来,我坐在沙发上呜咽起来。

这时,妈妈回来了,她冷冷地问我:“怎么了,我的小祖宗?”我说:“妈妈,我那块美丽的橡皮没了。

”她不以为然的说:“就那块破橡皮呀?我早想把它给扔了。

”我伤心极了。

妈妈,其实每一个人都想留住自己的金色童年,虽然那是不可能的,但还是可以从童年里带点儿东西,留作纪念吧。

我曾经写的日记,被您当做废品卖了。

我曾经做的彩色蜡笔画,被您毫不留情地扔了。

我曾经剪得窗花纸,被您无情地撕了。

您知道我有多心痛吗?我知道您也有一个小盒子,您从来不让碰。

有一次,好奇心驱使着我,我把它打开看了看,那里面有您小时候的日记,发圈,自己做的纸花,还有您做的丑陋的小布娃娃·······您不是也有童心吗?您不是也想挽留住自己的金色童年吗?可是,您为什麽不了解我呢?妈妈,我真的真的好渴望有一个自己的小天地,一个能留下自己金色童年的小天地。

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我的新天地作文450字

我的新天地七年级 | 450+字 | 叙事结束了小学六年的生活,步入了中学的大门,我是一名中学生了!进入了新的环境,开始了新的生活,又有了一片新的天地。

中学的科目再也不是小学的五门,而增加了生物、地憨护封咎莩侥凤鞋脯猫理、历史这些新科目;中学的时间也再不像小学一样宽裕,变得越来越紧,每天早晨必须很早起床到校上自习,而晚上又很晚才能回家。

随着科目的增加,学习任务也变得越来越重,每天晚上回家都要做许多科目的作业。

在这个新的生活里,我会改掉小学做作业不专心的毛病,抓紧一切时间来完成学习任务,使学习变得轻松简单。

校园里的同学也很活泼大方,大部分同学在课堂上都很活跃,个个同学发言积极,课堂上总是有散不开的热闹气氛。

和这些同学相比,我还是不太爱表现自己,在以后的日子里我一定要改掉这个毛病,在课堂上踊跃发言,积极回答问题。

在这里让我感触最深的还是老师了。

这里的老师教学方法独特,讲课时还带有几分幽默感,特别是教我们数学的姚老师,他上课教室里总是弥漫着几分搞笑的气氛,从而使学生放松心情,让我们高质量地学习。

初中生活开始了,我一定要学会自主学习;课堂上认真听讲,积极发言,这样才能提高学习效率;还要对自己的学习时间有一个合理的规划。

我要在新的生活与坏境中创造一片属于自己的新天地。

描写自己的作文600字

新的一个集体,迎来了一个崭新的自我,在这里我将带给大家的不仅仅是欢笑,还有快乐。

这就是我,一个爱说、爱笑、爱闹的“调皮男孩”。

看到这儿,你不禁会问,怎么个调皮法?哈哈……待会你就知道了! 我长着一个圆圆的脸,白里透红的脸上镶着两只水汪汪的眼睛,只要我一笑,它们就能变成一条缝。

虽然我只有13岁,可体重却上百,这使我很烦恼。

正是因为我胖,所以同学们都叫我“胖哥”。

哎……你可没有亲身经历过变胖了的滋味啊!那种感觉比上“刀山”还难受!因此,“胖”成了我的特点,也成了我最大的烦恼…… 记得我五年级的时候,学校有一天上体育课,作为体育班长的我,老师要求我示范跳高给同学们看。

“跳高”对我来说意味着什么,那可是一般人都作不了的啊!更不要说我这个大胖子了,我从杆下过还不错!在同学们的再三逼迫下,我犹如上了“刑场”一般,特别害怕,可为了顾全自己的面子,我鼓起勇气冲了过去……轰……一声巨响,跳高杆被我撞倒了,同学们哈哈大笑起来,我也被重重的摔倒在了地上。

从这以后,我再也没有跳过高,现在想起来都还记忆犹新,历历在目! 说起调皮,大家都对它不新奇,它是每个男生应该具备的性格,当然我也不例外。

在班中我可是数一数二的“调皮大王”。

调皮捣蛋的招数我应有尽有。

比如说,上一星期有一节地理课,老师早早的就来到了教室,手里还拿着一个地球仪,她把地球仪放在桌子上就出去了。

由于我好奇,就走上去玩弄它。

不知怎么了,我心中起了歪念,想捉弄一下老师。

于是,地球仪被我作了点手脚,心里暗暗自喜……上课了,老师 *** 的深入到了讲课当中 ,忽视了地球仪的存在,就着样,一节课在未动地球仪的情况下拿走了。

我很失望,又很担心…… 后来,听说老师在别的班里闹了笑话,我很惭愧! 这就是我,一个爱说、爱笑、爱闹的调皮男孩!!!2 我是(这里填你的名字),我身高1米6,是一个性格内向的人,所以我很喜欢读书,我最喜欢外国文学书,因为(写上你对外国文学的认识),我还喜欢很多历史人物,比如:(写上你喜欢的历史人物3-4个)我最喜欢的就是拿破仑了,因为拿破仑是一个英雄(或是其他的也行)。

我一个历史课代表,爱好(你的爱好)和朗诵,朗诵带给我快乐,使我的业余时间变得丰富多彩,我喜欢朗诵,因此我曾参加过配乐诗朗诵比赛并获2等奖。

我想朗诵不仅是我的爱好,还是为(自己对朗诵的意见)。

这就是我-(你的名字),一个内向又喜欢外国文学和朗诵的人。

希望大家喜欢我,谢谢。

在沧海中,我是一粒沙。

我,隐藏在茫茫人海中。

我既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华。

我,不愿随波逐流。

在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。

”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。

”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。

我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。

在偷觑他人的同时,也否定了自己。

我,不愿随波逐流。

在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。

”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。

”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。

我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。

在偷觑他人的同时,也否定了自己。

我,幽默宽容。

我向来不喜欢看别人满面怒容的样子,我认为他人的笑才是天下最美的风景。

所以每天,我都会变成一颗开心果,尽可能地给他们带去欢乐。

“比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵。

”宽容使狭隘的胸怀容纳百川,所以对待别人的过失,我都付笑谈中。

我,要做自己。

齐白石老先生曾说过;“学我者生,似我者死。

”走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。

当流行泡沫小说时,我感觉那时在浪费时间,当流行网络游戏时,我感觉那是在虚度青春。

要做自己,看清真实的我,拿出十二分的信心,告诉自己:“我就是我,凭什么跟他一样?!”抛掉那些人为的浮华雕饰,亮出自己的王牌,追求自己的个性,做我自己,最好!我,积极进取。

小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌无为。

我愿做生命的酋长,做一粒不朽的珍珠泪。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

我渴望朝向艺术之塔,文化之巅,事业之厦,庆功之缘,不负这繁花似锦的时代,留一行扎实稳健的足迹,把美和爱洒向人间…… 这就是我,风华正茂的我,意气风发的我。

这就是我,幽默宽容的我,不甘落后的我。

我的另一片天地 作文600字

这道题目其实很好,看似简单,实则难。

能检测出考生把握题干的水平。

《我的另一片天空》顾名思意,就是不同于平常别人所了解的你,或是与别人与众不同的一点。

比如,也许你爱好篮球,经常关注比赛,却很少上场,所以别人眼中的你可能只是一个爱好学习的乖宝宝,这样写出来的文会使你亲近的人耳目一新,但这种写法只适合给你身边熟悉你的人看。

如果是考场或赛场上的话就不能出新了,这时,你可以以学习为主轴,然后扩大,就是说写你学习之外的事。

作为一名中学生,学习自是第一,但你一定还有其它的爱好,这个爱好给了你课余的欢乐,你为此做了什么,又有什么感慨,都可以写。

但要注意真情实意,一定是自己真正亲身经历的事,切忌生搬硬套,会使文章没有真切感,从而大大破坏了文章给阅卷老师的印象。

最后一点也很重要哦,就是在开头和结尾可以适当的抒情或议论,使阅卷老师眼前一亮,给你一个好的分数。

这里从网上找来一篇例文,还不错,可以借鉴一下~ 我的另一片天地 我曾有一片天地,那是我梦回的地方。

它亦大亦小,但唯一不变的,是它那52支白键与36支黑键。

初次见面,我只能抱住它的琴脚,但却不断诧异於它内里的构造,它为什麽会发出“叮叮咚咚”好听的声音呢? 经过几次对之的追问,我终於知道,这样神奇的?#124;西,叫“钢琴”。

其时我四岁半,但亦这样,迷迷糊糊地踏上了“钢琴之旅”。

外婆是一个极度热衷於钢琴的人,但由於当时家境困难,所以被逼无法学琴。

而当她看到我燃起一丝对钢琴的热情时,她高兴极了,连忙向我妈妈提议,送我去学琴。

至於第一幕琴课的情景,我还记得非常清楚。

当时是晚上八点多钟,我与妈妈、外婆一同来到了越秀区少年宫,转了几层楼梯,终於在一小教室前停下。

里面坐著一位长发的老师,脸上带著笑容,很和蔼。

妈妈摇了摇我的小手,轻轻地道:“丹妮,叫‘林老师好!’” 我点了点头:“林老师好!” 林老师从教室里走了出来,她来到我面前,蹲了下来:“哟!你好可爱啊!你好!”林老师握了握我的手。

…就这样,我开始正式接?#124;琴键上的每一个音符。

刚开始学琴,我还觉得蛮好玩,虽然是初初接?#124;,但却一点也不觉得陌生。

仿佛那是我的天赋,那是我的天职似的。

但学久了,就不免感到有些厌倦了,因为音符变得不再简单,调子似乎变得不再有趣,偶尔,还要应付那些机械性的钢琴考试…… “学琴看似一个人的事,但背后却有很多强大的力量在支援著。

”——这是我对学琴的领悟。

因为我这一辈子都不会忘记父母的辛勤,父母的艰辛。

日复一日,年复一年。

无论刮风,无论下雨。

父母都负责地将我送到学琴的地方。

他们为的是什麽?我也曾问过他们这个问题。

他们说:“不为什麽,只为想你有一技在手。

长大不至於沦落街头,当小乞丐……”我其时笑了,以为他们有意开玩笑……但这句话摆到今天细细品味,却似乎别有一番滋味…… 2002年的某一天,我被逼暂别这片小天地。

因为考试、功课的压力,逼得我喘不过气来。

这片小天地,给过我快乐,给过我苦恼。

但却是我这是几年来,最好的朋友。

天地不大,但却够我恣意游弋。

我觉得,这就够了。

《我的另一片天地》作文600字记叙

?如果说,学习生活是莘莘学子最富 *** 性,最富挑战性的天地,那么,我认为课外生活则是另一片自由宽广的天地。

????我钟爱我的另一片天地。

????我会在阳光充足的小屋里捧着自己心爱的书细细品味,畅游在书的海洋中——我可以聆听塞内加、柏拉图、亚里士多德穿越千年时空的声音,面对面地与亚历山大,恺撒探讨人类的历史,贪婪地获取书中的精神食粮,畅饮知识的琼浆玉露。

从晨风习习的清晨到月明星稀的不眠夜,我的心都驰骋在书为我展现的不可思议的世界里……????我也会坐在电脑前,在Inter世界里冲浪,在软件空间里闯荡。

我可以足不出户就能浏览卢浮宫里的世界名画,欣赏中国璀璨的园林艺术,品位现代书画艺术的独到韵味,也能在由0和1构成的数字化虚拟社会中扮演多面人的角色,还能漫步于科学前沿任由“信息革命”、“数字神经系统”、“信息服务”这些名词充斥我的思维。

偶尔,我也会一试身手,尝试编编程序,做做三维动画,随心所欲地设计幻想中的机器人。

????在阳光灿烂的日子,我会背着画夹走出家门,走向大自然的怀抱,不停地画呀画呀。

当看到令我沉迷的自然风光和生活百象跃然纸上时,那种喜悦的心情无法用语言表达。

????我也爱独自一人聆听自己钟爱的古典音乐,感受跳跃的音符谱写的美妙旋律;喜欢仰头凝视星光灿烂的夜空,目睹流星那划破长空的耀眼光芒……????这就是我的另一片天地——我所热爱的课外生活。

在我的这一片天地里,有属于我自己的辽阔天空,而我就是天空中那只正振动着双翅...

夜深了,黑色的夜静静地笼罩着大地。

我终于完成了一天的作业,带着些许的疲惫,翻开了厚重的诗词书,走进了我的另一片天地。

月光柔和地照在窗台上,我已完全溶入到诗词的海洋中,久久不能自拔…… 我与诗词的情结由来已久,从骆宾王的“鹅,鹅,鹅”开始,我对诗词就产生了浓厚的兴趣。

诗词的清新、隽永感染了我。

不知是我选择了诗词,还是诗词选择了我…… 我喜欢苏轼的冲天豪情,“大江东去浪淘尽,千古风流人物。

”博大的情怀,深邃的思想,让我深深地折服。

我喜欢李白的浪漫飘逸,“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”、“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”——淡丽端庄,风度翩翩;我喜欢李清照的婉约典雅,“物是人非事事休,欲语泪先流”。

喜欢杜甫的现实, “感时花溅泪,恨别鸟惊心。

”喜欢…… 令我喜欢的东西实在太多了,各种名诗佳句充斥着我的大脑,是诗词陶冶了我的情操,是诗词丰富了我的思想,让我的课余生活多了一片亮丽的天地。

每每茶余饭后,捧着厚重的诗词书如同至宝。

在“漫天红叶伴残阳”的黄昏,让我有了一种初见太阳的欣喜。

端上一杯浓浓的香茶,感受着“雪夜闭门读禁书” 的妙境与幽趣,诗香、茶香弥漫在一起,沁如我的心扉。

在诗词中能体味到人生的种种哲理、种种启迪。

真是诗如人生,人生如诗啊! 如今的我,已经把这块诗词小天地细心经营了十余年,带来了欢乐,带走了忧愁。

诗词是我的另一片天地,是我休憩的乐园;诗词是我的挚友,与我一生相伴!

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